三年级的作文(精选9篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我的外公今年70岁了，虽然年纪有些大，但他很健康。他有着高高的个子，挺拔的身躯但满脸的络腮胡，他虽然看起来有些凶，但其实他一点也不凶。
外公的兴趣爱好可多了，有看京剧、读外文书、散步和旅游。但是我最想说的是他的一个特殊的爱好那就是—爱管“闲事”。
有一次，外公到龙头寺公园散步，远远的他看见公园门口的艺术浮雕墙上横七竖八的倚靠着一些杂物。他走近一看，原来是为了修建轻轨9号线而挖除的木头树根钢筋等。外公见了很生气，他走到正准备继续堆杂物的工人面前说：“你们不能这样做，这是艺术浮雕，不是你们堆积废物的垃圾场，你们要摆在地上，不能靠在浮雕墙上。”工人说：“老头，你真是多管闲事！”外公生气极了双手叉腰，眉毛一立激动地说：“你们这样野蛮施工，一旦破坏了浮雕，是很难修复的，是对艺术品的不尊重，更有损重庆的形像！”工人听了羞愧地低下了头，他一定觉得外公说的很有道理。
第二天，外公又去龙头寺公园散步，远远的`轻轨依然在施工，施工材料已经被摆放得井井有条，艺术浮雕也恢复了往日的干净模样，外公看见后开心地笑了，浮雕墙也好似在和外公说：“谢谢你老爷爷！”
我的外公就是这样一个爱管“闲事”的人。但是我觉得他管的绝不是闲事，因为地球只有一个，重庆是我们的家，我们要爱护地球，更要保护我们共有的家！
三年级的作文 篇2
我们班有一个同学叫韦松松，他中等个子，瘦瘦的，他对人有礼貌，助认为乐，是个好学生，也是我的好朋友。
有一天，我做作业不懂了，就偷看同学的作业，他看见了走过来，和蔼可亲地对我说：“阿宇，今天的作业不容易，你做了没有?”我愁眉苦脸地说：“我不懂这道题，怎么办?”他说：“我帮你看。”说完他让我打开课本看例题，然后叫我分步计算，结果他发现我计算错了，验算时把“0”写成了“6”，我改正后终于算对了。我高兴地说：“谢谢你帮助我，以后我一定认真检查。”他看着我笑眯眯地说：“偷看别人的作业是不对的。我们做作业不是为了给老师完成任务，而是为了学知识，为了自己长大后用知识为人民服务，做个有用的人。”我听了他的话，心想：我一定要向他学习，勤学苦练，作业一丝不苟，争取好的`成绩。
现在，他已经转学了，我很想念他，特别是他关心同学的形象一直深深地留在我的脑海里。
三年级的作文 篇3
要说各种花里面，你要问我喜欢什么，我就说我最喜欢杏花。
在我们的校园里，有一棵美丽的杏花树，那是去年校长买来的。二月期间，花儿盛开了，一团团，一簇簇。一阵清风吹来，花儿立刻飞开了，一片片花瓣如天女散花似的落下来，好象下了一场花瓣雨。杏花的花瓣极像鱼鳞，如果你在杏花开了的时候踏进我们的校园里，一定会惊奇的问：“咦，哪来这么多鱼鳞?”哈，你肯定把满地的杏花花瓣当作鱼鳞了。杏花很小，差不多只有2厘米长，它的花瓣就更不用说了，简直只有3毫米，虽然杏花很小，但是它雅洁、可爱，颜色白中泛着粉红。它虽然没有什么美丽的修饰，但应为它纯洁、朴实而显得十分可爱。可惜这美丽、纯洁、朴实、谦虚、可爱的`花儿不到一个月就谢了，但是，杏花给我们留下了纯洁可爱的印象。
这就是我爱的杏花呢，不知道你们喜欢什么呢。
三年级的作文 篇4
已经中午了，做了一上午的作业我却还闷在屋里，因为有几道数学题把我难住了，我百思不得其解，心里烦躁极了，索性扔下笔跑了出去。
外面酷热无比，蝉贴在树上，大叫着：“热死了，热死了！”小鸟却精神头十足地站在树枝上唱着悠扬婉转的歌曲。看见远处的山，便爬了上去，站在山顶，俯看远处的.高楼大厦，蔚蓝色的大海，那烦躁的心情顿时被平静所替代，整理好思绪回到家里，我便拿起笔，认真的想着解题思路，原本那些复杂的题，加上几道辅助线马上就简单明了，过了一会，就做完了。合上课本，我再看向外面，心里变快乐了许多，再看向外面那些景物，只觉得树比以前还绿，天比以前还蔚蓝，鸟儿的歌声比以前还悦耳……啊！整个世界都变得非常美好。
啊！一个让我把烦恼抛在脑后的夏日午后一个让我变得更加快乐的夏日午后！是啊，凡事只要以平静的心情来面对，一切的烦恼都会迎刃而解。
三年级的作文 篇5
她高高的个儿，较胖。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的'欢迎。我们都喜欢她。
每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。
宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。
最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。
我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。
宋老师，您知道吗，我们爱您！
三年级的作文 篇6
清晨，我还做着美梦，就被厨房传来的哗啦哗啦声吵醒了。我揉揉眼睛，想到厨房看个究竟，呀!原来是爸爸正在准备食材——做手擀面!
