三年级的作文【精华5篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
我做了一个梦，梦见自己变成了一辆美丽的车子，行驶在星光大道上。大道的两边一眼望去满是绿油油的庄稼，成片成片的果林，果树上的水果都成熟了，五彩缤纷令人心旷神怡。
蓝的天空一碧如洗，高大的梧桐树下长着葱绿的小草，草丛中钻出一朵朵五颜六色的野花，真美呀！
我边呼吸新鲜空气，边往前走，不一会儿，我来到一座美丽的城市，令人神奇的是，城里面的.居民居然是各种各样的汽车。这是怎么回事？这么多汽车排放有毒气体怎么植物还长得那么茂密？这时，对面一辆汽车走了过来对我说：“你好，你是新来的吧！我从来都没见过你。”我说：“是的，我想问一下，你们这里的汽车应该都喝的是汽油吧？”那辆汽车闪了闪车灯，奇怪得说：“什么汽油？我从来没听说过。不过，我们吃的食物必须是环保食品，排出的气体也没有味道。”“啊？”我吃了一惊，恍然大悟。我回过头看着自己身后拖着的灰尾巴，羞愧地低下了头。
不知不觉，我醒了。睁开了眼睛，我发现自己正躺在床上，脸上还在隐隐发烫。这可真是一次奇怪的旅行啊，未来，说不定还真有不喝汽油的汽车国呢！
三年级的作文 篇2
一个星期天的早上，我们带着愉悦的心情前往位于永嘉的龙湾潭景区。
一走进景区，我看到满眼的绿色。山是绿的，树是绿的，草是绿的，连湖也是绿的。那绿色的湖就是龙湾潭。潭水很清，清得可以看见湖底的岩石；湖水很绿，绿得像一块完美无瑕的翡翠；湖水很静，静得可以看清大山的倒影。听说这些湖水都是从山上的七折瀑流到这里汇聚而成的。于是，我们沿阶而上，去寻找七折瀑。
沿着长长的石阶，我们攀登而上。不时出现一条巨大的'瀑布。山水用力地拍打着山边的岩石，发出“隆隆”的声音。每当你经过瀑布边就会马上感觉到有很多水珠溅到你的脸上，感觉凉凉的。
越往上走，景色越美，不知不觉就到“一线天”了。远远望去，两块巨石高高耸立靠在一起，只留下一条窄窄的缝隙供人们经过。我们经过的时候都要侧着身子走过去，胖子过去时要特别收腰，不然会被卡住哦！
走过长长的栈道，我们终于来到了山顶。不过要到达U形玻璃观景台还要爬一段十分陡峭的阶梯。我鼓起勇气，慢慢地爬了上去。我向旁边瞟了一眼，哇！两边都是悬崖峭壁，恐怖极了。我壮着胆子，猫着身子终于爬上去了。我站在U形玻璃观景台上一看，整个景区的景色尽收眼底，壮观极了。
龙湾潭真是一个风景秀丽的好地方！
三年级的作文 篇3
“我们今天来做一个实验！”刚上课，吴老师就对着我们兴致勃勃地说了起来。听到吴老师这么一说，我们大家立刻来了精神。“耶，太好了！”、“什么实验啊？”、“肯定很好玩！”……大家一个个都抢着问道。“大家可别高兴得太早哦，今天的这个实验啊，可是有一定难度的，就是我们用两本书来当桥墩，用一张纸来当桥，然后用这座纸桥托起一本书！”听完吴老师这么一说，教室里顿时热开了锅：“什么嘛，这怎么可能啊！”、“是啊，老师，你这不是故意为难我们吗！”|“对呀，对呀！”……我也拿着纸，心里直埋怨：“这哪里能行呢？”
“一定有办法的，大家动动脑筋！”吴老师鼓励我们说，我们大家于是开始动起手来。有的，把纸直接架在桥墩上后就把书架上去，结果可想而知，桥塌了；有的，把桥夹在书里面，想借助两本书的夹力来托起书，可是书实在是太重了，根本就不可能成功；我也愣在那里，不知所措。
“好了，时间到！”这时只听吴老师又发话了。“看来，同学还是没有动脑筋啊，那么接着我们来玩下一轮，这一轮，对你们的要求更高了，这一次要把桥墩去掉，看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来！”听完吴老师这样一说，我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊，这就更不可能了，刚刚有桥墩我们都没有办法成功，何况这次没有桥墩呢！”同学纷纷说道，我也是心里想：是啊，刚刚有桥墩还能把桥架起来，现在没有桥墩了，桥架都没有办法架，又怎么能托起书呢？但我突然灵机一动，想出了一个办法，我把纸卷成一个圆桶形，然后把它立在桌上，用书压在上面，果不其然，居然成功了！我心里高兴极了，大声地喊了起来：“老师，老师，我成功了！”随着我这么一喊，全班所有的人都把目光集中到我身上了，看着我那本书那么稳稳地架在桥上，同学们纷纷夸讲着我，吴老师走到我的身边也大声地说：“陈琳真厉害！让我们给她热烈的掌声！”那一刻，教室里响起一片热烈的掌声，我的内心更加的'激动起来。
