小学三年级作文

时间:2023-09-25 14:03:25 三年级作文 我要投稿

小学三年级作文【集合6篇】

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级作文【集合6篇】

小学三年级作文 篇1

  我走到镜子跟前,看看镜子中的她,我耷耷她的鼻子,她也不客气地耷耷我的鼻子,她的眼睛小小的,嘴有时大有时小,耳朵不大不小,她的名字叫严雪玥,这个名字里包有父母对她的希望。

  她很像一个男孩子:喜欢和男孩子玩,玩男孩子的游戏;不过她有一点不像男孩子,就是胆不是很大也不是很小。她在她的本子上写着:有一天,我在回家的路上看见一只大狗,我吓得跑了起来,才没事。

  她也非常爱吃零食,有次妈妈爸爸都不在家,她就拿出薯片、巧克力、美好时光、饮料,等她把东西全吃完了才清醒过来,不该把东西一下子全吃完。这时候,爸爸回来了;她看见爸爸不禁低下了头。

  她有一个很大的`缺点就是很喜欢玩。一天爸爸问她:“你最喜欢做什么?”她说:“玩。”

  她喜欢画画,她最爱画卡通画,没事的她总是拿起水彩笔画画;她也喜欢游泳,每逢夏天,她缠着爸爸,嚷着要去游泳馆去游泳,说是去游泳,其实她是去玩水。

  文中顽皮的她就是我!

小学三年级作文 篇2

  青蛙邀请好朋友土拨鼠到家里来做客,等啊等,老不见土拨鼠来。

  青蛙急急忙忙向土拨鼠家跑去,他要看看土拨鼠到底怎么了。

  到了土拨鼠家,看见土拨鼠正撅着屁股往床底下看。

  “你在找什么?”青蛙好奇地问。

  “我在找我的一粒红纽扣。你瞧,它不见了。”土拨鼠指着自己的红上衣说。的确,上面少了一颗纽扣。

  青蛙帮着土拨鼠一起找红纽扣,桌子下找过了,没有;抽屉里找过了,没有;床上找过了,没有。

  “真奇怪,它好像眨眼间飞走了似的。”土拨鼠一屁股坐在地上,不高兴地说。

  “等等,我去拿一面放大镜来,保准能找到你的`红纽扣。”青蛙说完,一溜烟跑掉了。

  很快,青蛙拿着放大镜回来了。他举着放大镜东找找、西找找,找遍了房间里的每一个角落,最后在一条地板缝里发现了土拨鼠的红纽扣。

  “你瞧,我找到了你的红纽扣!”青蛙高兴地大喊。

  土拨鼠把脸凑到青蛙跟前,透过放大镜看去。“哦,天啊,它看起来像一个轮子,这不是我的红纽扣。”土拨鼠叫着,一把抓起“轮子”,把它狠狠地扔到窗外去了。

  “哎呀,这是你的红纽扣,是放大镜把它放大了。”青蛙瞪着眼睛喊,以最快的速度冲到门外去。

  两个好朋友在门外的草地上找啊找,一直到太阳落山,再也没有发现那颗红纽扣。

小学三年级作文 篇3

  今天,我和公公、婆婆、妈妈一起来到银子岩,游览了神奇的大溶洞,这里有各种各样,奇奇怪怪的石头。

  首先,我们来到了“孔雀迎客”。远远望去,好像一只“孔雀”正打开它美丽的尾巴,迎接四面八方的游客。

  接着,我们来到了“银子钻石”。它们是由一种化学物质分解了钟乳石和石钟乳,而形成的.这种闪着银光的石头。它们看上去像一根根密密麻麻的,闪闪发光的银柱子,远远望去就像银色的大瀑布。

  最后,我们来到了“神奇双柱”。它是由两根巨大的石柱子组成的,在它们前面还有一个直立的小石笋。我想,它们一定就是石妈妈、石爸爸和石宝宝吧。

  一般的石柱都是顶天立地的,可是我仔细一看,发现石妈妈顶天却不立地呢!这时,导游阿姨说:“既然它顶天不立地,那一百年以后欢迎再来看看吧!”大家听了后都呆了一下,紧接着,又都哈哈大笑起来……

  大溶洞真神奇,真美妙啊!

