(通用)实用的三年级小学作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
这天，我闲着没事干，便去看小乌龟“贝克”，只见它头、脚和尾巴都缩起来了，东西一点儿也没吃，我想他必须就是太孤单了吧！于就是，我便跑出去又买了一只乌龟，顺便带了二盒饲料，这只新乌龟“汗姆”和“贝克”一样，就就是尾巴大了点，但它们就是大家族巴西龟的一份子。
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“贝克”没反应，当我撒下龟食的'时候“贝克”冲上前去，它要吃东西拉！只见它碰了碰饲料，确定饲料软硬程度后再吃，“贝克”只吃软的，一至二毫米的饲料一口吞下，二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃，然后时不时会露出一点。我笑了笑，看来“贝克”饿了！而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步，二只乌龟丝毫没有敌意，相处的很好。
一般一星期给小乌龟吃一次，一只乌龟一次吃四颗左右，我养了二只，一星期八棵就够了，它们胃真小。
乌龟吃东西有自我控制潜力，饱了就不吃，不像鱼一样，吃饱了还吃，死了也不管。
我瞪着眼睛足足看了二个半小时，我揉了揉眼睛，便回房了。
三年级小学作文 篇2
我的表哥是一个聪明，爱思考，也是一个非常有爱心的人，因此我很佩服他。
表哥的个子比我高一点，长得有点胖，有着一双圆溜溜的眼睛。
有一次，我约表哥一起去公园玩，他答应了，我们便一起来到了公园。我们走着走着，突然看见一个小男孩在用弹弓打树上的小鸟。表哥正要过去阻止，我赶紧拉住他，他说：“怎么啦？”我说：“你是不是要过去阻止他？”他说：“是呀，怎么啦？”我说：“不行呀，如果你去阻止他，他一定会用弹弓打你的！还是别管了。”表哥说：“不行，我一定要阻止他，因为老师叫我们要保护动物。”
经他这么说，我也只好放手了。表哥走了过去，对小男孩说：“小朋友，不能用弹弓打小鸟。”小男孩说：“关你什么事，你再来，我就用这个打你！”说完指了指手中的'弹弓。表哥立刻把小男孩的弹弓抢过来，对他说：“小朋友，如果你这样打鸟儿们，那人人都像你这样，鸟儿们不是全死光了吗？要保护动物啊！因为动物是不会心甘情愿地任人摆弄的，它们向往大自然，向往自由！如果你是一只鸟儿，被别人用弹弓打，你愿意吗？”小男孩听了，惭愧地低下了头，说：“对不起，我错了，我不该打鸟，我以后不再打鸟了，会爱护动物的。”表哥说：“这就对了。”
这就是我的表哥，他很有爱心，也很爱护小动物，并用实际行动来保护小动物。我为我有这么一个表哥而感到自豪。
三年级小学作文 篇3
外公送了我一只兔子。它美丽极了，周身洁白，尤其是一双闪闪发光的眼睛，就像两颗红宝石嵌在头部一样。再加上那长而直的耳朵，嗅觉发达的鼻子和一张三瓣嘴。那模样美极了。
它最喜欢吃新鲜的'萝卜、青菜叶等。有一次我家煮排骨，妈妈不小心把一块骨头掉在地上，我顺手丢进兔舍里。兔子见有东西扔过来，连忙躲进窝里，过了一会儿，兔子探出头来，慢慢走近骨头，低下头来闻一闻，竟然啃起来了。不大一会儿，骨头上的肉就被它吃的一干二净。这发现让我太吃惊了，我原以为兔子只吃草的，没想到还会吃肉。它用爪子擦了擦嘴，抬头看看我，好像在说：“真香！还可以给我吃吗？”
它对人温柔可亲，天天在兔舍里玩，显得无忧无虑。可这几天，它对人时好时坏，还用爪子抓墙，发出“吱！吱！”的声音。我想：是不是生病了，我在网上一查，原来它要当妈妈了。
过了两天，我果真看到一窝兔子在嬉戏。哈！我又多了几个“朋友”。
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