“可是，我能比陈琳更厉害呢！”这时，吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话，我们个个都惊讶得瞪大了眼睛，我的心里也不相信，于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸，前后对折，反复对折了好多次，最后叠出了一个“M”形，然后，老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了，一本，两本，我们大家的心都提到了嗓子眼上了，可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书，凑到了纸桥，兴奋地说：“我的纸桥说，它还能承受两本呢？”我们屏住呼吸，静静地观察着，老师一本一本地加，四本书，纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的！”这时陈琅突然说道，“好，我们看看，还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去，桥就塌了。
后来，老师跟我们解释了一下：把纸折成M形，纸的厚度增加，张力就大了，承受的力量也就大了；而三角形可以起到稳定的作用，因此承受的书就多而稳了！真是让我增长了见识。
经过这次的实验，我懂得了要仔细观察，多动脑筋，这真是一堂让我难忘的实验啊！
三年级的作文 篇4
我是一个普通的男孩子，也是一个不普通的男孩子，非常地与众不同。我是世界上独一无二的，不信你们找找看，有没有跟我一模一样的？
“小胖墩”。我叫马颢恒，今年7岁了。高高的个子，白白的皮肤，胖乎乎的`脸上长着黑豆一样的眼睛，炯炯有神。圆圆的肚皮鼓鼓的，人人都喊我“小胖墩”。一年级的孩子有着1.36米的身高，100斤的体重。嘿嘿，是不是有点吓人？其实吧，我没有你想象的那么胖，我只是长得比较壮实。听妈妈说，我从生下来就是一个胖小子，胃口还特别好，所以嘛，一直都比同龄人高一些，重一些。
“小书迷”。我从小就爱看书，从认知卡片、经典绘本故事书、幼儿画报到拼音版的世界名著、科普类的图画书，我样样喜欢，一看到书就爱不释手，就连数学课上还情不自禁地拿起书架上的课外书偷偷地看呢。在家里有时候看得入迷，连饭都不吃，作业也忘了写。上厕所拉臭臭的时候我都带三本“皮卡西口袋书”连着看呢。妈妈说我是如痴如醉呀！
“小演员”。我的嘴巴甜甜的，就跟抹了蜜似的，从小就喜欢取悦于人。姥姥带我的时候说姥姥对我好，爷爷带我的时候光说爷爷的好。在幼儿园里对每个老师都是说着同样一句话“还是*老师对我最好啦。”因为我喜欢表达，敢于说话，跟谁都能聊得来，大家都很喜欢我，还说我就是个小演员。有一次啊，我还真上电视了呢！我在学校过五关斩六将，顺利通过面试，最后参与了《河南卫视—父母的成绩单》的节目录制呢。我真真正正地当了一回小演员！这是我最难忘的一次经历！
怎么样？你们记住我了吗？在妈妈眼里，我不是一个听话的孩子，在老师眼里，我不是一个听话的学生，就是这么与众不同。我就是我，就做我自己！
三年级的作文 篇5
春雨沙沙地下着，滋润了大地，蒲公英种子喝饱了水，哧溜一声钻出了地面。
泥土里的嫩芽低着脑袋，穿着嫩绿的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。时间很快的过去了，嫩芽长出了肥厚的叶子，深绿的叶子仿佛一片片别致的玛瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整个大地都是绿色的，仿佛铺上了一层厚厚的被子。
知了在枝头上叫个不停，太阳火辣辣的，天气也越来越炎热。深绿的叶子变成了浅绿，远远望去，绿色的大地上冒出了一朵朵小花，那黄色的小花好似闪闪发亮的黄金， 嫩的能滴出水似的。爱心形的花瓣排列得非常整齐，好似许多美味的芝士球。一个个蒲公英宛如帽子上带着的小绒球，有着刺眼的光芒。
秋风公公来到了这片大地，天气变得凉爽，就像法师似的轻轻挥挥手里的.魔法棒，那些黄色的花都消失了，变成了小球仿佛一颗颗硕大的珍珠。小朋友发现了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，轻轻拔一棵放到嘴边，撅起小嘴，用力一吹，宛如飞翔的蝴蝶飘到瓦蓝的天空中。
寒风呼啸着，人们穿上了厚厚的棉衣。而生机勃勃的蒲公英却枯萎，叶子和茎已经变黑了，枯萎的蒲公英在寒风中不停地发抖。
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