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描写泡茶的三年级作文（通用35篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的描写泡茶的三年级作文，希望对大家有所帮助。
描写泡茶的三年级作文 篇1
放学回到家，我觉得口渴了，我想：“爸爸每天都喝茶，我从来没喝过，难道有这么好喝？我决定亲自品尝。
我先拿出玻璃杯，再把爸爸最喜欢的龙井茶拿出来，打开盖子，一股清香扑鼻而来，我把茶叶倒进了杯子里，杯子里的茶叶大小不一，弯弯的像月牙，笔直的像一根根细长的小针，卷起来的像羊角。我走到饮水机旁，把开水放入杯中，开水像瀑布一样冲下来，茶叶像一群小金鱼浮到水面上做游戏。过了一会儿，茶叶慢慢落下来，渐渐地，茶叶有了新的变化，茶叶慢慢的`张开，刚才的清水变成了浅绿色的了。我小心翼翼地把杯子拿到了桌子上，坐下来，清香比刚才更浓了，我尝了一口，真好喝！苦苦地，又有点甜甜的味道！
听妈妈说茶叶对身体有好处，又能醒脑提神，茶叶真好。
描写泡茶的三年级作文 篇2
大年三十，妈妈疲倦地躺在沙发上，也许她工作了一天太辛苦的缘故吧！我想给妈妈泡杯茶，让她解解乏。
想到这儿，我连忙走到橱柜前，拿了一罐茶叶和一只白色瓷杯，来到热水机旁。随后，我用力打开茶叶罐盖子，一股茶叶的清香扑面而来，我伸手抓了一小把茶叶，放进杯子里，并紧紧地关上盖子。听妈妈说茶叶很容易串味，得盖紧盖子。我把杯子放在热水机出水口，轻轻按住红色按钮，热水哗哗地流入杯子。放了大半杯子的热水，盖上杯盖，只见茶叶在水中上下翻腾就像在翩翩起舞，杯子边缘还有很多的小水泡。不一会儿，叶子慢慢变大了，有些站立着，有些沉入了杯底。我摸了摸杯子，好烫啊！我打开了杯盖，一股热气直往上冒。我轻轻地抿了一口，微微一点苦，还有一股茶叶的.清香。我用小毛巾包着杯子，小心翼翼地把茶端给妈妈。
妈妈喝了一小口，摸了摸我的头，说：“谢谢宝贝！你真的长大了，懂得照顾妈妈了！”我心里甜滋滋的。啊，我会泡茶了！
描写泡茶的三年级作文 篇3
呵！肖老师拿来这么多东西，难道肖老师想请我们喝茶吗？看着那香喷喷的茶，我就想流口水。
难道肖老师真的要泡茶吗？只见肖老师坐在板凳上，轻轻地拿起玻璃杯放在自己面前，说：“今天我要给咱班的同学泡茶喝。”她两只手放在茶罐上，用手使劲地想把茶盖打开，可是她皱起眉头，说：“怎么打不开呢？”肖老师又用劲地去打开茶盖，这次终于打开了。她用右手伸进茶罐里，拿起一小撮茶叶，看了一看，皱起眉头，扁着嘴说：“怎么这么少。”最后将茶叶放回了茶罐里，又拿起了一大撮茶叶，点点头，放进了玻璃杯里。接着，她又拿起装有水的杯子，打开盖子，把水倒进了杯子里。瞧，可爱的茶叶立刻变得调皮起来。只见茶叶有的向上浮，有的往下降，还有的停在半空中，它们像在跳舞似的'一上一下。过了一会儿，茶的颜色也有了变化。墨绿色的茶叶渐渐变成浅绿色的了，而茶水也渐渐变黄了。有的茶叶像孩子一样从卷着的身体慢慢地舒展开了。我闻了闻，心里想：怎么这么苦呢？这是什么茶呀？然后，每个组的组长给我们倒茶。我先舔了舔，味道挺好的。最后一口气喝了下去，嘴里苦苦的、麻麻的。过了一会儿，嘴里还有点麻。
肖老师给我们泡的茶，虽然有点苦，但喝在肚子里却甜甜的！
描写泡茶的三年级作文 篇4
星期五的晚上，我做好作业就初步在电脑上看滑稽的动画片。看着看者我感受口渴了，于是我就打算沏茶。由于我也很想咀嚼咀嚼本人泡的茶毕竟好不好喝。茶当然苦了点，然则，只需是本人做的一定很好喝。
我用力掀开茶叶罐盖子，登时，一股浓浓的`茶喷鼻扑鼻而来。只见茶叶像一根根大小不一的针；像一把把尖锐的宝剑；还像一朵朵外形各此外花朵。我先把茶叶放入杯子，再拎起茶壶不寒而栗的把水到入杯子中。水像瀑布一样冲下来，杯子里的茶叶像小舟一样在和风浪搏斗。厥后茶叶像一个个小人，一同跳入无边无边的汪洋大海中，有的在海底冒险；有的在比谁跳得最高；另有的在海面上游水。真是富贵啊！
好苦！真实太苦了。我又牵强地喝了一口，由于我真实渴死了。嗨！不太苦了，我又喝了一大口，最终，我一口把茶给喝光了。我感受茶真好喝。今朝我感受整小我精神多了。
描写泡茶的三年级作文 篇5
