三年级优秀作文

时间:2023-11-28 17:17:36 三年级作文 我要投稿

三年级优秀作文5篇【优选】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级优秀作文5篇,希望对大家有所帮助。

三年级优秀作文5篇【优选】

三年级优秀作文 篇1

  雪给我们感觉没有风那么暴躁,没有雨那么疾速。它们纷纷的杨扬的飘下来,有的在空中打转就像舞台上的芭蕾舞演员;有的在空中飞舞在左扭扭右转转就像执拗的小男孩,撒开妈妈的手缓缓的降落在人间;有的在空中左飘飘右飘飘就像一个个小娃娃;想落到需要自己的地方。雪娃娃下凡了。为大地妈妈盖上了一床大棉被;为山丘哥哥穿上了一件雪白的外衣;为大树爷爷披上了雪白的披肩。他们有的落到汽车上变成一个大面包;有的落到草坪上,来滋润小草;有的落到行人的'头上就像一个圣诞老人。雪落到了我脸上冰凉凉的舒服极了;落到我的脖子里冰麻麻的,落到我身上把握变成“小雪人了”

  我被迫不急待得冲下楼。捧着雪就像一团团棉花糖。我们开始堆雪人。我团成一个大的雪球左转右转在洁白如玉的雪地里滚两圈,在团个小一点的做他的头,我用扣子做成他的眼睛在洁白的雪地里非常明显。我用胡萝卜做他的鼻子,我用牙膏画一个弯型的嘴巴正用微笑的目光看着,可爱极了。

  下雪真好!我希望一直下,那就太棒了。我爱下雪

  三年级作文专题突破尖子班:邱子超 指导老师:宋洁

三年级优秀作文 篇2

  星期三我们要去航天科普展秋游。听到这个消息,我们大家都高兴地一蹦三尺高,兴致勃勃地期待着。当然我也不例外。

  我们走了将近一个小时的路程,才到达目的地。下车一看,那里根本不是航天科普展,而是侏罗纪公园,公园里面全是恐龙。一 一个消防员叔叔来了,他说:“这次活动的范围很小,但内容却很丰富。这次的活动是让大家体验一些紧急情况发生的自救方法。我们穿越时空,让恐龙来伴随着我们一起学习,好吗?我们大声地喊道:“好!”

  这里有很多体验的项目,但最让我记忆犹新的是着火后的烟道逃生体验项目。消防员叔叔把我们带到一个长长的通道旁,给我们每个人一张湿巾。通道里面全是烟,一打开门,白烟滚滚呼的窜了出来。我们进去以后,都猫着腰匍匐前进不能站立,用湿纸巾捂着嘴,好呛人啊!这怎么这么逼真,难道这是真的烟吗?我恨不得马上能从这里飞出去,可这里又黑又可怕,我根本看不见路,还是靠着指导员说:“这边,这边。”才勉强跟着逃出去的。一出来,我大口大口地喘着,呼吸着宝贵的新鲜空气。因为这整个过程我根本就没有呼吸。想着如果没体验,这要是真的话可怎么办呀?现在我尝试过了,知道怎么自救了。接下来,我们又去体验另外一项目个叫:"结绳自救"。消防员叔叔先教我们怎么结绳。之后,又请了十名同学上来演练。这其中就有我。轮到我体验了,消防员叔叔把我抱到硕大的窗口上,我本来心里想的挺简单的,因为从下面看,这一点都不高。可是不看不知道一看吓一跳!我往下看了一眼,马上双腿发软。没有亲生体验的同学是体会不到的。我真是后回莫及呀!我本来就有点恐高症,从这看似不高,却实际很高的地方下去,会不会成功不了呢?还好这不是滑的,墙里面有小坑,当我踩到第一个小坑时,瞬间觉得有了安全感。不知是哪儿来的'信心,鼓励着我一步步继续往下?在这过程中我听到了同学们为我出谋划策的声音,吴港安的声音最大了了,他说:“抓紧縄、脚踩稳、用劲啊!”等等之类的话。我终于成功地下来了。

  通过这次体验我受到了很大的启发。一是;既增强了学生的安全避险意识,提高了学生的安全自救能力,又提高了学校在处理突发事件的能力,为切实保障学生的在校安全有了有力地保障。二是:让我们懂得不要因为某件事情很困难,就不去做,放弃了。尝试一些你从来没做过的事情,它能锻炼你的胆量,增加对你自己的信心。就拿这个活动来说:我从小到大,从来没有亲自体验这将近三米高的墙,结个縄下去。这回,我体验过了,其实一点也不高,你之所以感觉到高,是因为俯视和仰视的角度不一样而已。不要老说:“这是不可能的,那是不可能的。”成功人士成功的一大原因是因为他们从来不说这三个字——不可能。

  我相信以我们的能力能做好自己想亲自尝试的事情。不要害怕勇敢地去做吧!

  这次活动,我卽学会了自救的方法,也明白了这些道理,收获的意义可真不小了啊。

三年级优秀作文 篇3

  周末,老师给我们布置了一项手工作业,让我们制作一个“会响·会亮·会动”的小制作。它不仅能锻炼我们的动手能力,还乐趣无穷!