我很想知道，这美味的手擀面是怎么做出来的?于是便在爸爸身旁“欣赏”起来。只见爸爸把一些面粉，放进盆里，再缓缓地加入适量的水，就开始和面了。爸爸先用手把面粉搅拌成“雪花”片，再用手反复揉着那“雪花”过了一会儿，那些“雪花”合在一起变成了一个大面团!接着爸爸用保鲜膜把面团包起来，并用湿毛巾盖在上面。我问爸爸：“为什么要把面团包起来?”爸爸告诉我说：“面和好了要饧一会儿，面才好擀，做出的面才劲道。”
接下来爸爸开始做面汤了，汤的味道直接影响到面的口味，爸爸每次做的汤都不辣、不腻，色香味俱全。
把做好的汤盛入碗中，爸爸就要开始擀面了。只见爸爸在案板上撒上面粉，把面团压扁，然后拿出擀面杖反复推擀，过了一会儿面团变成了一个“大月亮”爸爸又在面上撒了一些面粉，然后爸爸把“月亮”卷在擀面杖上进行推擀如此反复多次，“月亮”就变成了一个又大又薄的`面皮了，再把面皮叠成扇形，切成细丝。经过这么多的工序，面条终于完成了。
最后爸爸开始煮面了，把锅上火下开水，烧开下面条，煮上几分钟，差不多熟了捞出来，放入碗里撒上香菜、淋上麻油，一碗香喷喷的手擀面就做好了!
我看着桌子上放着的一碗碗面条，不由得赞叹道：“真香!”面条吃进嘴里，感觉特别滑，一吸都到嗓子眼了!爸爸做的面真是有嚼劲，好吃极了，充满了爱的味道!
三年级的作文 篇7
我们怀化唯一一条最宽的河是---——
春天，“哗哗哗”的河水声响惊动了整个河岸。小汽车在桥上“嘀嘀嘀”地开着。一阵风吹来，掠过一棵树，“沙沙——沙沙沙”，传到鸟儿们的耳朵里。瞧，它们被惊醒了。刚从梦中还原过来。听，“叽叽喳喳，布谷布谷”，它们唱起歌来了！
夏天，太阳公公发威了。蝈蝈使劲扇着翅膀发出“啯啯”的声音大喊大叫：“热死我了！”知了停在河岸边一棵粗壮的松树上，“知了，知了”地叫。也就是说，它早“知”道了，已经躲到树上乘凉呢！
秋天，刮风了，“呼呼”的声音传进小河的耳朵里。小河起身向前方走去，“哗哗哗”……
冬天来了。小河上结了一层很薄薄的.冰。调皮的小雨和雪花挣开云妈妈的手一起跳下来，“淅淅沥沥……哒哒哒……”，像小提琴家霍曼奏出的曲子，在河边响起。
小河，我爱你，我更喜欢你歌唱的声音！
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三年级的作文 篇8
我的好朋友名字叫做邱浩胜，他长得瘦瘦高高的，有一对水汪汪的眼睛，他不但长得帅，人也很聪明，很会讨好女生，许多女生都被他吸引住了呢!
我们在三年级就认识了，我和他是一对非常要好的朋友，感情深厚，课堂上有不会的地方，我们都会互相帮忙，他是班上的数学小老师，我是语文小老师，他教我数学，我教他语文，到了现在，我和他的月考成绩都名列前茅，因此我们对彼此有更深的了解，变成了一对惺惺相惜的莫逆之交!我们两个人的`兴趣相投，喜欢投篮球，他和我联手，赢过很多场比赛，训练篮球的时候，邱浩胜和我会互相练习，所以我和他的友情愈来愈深。
我很高兴能交到这麼好的朋友，以后也许再也找不到，像他一样的好朋友了，我衷心期盼我们之间的友谊能够延续下去，直到永远。
三年级的作文 篇9
“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，夕阳西沉、晚霞映江，多么绚丽妍美的景象啊！我深深地陶醉在这夕阳中，霎时间忘记了一切的烦恼……
生在舟山，喜爱这一望无垠的大海，更喜爱那鲜红的夕阳、严厉的`晚霞。午后四五点，太阳收敛起它耀眼的光芒，散发出柔和的光线。一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空中飘浮着一朵朵白云，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红。慢慢的，点点红晕荡漾开去，不一会儿便烧到了东边，红彤彤的，好像是天空着了火。大海当然也逃脱不了夕阳的“魔掌”，海面通红起来，粼粼的波光将夕阳的光芒点缀得金灿灿、亮闪闪的。这光线仿佛将海面当成了舞台，在为比重轻舞，婀娜多姿，美丽动人。一群群归鸟盘旋海面，翅膀仿佛擦过晚霞，这真是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”啊！远处，偶尔驶来一条小小的渔船，在天与海之间飘渺不定，悠悠荡荡，好似那光芒将它托起在半空中飞翔。瞧！有的人举起相机捕捉迷人景色，有的翘首而坐沉思欣赏，有的三五成群指点谈笑，人们的脸上泛着红晕，夕阳也在人们心里升起……我也深深地陶醉其中，仿佛自己置身于轻纱的美梦当中……
可是，夕阳好像偏偏不等待那些爱好它的孩子，一会儿工夫，便消失尽了。我只能依依不舍地离开了。
我爱夕阳，更爱我美丽的家乡——舟山！
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