三年级作文(优秀5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
谦让，是绅士的一种表现，它能帮我们在人际交往中开辟一条阳光大道，谦让是一种美德，也是一件法宝，假如你学会了谦让，你就是个品德高尚的人。
那是下课时间的一段自由活动，我和我的两个同学在楼道上玩，班长走了过来，当时我们三人站在楼道的'中央，我站在最边上，班长走了过来，班长说：“请你让一下。”我当做没听见，仍然站在那里，于是班长就把我推开了，我差点就摔倒了，我火冒三丈，我生气地说：“你差点把我推到了。”班长也生气地说：“我已经叫你了，所以我就推了你一下。”接着，我们就你一句我一句地说起来，直到上课我们两个还面面相窥着。我和班长以前是好朋友，但现在我们发生了矛盾，以前我们班的同学和我都和他打乒乓球。但是这天中午，我看着他们打乒乓球开心的样子，就去找我们班的“绅士”，将事情的来龙去脉都告诉了他，他说：“我觉得你应该向他道歉。”我想了一会儿，飞奔向了他们，并且向他道了歉，他也向我道了歉，于是，我们又成了好朋友。
以后，就算我被碰到了或者被打到了，我都不会介意，因此我的朋友也越来越多，所以，我们要学会谦让。
三年级作文 篇2
我和助手小K来到一个洞穴里，看到地上全是白骨，旁边堆放了金银珠宝、红宝石、珍珠挂饰、水晶吊坠……这时，我听到一个声音在我的正前方响起，那个神秘的声音说：“想要那些珠宝吗？”我就犹豫了一下，于是，小K说“要！”“那就拿命来吧！”神秘的.声音凶巴巴地说。
“打就打，谁怕谁！”我这话一出口神秘人说：“只要你把我摔倒在地，你就可以带走珠宝，如果我把你摔倒在地，那你就变成白骨。”于是，我瞬间以超光速的速度冲到了神秘人的后面。我使出阴阳指。神秘人闪到了我的旁边使出了九天玄雷。
说时迟，那时快，我的头顶上五雷轰顶，“轰”“轰”“轰”要打下来了。我眼疾手快立刻闪到了一边。“小K！武器！”小K把狼牙棒给了我，我冲到了神秘人的旁边，神秘人飞脚把我踢开。互让，神秘人冲到我身后，正要打我，我一个臭屁神秘人昏倒在地。我马上说：“小K，回家！”我和小K开着飞机回家了。
三年级作文 篇3
周末，我和表哥、妈妈姐姐一起去了宋城，在宋城最有趣就是“聊斋惊魂”了！
再在鬼屋里还有一些规矩：只要走到里面就不能回头或是退步，不能停留，并且进去了就不能再从入口出来，一米四以下的儿童不能进去，还有胆小者，有心脏病者不能进入，还说被鬼吃掉恕不负责，吓唬人！
我们排好队表哥第一个我跟在他后面，我后面是姐姐和妈妈。刚进去鬼屋是条直道，头上有许多各种各样的鬼，我还以为就这些，暗暗地笑了一下，谁知道再往下走才是真正的鬼屋，刚开始是几个神像，在往下古老的小屋，漆黑一片，墙上贴着七窍流血的壁画。地上在抖动，像山崩地裂，还打雷闪电，脚边和头上都有凉气在喷，“咝咝，咝咝”，还有鬼的叫声：“你来啦，你来啦！”现在想起来还有点后怕哦！向前走，结果脚底下软绵绵的，像踩着死尸一样恐怖，不一会儿又走到了一间停尸房突然吊死鬼掉了下来，那些人静静地躺在床上，身上铺着白布，看着好像没什么问题，便放下心来一点一点地向前挪，谁知道有一个死尸突然间就坐了起来，扑向你，因为我还听到“啊”前面的`人大叫起来，这时听到了女鬼凄惨的叫声：“我冤呀，我冤呀”吓得我赶紧把眼睛闭上了，紧紧地抓住了表哥走，过了一会我慢慢地睁开了眼睛，看见是工作人员穿着鬼的衣服带着长长的假发，再走就是是坟场，到处都是骷髅尸体，后来我闭上了眼睛，抱住表哥跟在后面，走着走着“咚”了一下，我睁开眼睛，原来已经出来了，我吓得满身大汗！
我心想：“以后再也不去了，把我给吓死了。”
三年级作文 篇4
上个星期天，缪老师带领同学们到雅戈尔动物园去游玩。
到达目的地，小组长带领我们观看了双峰骆驼、梅花鹿、大熊猫、金毛羚羊……我们来到了鹦鹉表演场，大家耐心地等待，我看到一只只美丽的鹦鹉站在表演台上，美丽极了、我仔细地观察，它那灰色的嘴巴又尖又硬。黑眼珠水灵灵的，特别有精神。它圆鼓鼓的身子披着浅绿色的外衣，光洁的羽毛好像擦过油似的，羽毛又宽又长、自然地舒展着。它挺起胸脯犹如得胜的'将军，不可一世。
两只鹦鹉吃食的时候，就会从围杆上跳到食盒旁，你争我抢地把头伸进去琢小米，吃几口就会把头抬起来，警惕的看看周围，好像怕人抢他们的食物，一边吃嘴里发出“咯吱咯吱”地声音，吃的津津有味。鹦鹉可聪明啦、还会模仿人骑车呢，这时、大哥哥拿出来一辆精美的小自行车、放在木板上。只见鹦鹉飞快的走上前去，骑上小自行车，大摇大摆地骑来骑去，真好玩、你们喜不喜欢鹦鹉啊？
三年级作文 篇5
我是一个语文成绩很差的男孩，考试总考不满90分，经常受到同学的嘲笑;受到老师的责备;回家妈妈也不理不睬!但是，有一次，语文测试我笑了——
记得三年级的一天，正在紧张的进行语文测试，我头上的汗直往下流。过了一些时间我做完了，望着空掉的那道题目，我反复“推敲”，可是还是写不出来。我心里非常焦急，我想起今天早晨妈妈的再三叮嘱：“你一定要争口气啊!得一个90分回来!”是啊!我多少次语文考试，都与90分擦肩而过，我是多么希望得一个90分啊!可是，现在这道题，偏偏与我作对!似乎特意为难我。当收卷铃声响起时，我还是写不出，望着被收上去的试卷，我的心像被压了一块石头!此时，我又想起妈妈在再三叮嘱……假如这一次再考不满90分，又会被同学嘲笑，被老师责备。我的心非常乱;非常不安!“接下来上什么课?老师讲的是什么内容?我都没有听进去!我的心非常焦急，只想知道考试的'成绩，会不会因为这道题而失去珍贵的90分呢?会不会再次被同学嘲笑呢……”我想到一半下课铃声就响了。
中午，我走在回家的路上，心里忐忑不安，回到家里我像做贼一样流进了家，看见桌子上有我平日爱吃的饭菜，可我匆匆地扒了几口饭就直冲学校。
我走在回学校的路上，又想起那件事，我来到教室，坐在椅子上，同学来找我，我也一声不吭，老师捧着一叠考卷，走了进来，我的心"扑通”“扑通”直跳，又想气妈妈的再三叮嘱，“考不好又得吃“竹笋抄肉丝”了。妈妈的叮嘱时时回响在我耳边，希望90分不要远离我!突然，报到我的名字后面还跟着90分顿时，我目瞪口呆，坐在椅子上呆了半天，才眉开眼笑!我笑了!在回家路上，笑在同学面前，笑在妈妈的面前……
那一次，我笑了!因为我得了90分!
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