  我想了很久,决定做一个“闹钟”。因为,这个是我们大家都需要用到的。别说,手工制作的乐趣可不小呢!下面就由手来介绍一下制作过程。我先准备所要用的.东西:一次性纸盘·彩笔·表针·胶布·钳子·电池·彩灯·导线·蜂鸣器·开关等。我和爸爸仔细分析·并研究了一下如何制作:首先,我先在纸盘上涂上我喜欢的动物老虎的头像,并上色,又在纸盘上贴上一到十二的数字表示时间点。再做两只耳朵贴到虎头上,并在纸盘中心点打个孔,把表针固定上去。这样一个精美的老虎头表就做好了。

  其次,就是给“闹钟”加上彩灯,这个有点麻烦。我在爸爸的帮助下,先把灯连接在一起,并把蜂鸣器和开关·电池也连在一起。(在这个过程中爸爸说使用了串联·并联等知识。)这样打开开关,彩灯和蜂鸣器就会一起发亮和发出声音。

  最后,我就把彩灯安在了老虎的两只耳朵上,把各种电器放在了表盘的后面固定。

  手工做好了,虽然称不上精美,打开开关时,发出的声音像“噪音”。但也是我认真思考,努力完成的成果,我非常喜欢它。

  通过这次制作,我体会到了做手工的乐趣,也懂得了遇到困难要勤于思考,失败了也不要泄气,坚持就一定能成功!

三年级优秀作文 篇4

  亲爱的同学们,敬爱的老师们,你们好,我叫小明。很高兴来到这个小学,来到这个家中,与你们结伴。在这个秋高气爽,落叶纷纷的季节里,我非常荣幸的站在这里,我来给大家讲个人。

  有一个男孩,个儿不高,相貌一般般,性格开朗,他优点多多,但却缺点有也有。

  “书”!

  有一次,他的`妈妈叫他去买袋味精,但此时他正在遨游书的世界,迷迷蒙蒙的便答应了,他如行尸走肉般看着书来到商店,不一会又回到了家中,唉,回家一看啊他竟然买了条围巾回来。“哈哈哈哈”你说好笑不好笑。这能有什么原因呢?肯定是看书太入迷了白。

  “跑”!

  跑肯定与比赛有关。记得那一次,学校开运动会,消息刚一下大,他就似神经线断了似的_____“疯了”。那天晚上,同学们都在一起玩着,只有他一个人傻瓜似的围着学校跑,一圈,两圈,三圈……他仍然跑着。有人问他:“你不累吗?”而他却傻笑一声,便继续跑着。“叮叮”几十分钟过去,上课铃响了,那个傻瓜竟仍然跑着。有人惊讶了,“什么还跑,他是傻子吗?终于在上课的催促下,他终于停下了脚步走进了教室。事后,回忆起此事他对别人说:“当时,要不是腿疼,我还能跑,我就觉得上次没得奖太丢人了。话说回来我还是太争强好胜了。”他跑步有个性吧。

  “守”!

  一讲到守。“与朋友交言而有信”这句名言受之无愧。他就是守信中的最棒的一个。上个星期日,他和几个同学约好要去梁山。天不随人愿啊,他妈妈这一关就没过。他妈妈不叫去,把他关了“经闭”。他可着急啊。他为了去和同伴们回合,你猜他怎么着了。他竟把后墙戳了个大洞。这样做当然要审判烙。他妈妈问:真大但啊!你说你去干嘛”你同学又没去。”没去怎么了我既然答应了我就必须要去。我最讨厌不守信用的人了。”他插话说。妈妈听了无话可说了。

  “甘瓜苦蒂,天下物无全美。”他唯一不足的是:马虎,不认真,字差。他还。哎哎,高成磊别说了,那不是你吗?

  嘻嘻,你说是我,就是我了。

三年级优秀作文 篇5

  这两天,我第一次离开家人,跟着新朋友一起去了桐洲岛旅行。

  第一天,我们在萧山体育馆集合,坐着大巴车一起出发了,经过了一个半小时,终于到达了目的地。我们开启了超级梦想家之旅。首先进行了野外取火练习和找野菜,中午的饭菜是我们大家齐心协力合作完成的,有的洗菜,有点摘芹菜叶,有的切菜……大家忙得满头大汗,我们津津有味地吃着香喷喷的饭和可口的.菜。

  下午,我们在树林里做了庇护所,开始了水枪大战,男生们一起勇敢地冲在最前面,保护队里的女生。

  到了晚上,篝火晚会开始了,教练给我们玩了游戏,可惜我们最后输给了其他五个队,大家一起接受惩罚。第一天的行程就这么结束了。

  第二天,我们坐在皮划艇上,需要两人合作,共同前进,才能顺利到达岸边。之后终于要玩我心心念念的项目喽——抓螃蟹。我们每人都有一套工具,在泥土里翻来翻去,我最后找到了三只螃蟹,并把它们带回了家,不过我的鞋子和裤子都占了很多烂泥巴。

  这次的旅行真愉快,让我交到了很多朋友,更让我知道了自己的事情要自己做。

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