三年级优秀作文精品(9篇)
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级优秀作文 篇1
大家一定都有敬佩的人，有的人敬佩音乐家贝多芬，有的人敬佩救死扶伤的护士，也有的人敬佩大明星周杰伦，这些人我也敬佩，但我最敬佩的是环境工人——崔艳，她今年52岁了，是县城乡卫生处的一名保洁员。
大家一定会问我为什么最敬佩环境工人吧！有些人说：“保洁员身上很脏，要离他们远一些。”甚至是很多人都不愿意做保洁员。但是崔艳可以，她不在意衣着服饰，也不在意天气冷不冷，她最在意的是地面干不干净，哪里脏。她每天都带着一顶帽子，穿着一样的衣服，拿着一个很大的垃圾袋出门去捡垃圾。
街道清扫工作看起来容易，但是做起来一点都不易，硬邦邦的`垃圾很难处理。记得有一次大雪纷飞，我早上还没起来，保洁工人们就开始在楼下打扫卫生，他们打扫了一次又一次，终于把街道打扫干净了，然后他们就默默地走开了。
崔艳每天都很早出去，晚上很晚才回来，环卫工人的特殊性，使崔艳养成了没有白天黑夜的习惯。崔艳就是这样一个默默奉献的人。
这就是我最敬佩的环卫工人。
三年级优秀作文 篇2
今天的天气特别的好，太阳也十分的好。
我一个人在家闲的无聊，便拿起羽毛球准备外出去锻炼。路上，我边看着美丽的风景，边想象着今天会遇到的对手，不知不觉，球拍又被我握紧了几分，随即我便看了看手掌，特别的红，手掌上也有丝丝汗珠。正在我擦汗时，车到站了，我连忙跑下车，刚下车我便听到了球馆里球拍击中球的'那种令人震撼的声音，这瞬间燃烧了我的激情，我走进球馆，找教练安排了一个对手，双方开始了比赛。
只见对方拿起球，迅速得发了一个远球，我连忙开始后退，等到时机到了，我双脚跳起，球拍猛地一挥，扣球得分，对方显然也没有想到我这一下。第二局开始，由我发球，我假装要发一个近球，对方立即跑上前，我立马用力发球，球就像有眼睛似的，直窜对手的后背而去，然后，迅速移动到后点防止对手反击，果然，如我所料，对方接到了，可是，当球刚刚过网的时候我见球速不快，我再次来了个扣球，又赢得了一分。比赛越打越激烈，最后，经过比拼，我赢得了比赛。
打羽毛球虽然很消耗体力，但令我十分开心。
三年级优秀作文 篇3
长大了我要当一名救死扶伤的医生。
记得有一次，我和妈妈去看生病的大姑，在医院里我看到了“白衣天使”在为病人忙里忙外，我不禁想到了从小看过的书《白求恩》，白求恩远道而来，为中国人看病，最后牺牲了！我被他的精神所震撼，所以我立志也要做一名像白求恩一样的'人！我要用自己高超的医术帮助病人减轻痛苦，用高尚的医德来约束自己，让病人从我这里健康快乐地走出去！
我从现在开始就要努力学习，将来才能实现这个理想。
我真的希望自己快点长大！
三年级优秀作文 篇4
我们的教室在学校的南教学楼的一楼大厅旁，非常的显眼，教室一共有两个门，一个在西北角，另一个则在东北角。
一走进我的教室，首先映入眼帘的是南面三个又大又亮的窗户，窗户外是乒乓球台，和一条小路，这是学前班放学的必经之路。你要是面朝东的话，你会发现墙上的正中是一块大黑板，是我们班登黑板报的.地方，黑板的上方是八个鲜红的大字，这是我们班的班风，这八个鲜红的大字就是：“互帮互助，共同进步。”黑板报的下方是两个大橱子，这里面放着作业本，但是有时候，我们班同学的衣服也会装到里面。
如果你一转身，你会发现正中的墙上还有一块黑板，这是学校专门给我们换的，这一块黑板是很特别的，中间的两块黑板是可以移动的，移动到两边，你会发现后面是一块电子白板。黑板的上方是我们班这是我们班五年里所有的荣誉，奖状的正中是一块精美的表，它可以随时的告诉我们时间。黑板的下方是讲台，讲台的上方是讲桌，讲桌上整齐的摆放着粉笔盒、教杆、还有一台电脑。
教室的北面是“我读书，我快乐”的板子，在东北角的是我们班的“图书角”这里汇聚着我们班同学各种各样精美的图书。教室的正中是我们班同学的座位，一共有四组座位。正中两组，南北两面各一组，座位的两边是两条过道，过道虽然不宽，但是这一让我们宽松了许多。
三年级优秀作文 篇5
“奶奶，今天月亮好圆啊!”
