游三年级作文

时间：2023-09-15 10:36:06 三年级作文我要投稿

游三年级作文(精华7篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的游三年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游三年级作文(精华7篇)

游三年级作文篇1

　　在这一个暑假，我和爸爸来到了北京。在去宾馆的路上，那里的灯是最漂亮的！

　　我和爸爸在北京的时候去了天坛、颐和园、圆明园、鸟巢、水立方、科技馆。但是我最喜欢圆明园！因为圆明园那里的荷花开的很漂亮，被八国联军毁掉的最后一座桥也成为了一个古迹。在里面有被八国联军毁掉的古迹，进去以后，看到的是一个个石头、破柱子，在里面有一个简介。可以知道它原来都是叫什么名字。还有一个简介是圆明园的标志。里面有一个照片机，你站上去可以看见它以前是什么样子。看完以后，我觉得以前的圆明园漂亮！最后还有十二生肖可以照相！那些十二生肖都是用金子做成的`。

　　出去以后，我去了天坛那里有回声壁、千手观音……真是让人流连忘返。颐和园的景物也很美！河水干干净净。鸟巢很大，它是一个体育馆！水立方是一个游泳馆！最后是科技馆那里有许多科技发明、介绍、游玩的地方、声控气球。

　　这就是我去的北京，真是开心极了。

游三年级作文篇2

　　耶！太棒了！Good！欢快的声音从五（2）班传出。你知道这是为什么吗？那是因为，我们五年级要去温州秋游啦！

　　一路上，同学们有的在看书，有的在看风景，有的在吃东西，还有几个人在一块玩牌。大家都在等待着，心也早就飞到了目的.地。

　　经过一个小时的旅程，我们来到第一站温州博物馆。

　　进入大厅，我首先看到的是九个神话浮雕，有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感兴趣的是嫦娥奔月。只见嫦娥手中怀着玉兔，身子在天空中飘着，向月亮飞去。这些浮雕都表现了中华文化的博大精深。

　　在历史馆、书画馆、陶瓷馆、工艺馆、自然馆中，我最感兴趣的是二楼的自然馆。进入自然馆，我立刻被这些模型吸引住了。这些模型可真是栩栩如生：两只雪豹争抢着一只小鹿；一只金猫狞笑着趴在一棵树上；两只黑熊正在PK这时，我看到一个不知名的东西，上面有许多按钮。我随便按了个有兔子俩字的按钮。聚光灯突然到兔子身上，外加兔子的声音。原来是个点键盘。于是我又按了许多按钮，听了各种动物的叫声。

　　当中午11点时，我们向第二站温州科技馆出发。

　　这次，我们是自由活动。我也索性一个人在科技馆中逛了起来。

　　在二楼的展厅，我突然看到了一个东西游戏机！我看到墙上有一张操纵方法说明书，只见上面写着：此游戏机用身体操纵。太高级了吧！

　　经过漫长的排队，终于轮到了我。游戏开始时，主角站在一块板子上，机械设备使板子带人前进。一路上有许多障碍，我只须一跳或一蹲就过去了。我想：这也太简单了吧！

　　很快，最后一关到了。这关的障碍物会移动，于是我小心地跳和蹲，很快就过去了一大半。正当我得意洋洋时，一个障碍物冷不防冒出来，撞上了我。老天呀，我也挂机了。

　　然后，我又去看了4D电影。4D电影即有了3D的立体感，又有震动，被喷上水的感觉。15分钟的感受让我大呼过瘾。

　　下午2点时，随着请宜山一小全体五年级到一楼大厅集合的广播，我只好依依不舍地到一楼大厅集中，上车踏上了回家的路。

　　这次秋游我十分快乐，我永远不会忘记。

游三年级作文篇3

　　学了《绝招》这篇课文以后，同学们兴奋极了，一下课，同学们都相互询问，“你有什么绝招？你会什么本领？”让我想想，我会什么本领呢？哦，对了，我会游泳，我也喜欢游泳，但是，想要学会这个本领可真不容易呀！我可是费了好大功夫才学会的。

　　记得在我四岁的`时候，妈妈就开始教我游泳了。妈妈先教我憋气的方法，接着，妈妈给我做了几次示范，然后对我说：“你先学会憋气，我再教你游泳。”于是，我照妈妈的样子做了起来。刚做了几下，觉得还行，我又接着做了几个，这时，意外发生了。我正在做第十个憋气的时候，不小心，脚一滑，一下子倒了下去，嘴巴不由自主地张开了，连呛了好几口水，我在水里拼命地挣扎。妈妈赶紧把我抱起来，我吓得大哭起来，不管妈妈怎么哄我，也不肯再下水，妈妈只好带我回了家。一连好几个星期，我都不敢再去游泳，可是后来，我的好奇心打败了胆小，于是，我又缠着妈妈带我去练习游泳。到了游泳池旁边，妈妈本想让我到小池子里游，可不知为什么，我就想去大池子里游，妈妈只好同意了，说：“那好吧，不过可不许再当逃兵了哦。”于是妈妈陪我来到大池子，刚开始，妈妈抱着我一起游了一会儿，妈妈慢慢地放开我，我自己也慢慢体会，最后，妈妈完全放开了我，我居然缓缓地游了起来。一米、两米、三米……经过反复地练习，我终于可以独自游上十来米了。当我离开妈妈的手，能够独自游上一小段的时候，我真是高兴极了，妈妈也高兴极了！

