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有关放飞的三年级作文素材
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作文一：放飞自已（三年级/300字）
每个人都有一方天空。只要你肯展开双翼，就能飞向远方；只要你敢搏击风雨，就能取得最终的成功。
梦想总是至善至美，美好和成功总是令人期待。然而梦的翅膀又总是那样柔弱，不倾注所有的坚强和无畏，你将永远达不到理想的彼岸，美丽也不会轻而易举地以身相许。不论你对它是多么渴望，倘若你仅以看客的身份存在，它将与你擦肩而过，留下后悔和苦涩让你品尝。
不少人在飞，飞得很精彩，飞扬的感觉有成功的心跳；不少人在看，看得很心动，甚至连目光都不愿收回。然而，精彩依旧精彩，心动却只能心动。
不要一味地踯躅在成功对面的观众席上，不要一辈子只为别人鼓掌。羡慕收获时，不要错过耕耘的良机；遥望蓝天时，别忘了也舒展自已梦想的双翼。
磨砺筋骨，张开双翅，看别人翱翔，不如放飞自已。
作文二：放飞蝴蝶（三年级/400字）
今天，我参加了“虫虫的微观世界”蝴蝶放飞活动。发现了许多大自然的奥秘，受益匪浅。
我们先是看表演：一位姐姐在弹古筝，弹得非常美妙动听，令人陶醉；接下来是两个小朋友跳街舞，动感的舞姿，活脱脱像一个跳跃的小螺旋，简直棒极了；最后上场的是一个团队带来的团体舞蹈表演，她们占满了整个舞台，动作整齐划一，每一个优美的动作都吸引着我，让我惊叹与羡慕。
盼望了好久，终于到放飞蝴蝶的时间了，我放的是一只黑蓝相间的蝴蝶。当老师说一、二、三起飞的时候，我们迫不及待地掀起盖子，拿着瓶子举向天空，目睹着成千上万的蝴蝶翩翩起舞，飞上天空，我不禁激动地蹦了起来。
紧接着我们参观了蝴蝶展览，我了解到好多关于蝴蝶的知识。现在全球蝴蝶有1700多种，而中国有1300多种，还有好多蝴蝶标本：斑蝶科、环蝶科、凤蝶科、粉蝶科等。随后我领到了一个“宽带凤蝶”标本，它黑白相间，漂亮极了，让我爱不释手。
蝴蝶回归了大自然，可以让大自然更加多彩；蝴蝶进入了博物馆，可以制成标本，让更多的人参观了解。蝴蝶的存在让世界显得更加美丽！哦，美丽的蝴蝶！
作文三：放飞希望（三年级/350字）
一盏盏孔明灯升了上去！
一个个愿望在空中飞翔！
又大又圆的月亮伴随着它们，这就是中秋之夜。
红的，黄的，紫的……越来越多的孔明灯升了上去，美好的愿望在空中满天飞。多么壮观的灯潮！这潮，比浪潮雄伟；这潮，比花潮靓丽。此时的夜空，真像一幅热闹的民画。
我与姐姐一起放孔明灯。
我们首先拆开了一个浅黄色的，把大大的纸罩抖开。我小心翼翼地拎着孔明灯的四角，灯在风中轻轻地摆动着。立刻，灯罩里就充满了空气。然后，姐姐用打火机把下面的蜡烛点燃。孔明灯里的空气在烛火的烘烤下，慢慢变热，纸灯罩慢慢膨胀起来，歪歪扭扭地升上了天。
孔明灯刚开始飞得慢吞吞的，像个在学步的孩子。渐渐地，这个孩子学会了跑，呼！划破了夜空，融入了那满天繁星之中。
我和姐姐默默地在心里许下了愿望。
在这一刻，又有一个愿望在天空中飞翔。
对月亮来说，一盏灯，一个人……是渺小的。可是，只有愿望才能带我们去飞向无限广阔的蓝天。
作文四：放飞小鸟（三年级/100字）
叽叽被关在一只精美的鸟笼里，它是爷爷作为礼物送给明明的。可它并不喜欢整天在笼子里，不停地拍动翅膀想飞出去。
明明看见了，心想：小鸟一定是要到天空中自由自在地飞翔，我应该把它放出去。于是，它把鸟笼的门打开，叽叽快活地飞了出来，还对明明唱了一首歌，表示感谢。
作文五：放飞小鸟（三年级/100字）
一天早晨，小明在院子里的大树上发现多了一只鸟笼，里面关着一只非常美丽的小鸟。那只鸟看见小明就叽叽喳喳叫个不停，好像在求他放了它。小明觉得小鸟太可怜了，就好像自己整天被妈妈关在房间里不能出去玩，太不自由了，像坐牢似的。小明想：我应该帮助它，还它自由。小明把鸟笼打开，小鸟又朝小明叫了几声，好像在说：“谢谢！谢谢！”，就高兴地飞走了。
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