“是啊，今天可是八月十五中秋节啊，月亮自然是这么圆。”
“为什么是这么圆哪?”
“奶奶也不知道呀，等你长大了自然就懂了。”
当年那天真的孩子今昔已经长大了。日月如梭，或许儿时的记忆会变得模糊，但那时的记忆永远都无法忘掉。
今年八月十五的月亮依旧是那么亮、那么亮。时过境迁，小女孩长大了，但小女孩的奶奶却不在了。她再也无法陪小女孩跑、闹了。她想哭，但她要坚强，她咬住嘴唇强忍着不让泪珠落下。抬头望向天空，天空中挂着一轮圆圆的月亮，闪烁的星星在眨眼睛。她感到嘴中有一丝丝咸味。她还是哭了，这份感情只有她才体会得出。今年的八月十五她无法见到她奶奶了，她的奶奶已经到了天国，在天上望着她渐渐长大、成家立业。
月饼的甜味改变不了她心中的苦，只会让她变得更苦更苦。她搜索着脑海中的记忆，回忆着一家人团圆时的一点一滴。回忆中的她和家人在一起吃月饼，吃水饺。快快乐乐的.笑，快快乐乐的闹。少了奶奶的中秋节一切都变得索然无味。她依然在笑银色的月光洒在她的脸上使她的笑变得更加凄惨。笑着笑着她大声哭了出来，寂静的夜中她的哭声显得如此凄凉，哭声渐渐停止。或许哭已经成为了她最好的伙伴了吧。她想开了：只有自己好好活着并且活得很好才能让天国的奶奶开心。
哭是缓解压力最好的方式，她看着天上圆圆的月亮是格外的圆、格外的亮。她好像听见奶奶再向她说：“别难过，离开了奶奶你不是还有父母呢吗，他们是爱你的。”心中的难过顿时缓解了很多。她明白了人死如灯灭，无论如何死而复生是不可能的，重要的是活着的人怎么样。又有谁知道此时她的内心中是多么的孤独。她是多想要再见一眼奶奶啊，就一眼，仅此而已。父亲的呼喊声使她清醒了不少。可是今天晚上的这顿“团圆饭”真的团圆了吗?
两行泪珠从她眼中流出，流过脸颊滑落在土地里。他抬起脚步走向回家的路。远方的您，过得好吗?
三年级优秀作文 篇6
我的课余生活丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、弹钢琴、画画、玩电脑……其中乒乓球是我的最爱。
记得这个星期五晚上，我又来到乒乓球训练中心打球，教练叫我和廖可可打，我们都是老将了，我发了一个削球，她也削了过来，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丢了这一球，接着，我有一点紧张，连丢了几分。我深吸一口气，想起了张怡宁丢分时的冷静和从容，这时，我记起了打球的'要点：人要反应灵敏，脚步移动要快，打的速度也要快。于是我发了一个上旋球，很快就扳回了一分，接着几个回合，我都赢了，对手被我打懵了，最后我赢了这局球。
打乒乓球让我明白了：想打好球不但要勤学苦练，更要有良好的心理素质，只有树立坚定必胜的信心，才能发挥出良好的技术，才能赢得最终的胜利。
三年级优秀作文 篇7
在我成长的着道路上，我一天比一天认
识到，做一个诚实、正直又勇于担当的人比什么都重要。（开头要简短，共计42字）
下面，我就给您讲一个关于一个木瓜的故事。（过渡，引出要讲的事件）
那天是母亲节，巧的很，又是我母亲的生日。于是，我就用自己平时攒下的钱，给我妈妈买了一个无籽西瓜和一个金灿灿、香喷喷的木瓜。
回到家里，我高高兴兴地叫开了门，妈妈见我买了这么多的礼物，惊讶地问道：“哎哟，我的宝贝，这是唱的.哪出呀？”“妈妈，祝你生日快乐！”听到这儿，妈妈一拍脑门：“哎呀，今天是我的生日！还是儿子好，还替妈想着呢，谢谢！”妈妈笑得眼都眯成了一条线。