　　真是“世上无难事，只怕有心人”哪！通过学游泳这件事，我认识到了，无论做什么事，只要坚持不懈，就会取得成功！

游三年级作文篇4

　　我们来到天子岭，我一眼望去，前是山后是山左是山右是山，山峰间有一条缝，是一条弯弯的林阴小道，两边有苍翠欲滴的树林，我听见了潺潺的小溪声，仿佛奏着美妙的赞歌。小鸟也不甘落后，叽叽喳喳也哼着歌，我们愉快的走在这美丽的山间，不知不觉走到一座桥，桥下有一条清澈见底的小溪，我抬头望了望妈妈。妈妈说：“你下去玩吧”我马上脱掉鞋子下到水里，水是那么的冰，那么清，我在小溪里捡了一块石头，举过头向妈妈喊着：“看这像不像一块大饼？”“像”妈妈说。我把水泼向空中，空中出现了像晶莹剔透的一串珍珠在空中飞舞。奇形怪状的'鹅卵石，大小不同，有圆的，有长的，有扁的。小鱼小虾好像是被我们吵醒了！飞快得游走了。

　　我爱张家界的天然的氧吧！也爱天子岭的小溪！

游三年级作文篇5

　　秋天的植物园，别有一番景象。

　　从植物园的西门入园，可以看到“金秋桂花展”正在举行。虽然还没到桂花盛开的时候，但那扑鼻的清香已经传出了好远。一株株青翠茂盛的桂花生长在硕大的花盆里，那硕大的花盆一排排整齐地摆放在路的两侧，好像一队队威武刚劲的士兵。我一株株欣赏着，它们树冠硕大，枝干粗壮，有不少桂花的根甚至都裸露在外面，显得那么苍老、健壮。我仔细地看着标牌：丹桂，410岁。呀！原来这棵桂花都410岁了，真是太厉害了。我挨个仔细看起来：400岁、396岁、258岁、110岁……啊！大多数的桂花都是百岁以上的“老人”了。我不禁为它们顽强的生命力而感叹！心想：我要是一棵桂花树该有多好，那我就可以活到几百年，上千年了。

　　接着，来到了竹园。走在园内弯曲、幽静的小路上，尽情欣赏两侧那四季常青的翠竹。我总感觉竹子本身就是一幅画，它不需勾勒、不用渲染，就那样生机勃勃地展现在你的面前，那是大自然的杰作。置身其中，仿佛仙境一般，一种清纯脱俗之感油然而生。一阵风吹过，苍翠的.叶片随风摆动，发出“沙、沙”的响声，仿佛在欢迎人们的到来。继续走着，你还会听到蛐蛐们的演奏，这种感觉越发让人留连忘返了。

　　继续走，映入眼帘的是一片花海。那成片花朵，红的红，黄的黄，赏心悦目。更别致的是那六道用鲜花搭成的“花拱门”，那五颜六色的花儿鲜艳、明亮。置身其中，分不清你是走在路上，还是走在花中。眼前蝴蝶翻飞，蜜蜂在花丛中勤劳地穿梭，鸟儿在树上忘情地唱着，一只、两只、三只，一会儿，几十只鸟儿汇集在一起，忘情的独唱就变成雄壮的大合唱了。

　　听着听着，我仿佛变成一朵花儿，一只蝴蝶、一只蜜蜂，或是一只小鸟……

游三年级作文篇6

　　今天，覃老师带领我们在后楼小操场玩了非常有趣的游戏，叫“猫和老鼠”。

　　覃老师先给我们讲解了玩游戏的规则：我们先通过黑板白板的.方式选出三名同学当猫，其余的十八名同学都当老鼠。如果老鼠十秒钟不出洞，那老鼠就会饿死。如果它拿到食物了，却在回老鼠洞的时候被猫抓到，那这个老鼠得站在一边，看别的老鼠偷粮食，就相当于它已被猫吃掉了。用几本书当食物，猫在仓里守着食物，老鼠想办法去偷，如果老鼠躲进洞里猫就抓不到了。

　　游戏开始了，我们决定了何新月、姜丹婷、李思齐这三名同学当猫。我是其中一只老鼠。李思齐同学在粮仓前咬牙切齿地说：“你们这些坏老鼠，休想偷我的食物”。还有两名同学在老鼠洞里窍窃私语地说：“你们这几只笨猫，想不让我们偷食物，想得倒美”。我们老鼠队第一回合因为没有运用良策，所以老鼠队损兵折将不少，却没有偷到一点粮食。

　　第二回合开始前，我们老鼠队商量了一个计策：运用调虎离山之计。首先由我当前锋冲上去把猫引开，在猫全力以赴抓我的那一刻，其它几只老鼠立刻去偷食物，我也偷到一些食物，但是因为我的粗心大意，慌慌张张回鼠洞时把鼠洞看错了，被猫一下子逮住了。第二回合我们老鼠队又输了。

　　这次游戏大家玩得都好开心！而从游戏中我们还得到一些收获，那就是做任何事都要动脑筋，不能盲目去做。