三年级作文合集【9篇】
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
“外教来了！”“外教来了！”外教来的那一天，我们校园里沸腾起来了，前簇后拥，围着外教上看下看，左看右看，新鲜地跳啊！叫啊！好不热闹。
我们的外教老师只有22岁，却长得很高，恐怕全校的老师都没有他高，金色的头发，凹陷的眼窝，高高的鼻梁，白白的皮肤，十足的大帅哥。他总是挥着手对同学们说：“hello！”而那个女外教老师，长得和我们中国人一样，据说她是美籍华人，她长得不高不矮，白白的皮肤，飘逸的黑发，她总是爱笑。每逢走过他们的.身边，就会闻到一股浓浓的香水味，好诱人呢。
星期二上午第二节课是我们班的英语课，我心里暗暗地想：我要把我搞笑的功夫好好地展示给我的外教老师，于是，我就跑到黑板前，画了一幅“无字漫画”，画的意思是同学们和一些自然界的动物手拉着手，尾巴拉着尾巴，扮着鬼脸欢迎外教老师的到来，外教老师走进教室，我指着黑板上的漫画，做着一个有趣的动作，外教老师一看。严肃而紧张的面孔马上变得阳光灿烂，竟然哈哈地大笑起来：“哈--哈哈！哈--哈哈！”笑的声音有点怪怪的，还不住地点点头，我看他眉飞色舞的样子，想必外教老师内心还是喜欢我的，从此以后，外教老师首先认识了我，我也喜欢上了这个外教老师，那节英语课我们上得特别开心，我真的很知足了。
我从外教老师的笑声中读懂了外国老师也是那样爱着中国的孩子；我更深深地懂得人类的爱是不分国界、不分肤色。
三年级作文 篇2
在墙角，在石缝，无论是多么贫瘠的土地，都有它的身影，它，是平凡的不能再平凡的，但它旺盛的生命感染着整个世间。
春雨过后，他不能再忍耐地下的寂寞，探出头来，一个脆弱的生命诞生了，他极力的向上发展，汲取甘露，乐观的向上生长。
她的腰纤细柔弱，活像一个柔弱女子，然而事实并非如此，面对狂风暴雨，小草的`腰几乎贴到地面，显然已经支撑不住，风雨过后，他已经疲惫不堪，但它依然挺起腰，向上发展，这是多么旺盛的生命力。
“野火烧不尽，春风吹又生。”不论是狂风暴雨，还是烈火焚烧，都击不倒小草的斗志，他依旧用他那挺直身躯向世人展示那不畏风雪，不畏劣境的斗志，旺盛而又不平凡的生命力。
春去秋来，小草也面临枯萎，但它却不像“死神”低头，因为他知道，第二年的春天便又是一个崭新的开始，又是一个美好的年华。
小草不正像我们21世纪的学子吗？都勃勃向上，展现旺盛的生命力，演绎美好的青春，困难算什么，让我们拿出小草的顽强与毅力，搏击出属于我们自己的天空，一切困难都会像你低头。
这就是小草，这就是平凡小草不平凡的一面，她的顽强，他旺盛的生命力，永远是我们指路的明灯，小草，我要向你学习，我要对你发出我最真挚的赞美！
三年级作文 篇3
假如我变成一盏灯，我会变成路灯，指引路人和车前行；我会变成一盏在心中的灯，点然希望之灯。
不要小看我只是一个小小的物体，我的用处是很大的。我会从天黑的那时，一直工作到天亮。要不是我，人类夜晚是只能是黑暗的了。
我生活在许多地方，全世界每个角落都有我。我是小台灯，让学生能在夜晚可在光下学习、做作业；我是路灯，让开车的人能找得到路，看的到前方；我是在心中的灯，点燃后，你就会有了希望与斗志。
我有许多种颜色，红橙蓝白……最常用的就是白色与黄色的。我可能是一根长长的.、白白的灯管；我可能是一个小小的的灯泡，还可能……但无论我是什么形状，什么颜色，什么外表，我的目的只有一个——给人类照明。
我有时也会耍耍小调皮，与电接触不好，弄得光一小节一小节的，也有可能干脆不亮，还有可能接触太好，烧了灯泡。但你只要安好或重新装上一的灯泡，我又会继续为你服务。
我愿为一盏可以在你迷途时指引方向的航标灯，我愿为一盏在你失败时为你点燃的希望之灯。
三年级作文 篇4
盛夏得午后，我悠闲地躺在摇椅上看书，一个不经意得做法，也许改变了我遥不可及得未来。
接下来得这些事，更应该能证明我的想法。当我学习英语时，第一遍我可以记住它得样子，记下它特有得“名字”；当我再次学习这个单词时，我便记住了它的意思并能随时写下来；但当我再而三得学习这个单词时，我知道了它可以与哪些单词组合在一起，汇成新的意思；这是否是温故而知新呢？背诗得时候，又是另一种情况；“林表明霁色”这句从我第一眼看到时，我便知道需要翻阅字典才知道“霁”字得读音（ji第四声），这是我第一遍接触时印象最深得地方；再次翻阅学习这首诗时，我明白了“霁色”得意思是雨后的'阳光，多美的诗意；随着我对古诗词得进一步了解和学习，进一步对作者和诗意得了解，当我再次翻阅时，我看到了作者背后想要表达得浓烈想法；这也许是温故而知新吧。
我明白反复学习会不断增加我对知识得牢记程度，但似乎每个知识并没有像它表面一样简单明了；我明白了复习并不仅限于帮助你回忆起当时所学过的知识，它一面巩固了已经掌握得基础一面又想给你新的提示，让你有更多的想法和方式，而去深入探索得这一步，需要我们自己去发现。
听着蝉叫得我，心里暗暗窃喜，对于未知得好奇，我又得到了另一种方法去探索，那些看过的书我又需要找个时间去光顾一下，伴随着摇椅得晃动，我得思想渐渐飘向远方......