今天的习作课上，项老师在讲台桌上演示泡茶。
只见项老师从讲台桌上拿起茶罐，用大拇指和食指撮了一些茶叶，放入杯子里，然后又从地上拿起了热水壶，打开热水壶的盖子，拔出瓶塞，老师把热水倒进茶杯里。茶杯里立刻冒出了一阵阵的白烟，白烟就像一大片白茫茫的雾，在茶杯的上方漂浮着。开水倒入茶杯里的时候，茶杯里就像刮起了龙卷风，把茶叶冲上了水面。当茶叶漂浮在水面时，就像一只只小帆船在水面上簇拥着。老师闻了闻茶香，又吹了吹那滚烫的热水，还抿了一口茶。过了一会儿，茶叶陆续从最上面飘落到茶杯底部，就像一只只蝴蝶飘落下来，又像一个个寻宝队员跳入海里寻宝。项老师让我们都闻了下，那清新的味道真是人间少有，喝起来有点苦苦的，大概是太浓的原因，不过喝过以后嘴巴很舒服，就像吃了口香糖一样。
今天，我不仅看到了泡茶的.过程，而且还品尝到了美味的茶。以后一定要养成多多喝茶的习惯。
描写泡茶的三年级作文 篇6
今天，我在家里学着泡茶喝。
打开茶叶盒子，我看到茶叶的样子像一条条弯弯曲曲的蚯蚓，也像一根根鱼钩子。一片片干巴巴的，非常奇怪。它颜色居然是棕褐色的，闻起来芳香中伴着一丝苦涩。
开始泡茶了！我轻轻抓起一把茶叶放大了杯子里，然后再把开水倒进去。一分钟之后，原本干巴巴的茶叶就变了样：只见它慢慢地将卷曲的叶子舒展开来，然后不停地在杯子里翻滚跳跃，直到开水发黄。这时，我发现有些茶叶已经漂浮在水面上，好像争着呼吸新鲜空气的`小鱼；有的则在中间慢慢地游来游去，像一群顽皮的孩子追逐嬉戏；还有的呢，那就是大多数茶叶都躺在下面，像小宝宝在妈妈的怀里睡觉。这时，我再闻一闻，原本带苦涩的茶叶，突然有一种像奶茶的味道，真是太香了。
我轻轻喝了一口，哇，太好喝了，我细细地品尝着茶水，慢慢的，它在我的嘴里分泌出带苦涩的味道。我喜欢喝茶，爱它的营养，爱它的美味。
描写泡茶的三年级作文 篇7
今天下午老师带着同学们在教室里观察泡茶。
老师准备了茶叶和杯子，还没泡过的茶叶干干的，形状像一条条小虫子。把茶叶放到杯子里，像小虫子的茶叶就像找到床一样，躺在杯底呼呼大睡。开始倒水了，水倒下去时，杯底像出现了一阵龙卷风，把正在睡觉的“小虫子”往上吹。这时候，“小虫子”被吹醒了，在杯子里四处乱窜，仿佛听到他们有的在说：“让一让，让一让。”有的在说：“真好玩。”停止倒水后，乱作一团的水面渐渐平静下来，茶叶变得柔软，不一会儿，都落到了杯底，又三五成群的躺在一起。渐渐茶泡好了，老师把茶倒出来给大家闻一闻，真香啊，第一口喝下去，苦苦的.，但是第二口喝下去就感觉嘴巴里有一些芳香，最后越喝越香，直到喝完，以后嘴里还有着淡淡茶香味。
通过泡茶这件小事，让我明白了身边的任何东西都能写成一篇观察日记，只要仔细观察，就能感受到生活里充满了乐趣。
描写泡茶的三年级作文 篇8
今天的作文课上，老师教了我们泡茶，下面让我和你说说吧。
上课了，老师拿来了一些茶具和茶叶，我们都很好奇老师要干什么，在同学们好奇的目光中，只见老师在茶壶里放入茶叶倒上水，然后又把里面的水给倒掉了，这时候，有人问：“老师，你为什么要把里面的水倒掉呀？”老师笑了笑说：“因为这些茶叶上面都有灰尘，用水冲一遍可以把灰尘都冲走，这样喝才健康。”接下来，老师又倒入了滚烫滚烫的热水，一些茶叶沉了下去，一些还在上面浮着呢，慢慢的，茶香味飘了出来，让人的.心情也逐渐平静下来。过了一会儿，老师又拿出了几个小茶杯，倒上茶水，请三个同学品尝一下自查。这茶，先是有一股苦涩味，然后品出了一点点的甜，回味是带有绿茶的清香味，真好喝！
这节课我们不仅喝了茶，还增长了知识，真是难忘的一天！
描写泡茶的三年级作文 篇9
今天，妈妈不在家，来了个叔叔找爸爸，他们聊天聊了很久还没走，我想还是给叔叔泡杯茶！于是，我先把饮水机的开关打开，从柜子里拿出茶叶和玻璃杯。
过了一会，水开了，我拿出一小撮茶叶把它放进杯子里，小茶叶就像听话的孩子，静静地躺在玻璃杯里。我开始往杯子里倒水，这时候茶叶上下翻滚，好象在说：“热死了，热死了。“我惊奇地发现，有的小茶叶乖乖地躺在水底，好象一对对好兄弟，有的茶叶浮在水面上，还有的茶叶就像一个个舞蹈家，在空中跳芭蕾。又过了一会，茶叶开始变颜色了黄绿色的了。茶叶舒展开来了变成了一片片嫩叶，茶水也变成金黄色的了，一股香气迎面扑来。我偷偷地喝了一口，味道还真不错，只是有点淡淡的'苦。
