三年级的作文3篇【优】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
“春姑娘的足迹到底在哪儿呢？”我带着这个问题去找春天。
我来到田野，呀！金黄色的油菜花开了，远远望去，地上像铺着一层耀眼的碎金。还有那嫩绿的麦苗正拼命地往上窜呢！啊！我发现春姑娘的足迹了，其实她就在宽广的田野里。
我来到了花园，呵！粉红的桃花绽放了笑脸，火红的`茶花也竞相开放。金黄的迎春花、雪白的梨花和娇艳的杏花正在举行比美大赛，它们各自穿着漂亮的“衣服”，还真不知道谁更美呢！啊！我发现了春姑娘的足迹，其实她就在五颜六色的花园里。
我又来到了竹林，嘿！碧绿的竹笋正“啪啪”地往上长，高大的竹子也闲不住，风儿一吹来，它们的头发就随风飘荡初中，似乎在唱《春天在哪里》这首美妙又动听的乐曲。成群结队的小百灵也飞过来了，与它们一起演奏，真像一支完美的乐队组合呀！啊！我发现了春姑娘的足迹，其实她就在热闹的竹林里。
我终于发现了春姑娘的足迹，其实她无处不在。
三年级的作文 篇2
有人敬佩诗人李白、有人敬佩科学家爱因斯坦、有人敬佩大发明家爱迪生，但我最敬佩著名医生——华佗。
说起华佗，就要向大家讲一个故事了：有一天，华佗看到许多病人被病魔折磨得呻吟着、挣扎着，为了帮助病人，华佗下定决心去拜师学习医术。华佗风餐露宿、历经艰辛来到了西山，拜精通医术的老人为师。但是老人一开始并没有教华佗医术，而是让华佗专门伺候病人。华佗一边耐心地伺候病人，一边留心观察每个病人的病情和用药的情况。因为他期间认真学习，所以他懂得了不少病源、病理和用药方法。
很快，三年过去了。一天，师傅对华佗说：“你已经锻炼了很长一段时间了，但还要再学习一些医书和药典。”华佗看见师傅的房间里有那么多的医书，特别的高兴，于是不分昼夜、如饥似渴的攻读起医书来。一天，他正在读书，突然一个人跑了进来，说：“师傅病了，快去看看。”
华佗只是摸了摸师傅的额头和脉搏，就笑着说：“师傅没有大病，自然会好的！”人们都埋怨他。在这时，师傅突然坐起来说：“华佗说得对，我没事！”众人听了，不得不佩服华佗的`本领。
俗话说“有志者，事竟成！”我最敬佩的人——华佗，身上就有这种品质，值得我学习！
三年级的作文 篇3
平时一放假，我就会去公园玩。星期三下午放假，我也不例外。
一次，我和爸爸来到了公园，看见有很多人围在了一起，我说：“爸爸我们去看看那里发生了什么事？”我和爸爸去看了一下，哦！原来有小朋友在钓鱼，这是一个游戏，钓一条鱼一元钱，如果钓上鱼了，你想把鱼带回家的话就是三元钱一条。我也想钓鱼，爸爸满足了我的要求，爸爸付了钱之后，阿姨在我的鱼钩上挂了鱼饵，我就开始钓鱼了，可是那些淘气的小鱼总是游来游去，我想：这些可爱的`小鱼为什么不上钩呢？我就去问爸爸。爸爸说：“那是因为你的方法不对。你应该这样，先把鱼饵放在少的地方，然后一动不动。鱼咬钩时，你就使劲一提，把它放在盆里。”我按照爸说的去做，鱼真的咬钩了，我使劲一提，我终于会钓鱼了。
通过今天到公园玩，我学会一种本领————钓鱼
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