三年级作文 篇5
报社的姐姐通知我们已经成功参加了博洛尼亚插画展，星期天的早上，我和爸爸早早起床，兴冲冲地直奔地铁站，地铁带着我们奔向杭州，半小时后，我们到达了目的地。
展厅的门口有一幅巨大的非常漂亮的插画广告，我要求爸爸给我拍张照片纪念一下，拍完后走进展厅，在签到处用小记者证领了票，刚走进画厅，我都惊呆了，太美了！入口处的一幅画吸引了我，画面十分简单，但却很美，它是法国画家卡米尔？阿梅拉斯的《我们的湖面》，真是奇怪，一个法国画家的.画，竟然和我们的水墨画很相似。展厅的画一幅接着一幅，绕来绕去，真像个大迷宫一样，不对，这是一个艺术的大迷宫啊！
我还有很多幅画都喜欢，比如山浦友萌的《另一个我》里面那些萌萌的小女孩真让我心动；还有西班牙的拉拉里莫拉？桑德拉？纳瓦罗所画《沃沃？佳佳》里的爷爷，很慈祥，我很喜欢他；看到高海镇的《回家的路》，让我感到非常的亲切和激动，画面上穿红衣的小女孩和那些老房子就跟奶奶家一模一样，让我好像回到小时候一样。
走出之后，我们在展台上买了纪念本和明信片，里面的画都很精彩。
我和爸爸又去了新华书店，挑了好几本绘画方面的书，以后我要多练习，多学习，画出让自己和别人都满意的画作。
感谢这次画展，让我明白绘画的美是这样让人震撼！
三年级作文 篇6
一天，我走在放学的路上听到了几声蝈蝈叫，我寻声望去，发现在一棵不高的小树上趴着一只蝈蝈。我悄悄地走过去，抓到了它。我捏着它，只见它有一双透明的眼睛，看起来像玻璃球，身上长满了绿色的花纹。它好像很不情愿我捏着，使劲地动，我一数，嘿！它共有6条腿，每条腿上都长满了小刺，好像在说：“你敢碰我，我就刺你！”它还有一对很小的'翅膀，两个触角像雷达的天线一样。尾巴末端有一双钳子，你用东西试着碰到它，它也不会动，因而我认为它的钳子应该是用来抓住什么物体起固定身体的作用，以使自己不会从高处掉下去。这样可爱的小动物，我想它一定有自己的生活习惯。
我把它带回了家，并放在一个笼子里。这可好，它每天凌晨两点就开始叫，害我睡不好觉，气得我总得半夜起床把它从卧室搬到书房。它仿佛明白了我的意思，叫声小了许多。每天我放学回来看它时，它就冲我叫两声，好像在说：“欢迎你回来。”这时我会逗它玩一会儿。它喜欢吃白菜，我每天都回挑来菜叶喂它。它吃东西的时候很有趣，总是咬一大口，再慢慢地往下咽。我总是等它吃了几大口之后，再把菜叶往小笼里推一推，生怕它吹不饱。它十分勤劳，每天都在笼里叫我起床，有了这个免费的闹钟，我高兴极了，跟它说：“谢谢你！”我觉得它特别有趣，但又害怕它孤独，想着过些日子把它放归大自然，却又担心它找不到食物会饿死，还是再精心喂养它一段时间再说吧。
我喜欢这只蝈蝈，它就像我生活中的一位朋友。
三年级作文 篇7
我有一个可爱的亲弟弟，他长着一双大眼睛，一双肥肥的小腿，一双灵活的小手，对了，他最特殊的就是他的打耳朵，不管怎么去摸他的`耳朵，一直会竖起耳朵的。
一天，奶奶不在家，爸爸妈妈呢？去上班，我只好看着弟弟，正当我们在看电视时，忽然一堆湿湿的东西摸到了，一看是尿，原来，弟弟在地上小便解出来了，我连忙把尿用拖把拖干净了，后来发出一股气，我看见一堆大便正香喷喷的掉下来，我连忙拿出了两张硬纸板，因为爸爸也是这么做的，这样刮起来非常干净，又拿了一包纸和衣服、水、脸盆，首先把弟弟的衣服拔下来，放在地上再把他抱进水里清洗，再檫干净，给他穿上干净的衣服，然后把他放在床上，我把大便刮起来放进垃圾箱里，把地用拖把檫干净，拖把在用水洗掉上面的臭气，最后把地上放的衣服洗掉，晒在阳台的衣架上，终于洗理完了，弟弟哭了，一直往嘴里伸手指，我想他应该是饿了，就给他喝牛奶，喝饱了我累的直流汗，就这样中午到了弟弟醒来吃饱后正在玩。