我把茶端了上去，叔叔直夸我是个好孩子，我心里好高兴哟！今天我是个真正的小主人。
描写泡茶的三年级作文 篇10
今天，老师带着我们一起泡茶。
首先，老师给我们一人一些茶叶，茶叶的形状有的是直直的，有的是弯弯的，有的.是蜷缩着的。我直接尝了一口干茶叶，味道涩涩的，闻起来却香香的。我们拿起一片茶叶放入杯中，老师给我们倒入开水，茶叶突然翻滚起来，有一部分沉下去，一部分还在水面中漂着。茶汤是淡淡的黄色，发出一股幽香，我觉得那么香应该喝起来也会很甜。渐渐地，水变黄了，味道也变香了，我觉得得试着喝一口了。
我边想边试着喝了一口，好苦啊！为什么会这么苦呢？渐渐地，水变棕黄了，味道更香了，那些蜷缩的茶叶慢慢展开沉下去。慢慢的，口中散出淡淡的清香，原来茶叶是“先苦后甜”啊！
其实，学习就像这杯茶一样，虽然学习很枯燥，但是攻克这些难关的时候才发现幸福马上就来了。你会发现你的脑子里有很多知识，可以用来做很多事情。
现在，茶凉了。但我知道，它会变得更香，更甜，想到这儿，我一口气干了。
描写泡茶的三年级作文 篇11
我的舅舅和妈妈都爱喝茶。
就在一个闲来无事的下午，和妈妈去了一趟舅舅家，妈妈和舅舅一见面，话匣子总是关不了，东走走西逛逛的我，无意间走到了茶几旁，看到林林总总的茶叶罐，一时兴起，挑了其中一瓶，揭开盖子。顿时，一股茶叶香缓缓透出来，于是我小心地倒了一小把茶叶到手心里，冲了大半杯开水后，学舅舅平时那样，晃了晃一下，随后仔细凑近一看，咦？！茶叶就在此时一片片浮了上来；没过两分钟，又见水面上的茶叶陆陆续续沉了下去，渐渐地，愈来愈多的叶子张了开来，原先透明的水也变成了淡淡的`绿色，于是我再也禁不住弥漫了整屋子茶香的呼唤，轻轻地打开了杯盖，捧起杯身，浅尝了一口，哇！！满口的甘甜，沁入心脾，一呼一吸之间，还隐约藏着一股淡淡香味。
此时我再也等不及与妈妈、舅舅分享自己那份学会泡茶的成就感，品尝到好茶的满足感，还一面巴着妈妈，嚷嚷着下次让我亲手一展茶艺呢！
描写泡茶的三年级作文 篇12
我的舅舅和妈妈都爱喝茶。
就在一个闲来无事的下午，和妈妈去了一趟舅舅家，妈妈和舅舅一见面，话匣子总是关不了，东走走西逛逛的我，无意间走到了茶几旁，看到林林总总的茶叶罐，一时兴起，挑了其中一瓶，揭开盖子。顿时，一股茶叶香缓缓透出来，于是我小心地倒了一小把茶叶到手心里，冲了大半杯开水后，学舅舅平时那样，晃了晃一下，随后仔细凑近一看，咦？！茶叶就在此时一片片浮了上来；没过两分钟，又见水面上的茶叶陆陆续续沉了下去，渐渐地，愈来愈多的叶子张了开来，原先透明的水也变成了淡淡的'绿色，于是我再也禁不住弥漫了整屋子茶香的呼唤，轻轻地打开了杯盖，捧起杯身，浅尝了一口，哇！！满口的甘甜，沁入心脾，一呼一吸之间，还隐约藏着一股淡淡香味。
此时我再也等不及与妈妈、舅舅分享自己那份学会泡茶的成就感，品尝到好茶的满足感，还一面巴着妈妈，嚷嚷着下次让我亲手一展茶艺呢！
描写泡茶的三年级作文 篇13
干瘪的外形，暗淡的颜色。，因了水的注入就绽放美丽的.容颜，散发清淡的香味儿，而她沉入水底时，人们在青绿的水中回味她的美。
爸爸爱喝茶，爱喝茶到什么程度呢？就是爱到连睡觉前也要喝上杯，不过他既想喝茶，但又害怕失眠，所以每次泡临睡前的茶时，动作都格外有趣。
他先煮上一壶开水，再把杯子洗净。最后才肯拿出茶叶，打开盖子，用盒子倒吧，小心翼翼地将盒子倾斜着，再用手抖两下，放下盒子，再看看杯子里的茶叶，“有点少，”他轻轻地说了句，又用手捏了一点儿茶叶，左右上下看了一遍，感觉对了，倒上开水，茶叶在水进入杯中的时候，它漂浮着，滚落着，形成一个小璇。直到水倒得差不多，逐渐平稳了，她才从上飘下，茶差不多泡好了，只见老爸端起杯来，在杯口轻轻的吹了几口气就下嘴，唉，如我所想被烫的龇牙咧嘴，果然心急吃不了热豆腐啊！
别看喝茶时的老爸得意洋洋的，一到睡觉时可就睡不着喽！
描写泡茶的三年级作文 篇14
我学泡茶。
我先将一小撮茶叶放入杯中，紧接着将适温的开水倒入。只见茶叶被水冲得上下翻滚，在水杯中不停地旋转着，像一个个伞兵一样慢慢地“降落”下来。