小学三年级作文 篇4

  为了我能有更好的生活条件,爸爸和妈妈都到外地打工了。小小年纪的我与奶奶在家留守。学校离家较远,去年我便开始了住校生活,老师和同学给了我很多的帮助,让我感受到家的温暖。

  刚住校时面对陌生的环境,我特别想爸爸和妈妈,常常一个人发呆。班主 任唐 老师了解了我的情况,主动找我谈心,让其他同学多照顾我,在同学的帮助下我很快适应了环境,学会了叠被、洗衣服,课间与同学一起学习和游戏,非常快乐。去年冬天的一个早晨,我感觉头疼发热,浑身无力,吐了一地,同学报告了老师, 唐 老师迅速赶来,了解了情况,他一面安排送我去附近的`医院,一面与我奶奶联系。等奶奶[载自]到时我正在挂水,奶奶感激地说:“有这样的好老师,家长们很放心。”回到学校后,同学们也照料我,帮我补习功课,我真的很感动。

  老师像父母,同学如兄妹,通过这段时间的生活,我把学校看成了自己的家。

小学三年级作文 篇5

  欢迎大家来参观汉师附小!我是三(4)班的学生,我叫洪敏之。今天由我来给你们当小导游。

  我们学校位于中学巷中段,是汉中市的重点小学之一,共有在校师生两千四百余人。

  走进宽敞的校门,左边的墙上醒目地挂着十二面金灿灿的奖牌。这些奖牌,凝结着老师们的辛勤劳动和汗水,代表着我们学校的荣誉和成绩,是我们全体师生的骄傲。

  正对校门,是宽阔平坦的操场。操场上有一副篮球架,篮球架的后面是一排乒乓球台。课余时间,同学们争相来到操场,有的在乒乓球台前激烈地拼杀,有的在踢毽子跳皮筋,那宽阔的篮球场更是高年级同学大显身手的'好地方。

  操场对面是一座刚修好的新教学楼。它像一个巨人矗立在学校的南面,又象一位穿者粉红色外套的年轻老师,既美丽大方,有亲切严肃。教室里装备齐全,有电视、音响、摄相头,还有饮水机……给同学们创造了一个先进、科学、舒适的学习环境。

  操场东边,是逸夫教学楼,也称综合教学楼。一层是阶梯教室,是同学们看电影、老师听课的地方;二层是会议室;三层是图书室。最吸引同学们的是四层的微机室,微机室里有七十一台电脑,每台电脑都装了宽带网,同学们可以听音乐、查资料、在网络世界自由自在地漫游。

  操场的周围,种满了铁树、丁香树、龙爪槐和各种花草。它们舒展着四季常绿的叶子,迎接这个富有生机的春天。

  我们的校园是不是很美啊!我爱我的母校,她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩,为我实现梦想铺平了道路。 大学排名

小学三年级作文 篇6

  暑假的一天,妈妈对我说:“小婷,不如今天我来教你骑自行车吧!”我一蹦三尺高,因为我早就想学自行车了。

  妈妈把自行车推出房子,示范给我看该怎样蹬。我用脚放在踏板上,学着妈妈的`样子使劲蹬,却怎么也蹬不动。原来我蹬错了位置,妈妈用右脚蹬右踏板,我却用右脚蹬左踏板。妈妈纠正了我犯的错误,告诉我为什么这样蹬不动,我点点头。重新蹬,这次蹬动了。妈妈又教我该怎样骑。我坐到自行车上,妈妈在后面扶着,我慢慢地蹬着自行车向前行驶,慢慢地,我会骑了,妈妈悄悄地把手放开了。不知是不是因为我太高兴了而放松了或者是妈妈放开了手,在拐弯的时候我摔倒了。我爬起来责怪妈妈不扶我。妈妈说:“如果每次都是我扶你,等你上了中学,自己骑着去上学,妈妈没不可能跟在后面扶你吧!”我点点头,爬起来,接着骑,不几天,我就会骑自行车了。

  通过这次骑自行车,我明白了:不管做什么事,只要有信心,就能成功。

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