我吃完面就和低地一直玩，玩到弟弟睡觉为止，他睡了，我也躺下睡了一会儿，下午4：00弟弟醒了，我们又玩了起来直到爸爸妈妈回来为止，他们见我们这么开心脸上出现了笑容，说我是个好姐姐，因为以前我老是欺负弟弟，不是打，就是咬，不是咬就是骂，不过一天下来我觉得我和弟弟真是一对好姐妹。
三年级作文 篇8
今年暑假，我做了一件特别有趣的事情，那就是在图书馆当管理员。虽然只有短短的一星期，却让我记忆犹新。
在这为期7天的时间里，最让我难忘的是第一天。记得那天，爸爸带着我来到图书馆，那一刻我是多么的紧张啊！这时，一位叔叔走了过来，他对我说：“你是新来的管理员吗？”我点了点头回答：“是的。”“那好，你以后就坐在这里。”他指了指还书柜台后面的'位置说道。接着，他还教我怎么借书还书，怎么使用扫描仪扫条形码等等。听完了他的讲解以后，我坐在位置上开始等待我的第一位顾客的到来。
不一会儿，一个脸蛋圆圆的小女孩走了过来。我热情的问道：“你借书吗，小妹妹？”她微笑地点点头，便把手中的书交给了我。我按照刚才叔叔的方法，一步一步的操作，果然成功了。我心里别提有多高兴呢！接下来，我越做越熟练，借书还书都很顺利，一个个小书迷都从我这里满意而归。一个小时的时间很快就过去了，我的第一天图书管理员之旅也结束了。
我原本以为是很无聊的事情，结果却是如此有趣。特别是当我帮他们完成借书和还书的时候，一种成就感油然而生。我希望明年暑假还能去做图书管理员。
三年级作文 篇9
在我充满这好奇的心态踏入校园，我第一眼就看见了美丽的花园。我还以为这也是幼儿园，不，这跟我想象的不一样。我哭着妈妈爸爸不要来这里上学，但妈妈说：每个小朋友都得上学，上学很快乐的。我不这样认为。
当我第二次踏进校园，老师亲切的领着小朋友们在一起自我介绍。从此我不知不觉的不害怕上学了，开始喜欢上学了。
开学啦！我高高兴兴的坐在位子上，听老师讲课。那一次次幽默风趣的课堂使我更爱上学了，同时对老师充满了好感。
老师姓杜，墨绿色的眉毛下面长这有神的眼睛，从他的眼里似乎能听见说话，老师工作认真，是个有责任的好老师。
白驹过隙，一年过去了，我上二年级了，杜老师还带这我们，我在二年级开始调皮起来了。一次我拿篮球在班门口打篮球，不下心把玻璃打碎了，我想老师肯定会说我一顿，开始没有。老师耐心的问我怎么回事，让我下次小心点，老师自己为我掏了钱买玻璃，当时我对校园里的制度不太明白。
令我记忆最深的就是二年级下学期，当时是夏天，我正和同学一起玩，一个同学说：我们来玩摔跤吧！我毫不犹豫的接受了。
我们紧紧地抱在一起，他把我推到了讲台上，他的脚踢住了我的腿，我没有防备，我摔在了讲台上，只听我啊一声，我的头磕住了讲台的一角，我躺在地上直打滚，老师赶来看见了，急忙背着我跑到了办公室，那是我们校园还没医务室，老师翻箱倒柜找来了酒精为我抹上，老师惊了一下，因为我头上的口子越有2厘米长，老师说：不行，去医院，不然会感染老师骑上电动摩托车带这我去了附近的医院。到了医院，老师鼓励我让我加油挺住，我躺在床上，忍住了痛，老师焦急的.把我的家长找来了，医生给我打了麻醉剂，给我的头缝了三针。很痛，我真的想大叫一声，开始，老师一直在旁边鼓励我，我忍了。过了几十分钟终于好了。老师让我在家养几天伤。过了几天，活泼的我又开始上课了。老师很忙很忙，这正是为我们细心的改作业。
有一次，老师们要出去听课，别的老师听完了课，都出去玩了，而我们杜老师没有出去玩，而是赶回来给我们上课。老师讲课的时候，我发现老师的耳朵边有一粒汗珠，一下子就滑落了下去
啊！老师，我无法报答您这几年对我的关照，我只能考上好学校来报答您。
杜老师我们爱您！
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