过了几分钟，杯子的底部冒出了几个泡泡，托住了几枚茶叶，茶叶慢慢地向水面升去。突然，有一个泡泡因为经受不住，爆裂了，另一个泡泡就更经受不住，也爆裂了。有一片茶叶就像醉酒的人一样，东倒西歪，一头跌入杯底，那杯壁上的几片茶叶经过几番周折后，终于浮到了水面上。
又过了一会儿，我往杯里一瞧，呀！刚才还晶莹剔透的水怎么一下子变成了淡绿色的`呀？没过多久，淡绿色的水又变成了黄绿色，就同刚采回来的茶叶一个颜色。我端起杯子，立马有一股淡淡的清香直往我鼻子里钻。接着我喝了一小口，味道微苦；我又猛喝了一大口，嗯，好苦呀。但是细细品味，苦中却带着淡淡的香味。
泡茶，让我体会到生活中处处都有学问，普普通通的一杯茶需要技巧和合适的水温才能泡好。
描写泡茶的三年级作文 篇15
今天家里来了许多客人，妈妈让我负责泡茶。
我急急忙忙地跑进茶水间，取出绿油油的茶叶，拿出一个小勺子，舀起茶叶放入一个个茶杯里，茶叶像蒲公英一样纷纷落到了杯底。我小心翼翼地提起茶壶，把热水慢慢地倒入了茶杯里。茶叶一下子上下翻腾起来，像一条条小鱼游来游去；又像一只只小鸟快速地飞翔；还像几个小朋友在玩转圈圈。可真有趣！
很快有些茶叶浮了起来，像热气球飞上了蔚蓝的天空，还有些茶叶沉了下去，像一个个小伞柄在降落。一会儿工夫，水渐渐的变成了淡绿色，茶叶的样子犹如打足了气的气球一样，胖乎乎的。哇……一股清香飘进了我的'鼻子里，仿佛一下子掉进了奇妙的茶园里。
我缓缓地端着茶盘走向客人们。我说：“叔叔、阿姨请喝茶！”他们一边喝着香喷喷的茶一边说：“谢谢你，欣欣，你真棒！这么小就那么懂事了。”我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜！
描写泡茶的三年级作文 篇16
一个寒冷的星期天早上，我正在聚精会神地写作业。忽然，清脆的门铃声响了，我赶紧打开门，哦，原来是爷爷来了。我连忙把爷爷扶到屋里坐，心里想：爷爷最爱喝茶，而且天气又那么冷，一定很累吧！
于是，我就去泡茶给爷爷喝，我先拿来杯子，再放入少许最好的茶叶，接着，把盛有茶叶的`杯子放在饮水机的笼头下面，加水。这时，只见茶叶一会儿往上浮，一会儿往下沉，真是有趣极了。最后，我小心翼翼地用双手把茶递给爷爷。
爷爷用赞许的目光看了我一眼，说：“凝慧，你真是个懂事的好孩子！”我听了，觉得自己仿佛长大了许多，连忙说：“这是我应该做的。”
描写泡茶的三年级作文 篇17
每天晚饭后，爷爷都要喝一杯茶。今天的茶是我替爷爷泡的。
我将茶叶放入杯中，只见墨绿色的茶叶静静地躺在杯底，像一群小伙伴横七竖八的躺着呼呼地睡觉呢！我决定去把他们唤醒，于是我向杯中倒入了开水。开水注入的瞬间，小伙伴们苏醒了，他们有的舒展开柔软的身子，伸了个懒腰，站了起来；有的在水中打着旋儿，像是一只只美丽的蝴蝶在水中翩翩起舞，又像是满地的.落叶漫天飞舞，纷纷扬扬；还有的站在杯底，抬头望着小伙伴们玩耍，像是他们忠实的“粉丝”，给他们加油助威呢！过了一会儿，茶叶宝宝们安静下来了，他们又手拉着手，坐在杯底，可能是在商量下一个节目是什么吧......
当茶水渐渐由浅绿色变成黄绿色时，我将茶水端到了爷爷面前，爷爷一边惬意地喝着我泡的茶，一边和奶奶闲聊着些什么。我心里暗想：爷爷，您多喝点茶水吧，茶叶可以润喉、解热、明目、提神......用处可大啦！
描写泡茶的三年级作文 篇18
大年三十，妈妈疲倦地躺在沙发上，也许她工作了一天太辛苦的缘故吧!我想给妈妈泡杯茶，让她解解乏。
想到这儿，我连忙走到橱柜前，拿了一罐茶叶和一只白色瓷杯，来到热水机旁。随后，我用力打开茶叶罐盖子，一股茶叶的清香扑面而来，我伸手抓了一小把茶叶，放进杯子里，并紧紧地关上盖子。听妈妈说茶叶很容易串味，得盖紧盖子。
我把杯子放在热水机出水口，轻轻按住红色按钮，热水哗哗地流入杯子。放了大半杯子的.热水，盖上杯盖，只见茶叶在水中上下翻腾就像在翩翩起舞，杯子边缘还有很多的小水泡。不一会儿，叶子慢慢变大了，有些站立着，有些沉入了杯底。我摸了摸杯子，好烫啊!我打开了杯盖，一股热气直往上冒。我轻轻地抿了一口，微微一点苦，还有一股茶叶的清香。我用小毛巾包着杯子，小心翼翼地把茶端给妈妈。
妈妈喝了一小口，摸了摸我的头，说：“谢谢宝贝!你真的长大了，懂得照顾妈妈了!”我心里甜滋滋的。啊，我会泡茶了!