妈妈接过木瓜，捧着左瞅右看：“儿子，这是什么东西呀？”“这是木瓜，又降糖又减肥，特意给您买的。”妈妈把木瓜凑到鼻子前喜滋滋闻着：“好香啊。”忽然，妈妈疑惑地问：“这木瓜怎么都是软的吗？”“不会吧？”“你看看。”我接过木瓜，仔细一看，可不是，怎么有的地方都软了呢？不行，我得找他去，这么贵的东西，怎么糊弄我呢？一气之下，我拿着瓜就找到了那个摊主。
“怎么会是软的呢？今天早上刚上的货呀？”摊主看了又看，小声嘀咕着，“不会是你道上硌的吧？”“不想换是吧？不想换我就跟您吵架！”“好好，小孩子，我给你换就是了。”……
白驹过隙，一晃就是晚上了。吃过长寿面，妈妈又提起了那个木瓜：“今天，多亏了我的儿子，我吃到了木瓜。”“妈，那个卖木瓜的说我买的木瓜不是坏的，是我自个儿硌坏的。”“到底是不是？”“好像是的。”“那人家也给退了？自己犯的错可不要让人家承担啊，做人一定要诚实、正直，要敢于承担！”听着妈妈的话，我感到脸上热辣辣的。
第二天，我又来到瓜摊前，对着卖瓜的阿姨说：“阿姨，那个木瓜是我自己硌坏了，赔您钱吧。”阿姨死说活说也不让我赔钱，但是，我把钱往摊子上一放转身就跑了。
回家的路上，我的心里一片坦然，因为我做了一个诚实、正直又敢于承担的人。
三年级优秀作文 篇8
幸福是什么？我不清楚。
也许这是一种幸福吧，在暖春里，找一处阳光充足的草地躺下来，肆意享受着暖暖的感觉。
也许是一种幸福吧。在和睦温馨的家里，妈妈正忙着一边织毛衣一边看电视，爸爸在一边安静地读书，他们时不时地说笑几句，我在旁边看着他们，傻傻地笑着写作业，被温暖包围。
也许是一种幸福吧。单调的三点一线生活，在紧张充实的学习里，在秉烛苦读的补课岁月，在艰苦的求学生涯，我们格外珍惜苦中点点滴滴的快乐，我们羽翼渐丰，等着和梦想一起飞翔，这期盼的心情。
也许是一种幸福吧。在生命的轮回里，你我闺蜜的相遇，找到了知晓彼此心音的'乐者，从此，你我不再寂寞。内心深处的孤独使我们更加珍视这难能可贵的友谊。寻遍天涯，却在此偶遇。这种得遇知己的喜悦，
我知道了，幸福是一种感觉，是一种需用心体悟的感觉，是一种只可意会不可言传的感觉。妙不可言，化身万千，无处不在，触手可及。幸福是什么？也许就是这样吧。
三年级优秀作文 篇9
临近期末了，各门功课都投入到了紧张的复习中去。
先说语文吧！我们的语文老师是一个单元一个单元的复习下去的。在每一单元中都要听写词语。于是，老师就打印了一份看拼音写词语让我们做。可是，每一次我都要写错几个。好像不写错就不行。当然也跟我没有好好复习有关，否则也不会错了。这是基础。除了复习这些内容，语文老师还讲解了每个单元的重点知识，以及一些重点段落。当然，还让我们做了一些专项的练习，以便巩固一些知识。
至于数学嘛！相对来说，没有那么的复杂，只需要搞一下“题海战术”就可以了。到了期末阶段，就是做几张试卷，讲解一些重要的题目类型。其实，更多的也是靠平时的积累而已。
我们的`英语老师则是让我们背课文，背单词，听写单词，除了这些，英语老师还给我们补充了一些语法知识，让我们学得更加的扎实。
至于科学么！真的是最简单了，科学老师就发了一张科学资料，让我们自己去背。这是不是超级简单呀！
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