三年级的作文（实用4篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级的作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
童年像一首诗低吟着我们的天真；童年像一首歌，歌唱着欢欢快快的童年生活。童年那么让人怀念这段温馨的记忆，风刮不去，雨淋不跑，永久的保留在我的记忆之中。
记着在去年的春天，我和几个伙伴，在田野里放风筝，我们轮着放，一人放一次，直到风筝刮的地下为止。我们玩的开心，到了中午，该吃饭了，家长们到处找我们，可着急了，我们却在那儿玩的非常的嗨。只到一位朋友的家长找到我们：“都快两点了，你们不饿啊，你们怎么不回家吃饭呀？”我们才知道已经过了中午了。赶紧跑回家，到了家里，随意的扒拉了一口，我们又赶紧来到田野里，我们开开心心的放着风筝。突然，风筝刮到电线杆上了，我能怎么也弄不下来，我们都垂头丧气的往家里走，还没走到家里，大家好像已经忘了刚才的`不快，又说说笑笑的明天要玩什么了。
多么美好的童年啊！童年是人生中最快乐的日子，童年是一首诗，童年是一首歌，让人拥有着快乐！
三年级的作文 篇2
我喜欢读书，因为读书使我感受到很有乐趣，久而久之读书就成了我的习惯。
小时候我并不喜欢读书，一有问题就缠住爸爸、妈妈，每天还要爸爸、妈妈给我讲故事。后来爸爸、妈妈工作太忙，就没时间给我讲故事了。每当我要爸爸、妈妈给我讲故事时，爸爸、妈妈就把一大堆的连环画和童话书放在我面前说：“这儿有书你自己看。”没办法，我只好心不在焉地乱翻，边翻边想：该死的书，要看完了才知道故事的`前因后果。越想越气，还拍打几下书来解气。但是，我却被书中的故事吸引住了，如故事中作者先把悬念抛给读者，而并不说明原因，层层设疑，层层铺叙，直到最后才突然揭开谜底，……令人有恍然大悟之感。紧紧地抓住了我的阅读兴趣。还有的故事生动形象地表现了人物的喜怒哀乐，使我眼前浮现出一幅幅不同的场景，令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。所以我开始喜欢读书了。
不久，读书成了我的习惯，我感受到了：读书，乃人生第一大乐趣!
三年级的作文 篇3
有很多事情我都渐渐地忘掉了，唯独一件事却久久在我的脑海里回荡，使我永远不能忘怀。
记得去年春天的一个傍晚，我和爷爷一起到村边的小路上散步。路边开满了五颜六色的小花，我一边散步一边给爷爷背乘法口决。三七二十一，三八……什么来着？哦三八二十五，话刚出口，爷爷就打了我的手，我奇怪的问：怎么了！三八好像是二十四是吧，爷爷明知故问地说，我惭愧地低下了头。恍然大悟地说：“哦”。过了一会，我背到九九八十一了。我长嘘了一口气，吃力地说：“哎，背个乘法口决也这么难。”爷爷却严肃地说：“是的，没听说过宋庆龄的名言吗？叫任何成就都是刻苦劳动的`结果。”我高兴地又给爷爷背了一遍，果然一字不漏。爷爷看了我和蔼地说：“这才是我的好孙女嘛。”我看看爷爷，爷爷看看我，都露出了会心的微笑。
这件事给了我很大的启发，我以后要做什么事，都积极地刻苦地，这件事永远刻在我的心里。
三年级的作文 篇4
在生活中肯定会有人曾去帮助你，有可能他全心全意帮助你办点小事，也有可能他尽他所能帮助了你一件十分大的大事难道这些人就不应该感谢、感恩、回报吗？我第一感谢的人是我尊敬的老师。
我的老师黄老师他含辛茹苦的把我从一个愚昧无知的小男孩提拔到一个一本正经的好学生，过程很漫长，当中，老师就像一片一望无际的湛蓝大海，包容了我的酸甜苦辣。
有人说老师是一盏挺拔黑夜中的照明灯，为我们照亮着前进的方向；也有人说老师是一朵花儿，传播了许许多多知识的种子；又有人说老师是园丁，为祖国培育了一朵又一朵美丽的鲜花。而我却认为，老师是一根火柴，在寒冷中给予了我温暖。当我遇到困难时，他总是第一时间在我身旁鼓励我勇于面对，克服它；当我遇到了误解时，他总能及时出现帮我化解。黄老师好像时时刻刻都关注着我，准备帮助我化解危机。
黄老师啊，您是多么神圣，您对我的付出，不计其数，您就像我的'再生父母，我不知如何报答，也许我一辈子也还不清，但在此，我还是要跟您简简单单的说一句：谢谢您，黄老师，我爱您！
心，是我们自己的生命之源，而感恩的心，更是一个美好世界的根源！
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