描写泡茶的三年级作文 篇19
学校里开设了茶艺课，今天我就现学现卖泡茶给爸爸妈妈喝。
我把泡茶的杯子用温水清洗一遍，然后从茶盒里取了少许的茶叶放入杯中，举起杯子闻一闻，香气就从温热的杯底蔓延上来。
老师说过，根据茶叶的老嫩程度来选择合适的冲泡水温，泡龙井茶适合80-90摄氏度的温水。我待沸水稍微凉了一些之后，先在茶杯中加入了三分之一的温水，轻轻摇晃杯子，让茶叶全部浸润，再加入三分之二的温水。这时茶杯里的`茶叶就像跳水运动员一样在杯中翻了一个又一个跟斗，原来又扁又硬的茶叶此刻慢慢舒展开来，渐渐地变得比树叶还软还薄，就像一位穿着翠绿衣裳的舞者，在水中扭着水蛇腰，转着圈，一直潜到杯底，然后像孩子一样沉沉地睡去，随之沁人心脾的茶香扑鼻而来。
大约过了3分钟之后，我请爸妈品尝我亲手泡的茶。爸妈真夸我泡得茶好，色香味形齐全。
描写泡茶的三年级作文 篇20
今天，我兴致勃勃来到广发银行学泡茶。
一进门，我就来到前台签到处，然后来到三楼，准备上课。
过了几分钟，上课了。老师首先教了我们怎样行礼。礼为两种，一种为行礼，另一种为草礼。入座前要先行行礼，头和身子往下120度弯曲，手向古人一样握住，身子下来时，手也一起下去。最后入座行一个坐着的90度草礼就可以开始泡茶了。
我们听完老师给我们讲的茶的故事，老师就开始做泡茶示范了。老师的手优雅地拿着杯子，静静地泡着，最后泡出了一杯香喷喷的好茶。
轮到我泡茶了，我认真地泡了起来，因为老师怕我们烫到手，所以给我们用的'是冷水。我一步步按老师教的方法，紧张又兴奋地泡着茶，终于茶泡好了，有一点黄颜色和许多香味。“我成功了！”老师说过我们的茶泡出来有一点黄色就算成功。
今天学到了茶中奥秘！真开心啊！希望下次还有机会学泡茶。
描写泡茶的三年级作文 篇21
昨天刚学会烧开水，今天就来泡壶茶给辛苦的爸爸妈妈喝一喝吧！
我找了一包菊花茶，打开一看，里面有许多黄色的干菊花，还散发着阵阵香味。我把干菊稍微冲洗了一遍，放进玻璃茶壶中，用热水冲了进去。一朵朵菊花像一个个调皮的小孩，从水底冒到了水面上，还飘着阵阵菊花香，白开水渐渐变成了淡黄色。我赶紧盖上了盖子，让菊花好好地泡个“温泉”。
过了五分钟，小菊花在水中绽放开来，花瓣也一根根舒展开了，跟刚摘下来的鲜菊花没什么两样，只是颜色更艳丽了。这时，我发现水也慢慢地变成了金黄色，漂亮极了！我迫不及待地打开盖子，迎面扑来一阵阵菊花香，溢满了整个客厅。
我倒了一杯给爸爸，爸爸尝了眉开眼笑。我自己也倒了一杯尝了起来，入味先是有点淡淡苦，慢慢菊花的清香甜就出来了。
“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄”。陶令篱边色，罗含宅里香。经常饮用菊花茶可以促进消化，清热降火，还能起到美容养颜的`效果。
描写泡茶的三年级作文 篇22
一天晚上，象往常一样，上班回到家。可是，的眼里，充满了悲伤。原来，妈妈的同事出了一场车祸，妈妈很难过。我不想让一个快乐的家庭充满悲伤。于是，我把肚子里所有的笑话都掏了出来，也没把妈妈逗乐。于是我托着腮帮想到了一个办法，决定，泡一次茶给妈妈喝。
可是，你知道吗？我可是从来都没有泡过茶。但是，为了妈妈，我一定要好好泡一次给妈妈喝。
我先拿出水杯，装满了水，再拿出茶叶，倒进杯子里。茶叶像一个个舞蹈家，它们都穿出小巧的绿色的'舞蹈服，轻轻地飘在水面上，像是在跳集体舞，它们带着轻盈的舞步，欢快的跳着。不一会儿，它们跳累了，慢慢地沉入了杯底，睡着了，它们睡得真香、真甜！
我把茶递给了妈妈，悄悄地走了，生怕吵醒了这些舞蹈家，也希望妈妈走出悲伤的情绪。
描写泡茶的三年级作文 篇23
今天，妈妈在泡茶，我便仔细观察起来。
你看，一只光洁透明的玻璃杯里，放着一撮绿褐色的茶叶。妈妈把沸水冲到杯里，顿时，躺得舒舒服服的茶叶随水翻腾，像一群受了惊的小鱼上上下下拼命乱窜。一会儿，水渐渐平息下来，密密麻麻的.茶叶慢慢沉下去，犹如纷纷扬扬的大雪。还有一小部分茶叶浮在水面上，像河里的小草，又像空中的彩云。茶叶上面一层大大小小的泡沫挤在一起，瞬间，茶杯上热气缭绕，缕缕上升，多像一群珍珠仙子在腾云驾雾呀！
接着，一片片茶叶又往上升，像一条条小鱼游到水草那边觅食，其间，有几片茶叶向右慢慢移动，像小蝌蚪在捉迷藏，又像在找它们的妈妈……
最后，杯底下泡涨的茶叶蓬蓬松松地堆积在一起，形似花絮簇，又似珊瑚丛。这时，那茶水由淡绿色，渐渐变成绿中带黄。不一会儿，又变成火黄色的了。这多么像美丽的朝霞啊！
我拿起茶杯，尝了一口，苦苦的，涩涩的，但苦涩中还带着一丝丝甜味，真好喝！
我爱茶！
描写泡茶的三年级作文 篇24
小红的爷爷最喜欢喝茶，可是他年事已高，眼花手抖，所以泡起茶来颤颤巍巍的，让人心惊胆战。孝顺的小红担心爷爷烫伤，她自告奋勇地跑去帮助爷爷。
小红先用水清洗了茶具，打开了茶叶罐。这时，她发现自己不知道应该取多少茶叶，于是就拿着茶叶罐和茶壶去找爷爷。爷爷笑呵呵地用手捏了一小撮茶叶放入茶壶中，然后在一旁紧张地看着小红倒入开水。水壶很重，小红心里其实也有点害怕。她小心翼翼地开始倒水了，她倒一点水就需要休息一下手臂，然后再倒，就这样来回几次终于把水倒好了。爷爷和小红相视一笑，同时松了一口气。
不一会儿，若隐若现的茶香飘出来了，小红觉得这是茶泡好了的信号。于是她慢慢地掀开了茶壶盖，一阵茶香随着热气扑面而来，清香四溢。经热水浸泡舒展开的茶叶，就像翩翩起舞的.蝴蝶，在水里浮动着，漂亮极了！
茶泡好了，只要稍微凉一会儿就可以喝了。小红把茶壶里的水倒进了杯子，端给爷爷。只见爷爷拿起茶杯，闭上眼睛闻了闻，满脸陶醉。接着他吹了吹杯口，轻轻喝了一口，脸上堆满笑容：“小红，你泡的茶可真香！真是爷爷的小棉袄！”。小红看到爷爷这么喜欢，心里也乐开了花。
描写泡茶的三年级作文 篇25
一个暑假的日子，我去爷爷家玩，碰巧遇到爷爷在泡茶。我非常喜欢茶，但我不知道如何泡茶。于是，我问我爷爷关于泡茶的技术。爷爷说：“嗯，我15岁就开始学泡茶了，我也很学茶。今天，我教你一个‘喝水’的诀窍。”
爷爷先洗了茶具，然后把一把好茶放进茶壶里。看，茶叶静静地躺在锅底。然后，爷爷拿起热水瓶，把开水倒进锅里。突然，茶壶变得活泼起来。茶躺在锅底，就像大海里的.一条小鱼撞上了海浪。不一会儿，锅渐渐恢复了平静，茶叶静了下来。有的在慢慢上升，有的在慢慢下沉。这时，我爷爷拿起茶壶，快速地在几个茶杯上移动。茶就像一根银线，顺从地落在茶杯里。
我看着爷爷，很羡慕。我对爷爷说：“爷爷，让我试试！”爷爷笑着点头。我拿起茶壶，把它做得像我爷爷一样，但无论我用什么方法，都不能让茶顺利进入茶杯，要么溅到桌子上，要么溢出来。我生气地把茶壶放在桌子上，一个人生闷气。爷爷看到了，抚摸着我的头，语重心长的说：“你不可能一蹴而就。无论学什么都要有耐心，不能轻易放弃。”听完爷爷的话，我回到桌边专心练习。果然比刚才好多了。从那以后，每当我有空的时候，我就跟我爷爷学泡茶。
如果你有空来我家，你可以尝尝我的茶！
描写泡茶的三年级作文 篇26
平日经常看见爸爸妈妈泡茶喝，今天我也来泡一杯尝尝。
我烧了一壶开水，抓了一小把红茶在手中。那茶叶黑黑的，看上去像枯树枝，凑近细闻，散发出一股淡淡的清香。我撮了一小片放在嘴里咬了咬，一股苦味在嘴里“游荡”。
我将茶叶放进玻璃杯里，将开水倒入杯中，杯中的茶叶顿时手舞足蹈，还冒起了小泡泡。小泡泡争先恐后地往上冒，渐渐的，水的颜色在变深，成了棕色。
没过几秒钟，茶叶逐渐舒展开来，如同一个个苏醒的孩子，懒洋洋地打着哈欠。不一会儿，漂在水面上的茶叶，有的像潜水员一样直直地潜入了水中；有的像刀片一样斜斜地落到杯底；有的像小企鹅一样摇摇摆摆；有的'像蜘蛛侠一样沿着杯壁往下“爬”，还有几个“芭蕾舞者”在水中有节奏地打转。其中有一片眼看就要落到杯底了，转眼又往上浮，优哉游哉地寻找最佳的停靠位置。
过了几分钟，茶叶全部沉入杯底，有的立着摇摆，有的躺着睡觉，还有的似乎在窃窃私语。
随着热气，杯里飘出一股淡淡的清香。端起杯子，轻轻抿一口，味道有一些苦，但苦中却有一丝甜。
我今天尝到了茶的味道，更爱上了泡茶！
描写泡茶的三年级作文 篇27
傍晚，忙碌了一天的爷爷终于消停了，我看着爷爷累得筋疲力尽，想给爷爷泡杯茶解解乏。
我大步流星地走进厨房，拿起干净的杯子，取出茶袋，捻了一撮绿莹莹的茶叶，放入杯中。该泡茶啦！我提起水壶，把开水倒入杯中，这时，茶叶像调皮的精灵在水中玩耍起来。我端起杯子，看见有些细碎的茶叶漂在水面，就小心翼翼地把杯子倾斜一点，吸了一口气，轻轻一吹，这时，细碎的茶叶就缓缓沉入了杯底。这样茶叶就不会被爷爷喝下去了，我暗自高兴着。
我看了看茶色，又闻了闻茶香，以我的判断，茶应该是泡好了。我赶紧双手捧着茶杯，走到爷爷跟前，说：“爷爷，爷爷，这可是我第一次泡茶，您先品尝品尝，然后来评价评价。”爷爷看了看，说：“这茶泡的好啊。”我惊奇地问道：“您还没有尝，怎么知道茶的.口感呢？”爷爷笑呵呵地说：“因为我已经感受到了茶的香醇。”说着，爷爷端起茶杯，细细地品了品，接着说：“泡茶是有讲究的，需要方法和耐心，这杯茶的茶叶适量，而且你耐心地等茶叶都苏醒了，味道都泡出来了，才端给我喝，自然是一杯好茶。”
我耐心地听着爷爷的评价，不仅明白了泡茶的方法，而且懂得了做任何事都要细心和耐心。
描写泡茶的三年级作文 篇28
周末，爸爸突然对我说：“你作业写完了吗？”我好奇地说：“我写完了。怎么有事吗？”爸爸开心地说：“我们一起泡茶吧！”我兴奋地大叫：“好啊，好啊！”
爸爸带我来到茶几旁，拿出一个茶杯、一个茶壶、一个公道杯、一个茶滤和一个盖碗三件套，还不忘给我一个精致的小茶杯。
开始泡茶时，爸爸先把茶壶里的水烧开，在盖碗中放入茶叶；接着将茶水倒入盖碗，静放十到二十秒后，通过茶滤倒入公道杯；这样，碎茶渣就被滤掉啦。最后将茶水倒入杯子里。我迫不及待地端起茶杯，正要一饮而尽，爸爸拦住我说：“别急，很烫的，要先吹一吹，然后再一小口一小口地喝。”我按照爸爸所说的`喝了一小口，顿时一股淡淡的茶香涌入我的嘴里，使我感受到无比的舒服。我忍不住问爸爸：“爸爸，这是什么茶啊，竟如此清香？”爸爸对我说：“你都会品茶了，真棒！这是铁观音，所以才这么清香。”我恍然大悟，说：“哦，我明白了！”
随后，爸爸又一边泡茶一边告诉了我许多和茶有关的文化知识。茶是我们国家特有的饮料，品茶，能知道茶的味道，体会茶的美妙，品出中国之韵。
我爱茶叶，我更爱品茶！
描写泡茶的三年级作文 篇29
周末，爸爸突然对我说:“作业做完了吗？”我好奇地说:“我完成了。为什么会有问题？”爸爸高兴地说:“我们一起泡茶吧！”我兴奋地大叫:“好，好！”
爸爸把我带到茶几上，拿出一个茶杯，一个茶壶，一个马克杯，一个滤茶器，一个碗盖，还不忘给我一个精致的小茶杯。
我开始泡茶的时候，父亲先把茶壶里的水烧开，把茶放在盖碗里；然后将茶叶倒入盖碗中，静置十至二十秒，再通过滤茶器倒入马克杯；这样就把碎茶渣过滤掉了。最后，把茶倒进杯子里。我迫不及待地拿起茶杯，正要喝。父亲拦住我说:“你放心，天很热，你要先吹，然后小口喝。”我按爸爸说的喝了一口，突然一股淡淡的茶香灌进嘴里，感觉很舒服。我忍不住问爸爸:“爸爸，这是什么茶，这么香吗？”爸爸对我说:“你可以品茶。太棒了！这是铁观音，好香。”我恍然大悟，说:“哦，原来如此！”
后来爸爸一边泡茶一边给我讲了很多关于茶的文化知识。茶在我们国家是一种独特的饮料。品茶的'时候可以知道茶的味道，体会茶的美，品味中国的魅力。
我爱茶，更爱茶！
描写泡茶的三年级作文 篇30
星期天，爸爸刚下班回来，就疲乏地躺在沙发上，我看着爸爸那疲惫的身影，就下决心给爸爸泡一杯茶。
我蹑手蹑脚地走进爸爸的书房，打开柜子，拿出爸爸珍藏已久的乌龙茶，取出五片茶叶，放在我的手心里。这些茶叶有的像枯叶，有的像飞蛾，有的像卷缩的松针，有的像切成一条条墨绿色的瓜子。这时，我的水也烧好了，于是，我先把茶叶放进杯子里，我看见，这些茶叶皱巴巴的，摸上去还有些扎手呢！然后，我慢慢地把水倒进杯子里。发现，有的茶叶像小船一样漂浮在水面上，有的像胖娃娃一样躺在杯底“睡大觉”，突然，茶叶有的在杯子的中心旋转，像舞蹈家在跳芭蕾舞一样，有的像受了惊吓的小鱼一样，上下乱串、拼命逃跑。过了一会儿，他们像在杯底安了个家一样，静静躺在家里的床上。又过了一会儿，一阵茶香飘扑鼻而来，我闻了闻，便端着茶杯向爸爸的.房间走去。爸爸品了品茶，便夸我是个懂事的孩子！
通过这件事，我明白了：看一个人不是看一个人的外表，而是看一个人的作用和心灵。
描写泡茶的三年级作文 篇31
爸爸在外工作，几年都没有回家了，今天要回来，我是多么开心啊！我决定趁爸爸还没有到家，给他泡杯茶。
于是，我三步并作两步走进厨房，拿起水壶，接了半壶水，放在火炉上烧着。我又急忙找来水杯，清洗干净。随后又取来爸爸最爱喝的绿茶，准备工作已经做好了，现在就差泡茶了。
我使劲地拧开茶叶盒的盖子，捻起少许茶叶，放进刚洗好的杯子里。提起火炉上的水壶，小心翼翼地倒进杯子，把水杯轻轻摇一摇。顿时，杯子里的茶叶不安分起来，有的浮在水面上旋转，像是在跳芭蕾舞，有的'缓缓沉入杯底，仿佛要躺着睡大觉，还有的在杯子里上下飞舞。渐渐地，渐渐地，茶叶平静下来了，散发出了浓浓的茶香。
我刚把茶泡好爸爸就回来了，我捧着茶杯，走到爸爸面前，高兴地说：“爸爸，您坐车很累，这是我专门提前给您泡的茶，不知好不好喝，你来尝尝吧。”说完，我把茶杯递给爸爸，爸爸看了又看，闻了又闻，尝了又尝，欣慰地说：“儿子亲手泡的茶就是好喝。”听了爸爸的话。我的心里比吃了蜜还要甜。
描写泡茶的三年级作文 篇32
这周姜老师给我们布置了一个特殊的任务——泡茶。
首先我用手指捏一小把茶叶放进了透明的杯子里，然后将开水倒入杯子里，这些茶叶被这突如其来的开水一冲，就像一群受了惊吓的小鹿一样四处乱窜，一下子全漂到水面上安静地“躲”到了一起。不一会，这些喝足水后的茶叶开始变得不安分了，在水中飞舞着、穿梭着、旋转着，它们尽情地展示着自己的舞姿。它们有的像降落伞一样轻飘飘地落了下来；有的像飞镖一样迅速地飞了下去；有的像乌龟一样沿着杯子内壁慢慢地爬了下来；有的.像调皮的鱼儿，一会游到东，一会游到西……真是千姿百态、变化万千呀！看得人眼花缭乱，目不暇接。大约过了七八分钟，清澈透明的水变成了淡绿色。刚刚那些茶叶陆陆续续地全沉到了杯底，像睡着的婴儿一样，特别安静。茶叶也舒展开自己的身体，尽情地在茶水中沐浴。接着我打开杯盖闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。
最后我品尝了一下，有一种苦中带甜的味道，给人一种清凉爽口的感觉。听说喝茶不仅清凉解渴，还能醒脑提神，今后我也要学着每天喝一次茶。
描写泡茶的三年级作文 篇33
今天，我正在埋头做作业，听到外面有钥匙开门的声音。
我心想：一定是妈妈回来了。我回头一看，只见门轻轻地打开了，进来的果然是妈妈，妈妈一手拎着包，一手拿着钥匙，换好拖鞋，走到客厅的沙发前，随手把包扔在了一边，便一屁股坐在了沙发上。妈妈有气无力地说：“羽凡，做完作业了吗？”我说：“马上就好了。”“哦！”妈妈又走到我的面前摸摸我的头说，“挺乖的。”我看到妈妈一身的疲惫，我的眼睛顿时模糊了，鼻子酸酸的，心想一定是妈妈太辛苦了，累坏了！于是我赶紧跑进厨房，拿出茶具，打算给妈妈泡一杯茶。我先把杯子用热水洗了洗，又从冰箱里拿出茶叶，放入杯中，然后打开热水瓶盖，瓶子里冒出一股热气，我小心翼翼地往杯子里倒水，顿时，阵阵清香扑鼻而来，我深深地吸了口气，嗯，好香！真想喝一口呢！最后我一手拿着杯柄，一手按着杯底，把这杯热腾腾的茶端到了妈妈面前并说：“妈妈，您辛苦了，请喝茶。”妈妈接过杯子轻轻地抿了一口，冲着我甜甜地笑了。看到妈妈脸上的笑容，我心里美滋滋的`，拍着手说：“这茶的功效可真大啊！能把妈妈的疲劳一扫而光！”
妈妈笑得更甜了，说：“因为茶里有女儿对妈妈的爱啊！”
描写泡茶的三年级作文 篇34
爸爸拿来一包肉桂茶。据说，肉桂茶是岩茶的一种，它虽然现在是黑色的，但是它长在树上的时候可是碧绿的'呢。我观察了一下肉桂茶，发现它的形状是一条一条的，味道闻起来又苦又涩，还有些冲鼻子。我去把茶杯和茶壶都清洗了一下，再把茶叶倒入小杯子里。爸爸把水烧开了，下一步就是泡茶啦!
爸爸把壶里的开水缓缓倒入茶壶，转着圈地冲泡茶叶。他告诉我要用100度的开水泡茶，这样才能激发出岩茶的韵味。只见茶叶随着开水漂了起来，像一只只可爱的小蝌蚪在水里游泳。茶水从杯子下面的小细缝流了下去，慢慢地变成了橙黄色的茶汤，不一会儿，茶壶里散发出了一阵阵清香。
接下来就是品茶了。我本想端起茶杯大口大口地喝，却被爸爸拦住了，爸爸对我说：“你应该一小口一小口地慢慢品茶，这样才能体验出茶的滋味。”于是，我自己倒了一杯茶品了起来。我喝了一小口，刚到嘴里有点苦，但从喉咙里下去的时候就有甘甜的味道，就这样，我慢慢地喜欢上了喝茶。
经过爸爸的细心指导，我终于学会了泡茶。我想：生活如同泡茶一样，只有经历考验，耐心体会，才能感受到生活的乐趣。
描写泡茶的三年级作文 篇35
今天，是4月8日星期五，这是我最开心的一天，因为我们全班同学去茶艺室学习了一门手艺——泡茶。
我们来到茶艺室，眼前的一切让我眼花缭乱：里面摆满了许多叫不上名来的泡茶用的工具，还有各种茶饼……让我恨不得马上就去一试身手。
今天要学习的内容是泡红茶，老师先让我们看了一个关于怎样制作红茶的视频，让我们了解红茶的制作工艺，接下来就可以动手操作了。
我们先把水烧开，对茶杯进行清洗，消毒，然后用茶匙把茶叶取出，放在一个碟子里。再把水倒入三财杯里，晃一晃倒了，这就是洗杯，洗完之后就把茶叶放入三财杯，倒入沸水，把盖子合上，绕三圈让茶叶的味道在水里扩散开。接着给公道杯装上过滤网，把茶水缓缓倒入公道杯。如果你想感受一下茶水的香味，就把茶水倒入闻香杯，一会儿后倒掉茶水，闻一闻茶叶留在杯中的`余香。最后，小心地用杯夹把品茗杯取出，把公道杯的杯口面向自己，从左往右地把茶水倒入品茗杯，泡茶的工艺就结束了。同学们举起茶杯向老师敬茶，祝老师身体健康，工作顺利，同学们也举杯互敬，相互祝福。
我又学会了一门手艺——泡茶，也增长了不少见识！
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