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三年级学生作文【通用】
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的三年级学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级学生作文 篇1
小木偶得到了所有表情后,谢了小女巫,就发誓要拿回自己的背包,于是上路了。
小木偶想了想,误解了他的小白兔可能会帮它,就马上去找小白兔。小木偶突然想到了自己还不知道小白兔的家在哪儿,就开始问了起来。
“请问您知道小白兔家吗?”小木偶向路边的行人问道。
“我知道小白兔家在哪。”一个奇怪的'声音在小木偶的耳中响起。
“你是谁?你能带我去小白兔家吗?”小木偶紧张而又开心地问。
“我是小熊糖糖,我会带你去小白兔家的。”说完,小木偶就看见了一只小熊。
小木偶高兴极了,忙说:“谢谢,谢谢!”
小熊带着小木偶来到了小白兔家,就消失了。小木偶摸摸头,觉得很奇怪,但它想还是先找到小白兔吧。
他举起手随手敲了敲门,门中冒出个小白兔,正是误解了小木偶的那只。小木偶把来龙去脉说了一番,小白兔一下就听懂了,随手拿了一支飞机对小木偶说:“瞧我的吧!”
小白兔跑道小红狐家门,也敲了敲门,门开了,里头有只小红狐,小白兔想把那支飞机和小木偶的那个背包交换。
小红狐同意了。小白兔拿着背包给小木偶,拿了一个遥控器,按了几个键,飞机又飞回来了。
小木偶拿到了背包,非常兴奋,心中有一种说不出的喜悦,于是它说:“谢谢你!”这三个字包含了千言万语,它开心极了!“不用谢。”小白兔连声说道。它们说完,互相挥手,口中都说着:“再见!”最后,它们都欢快地走了。
三年级学生作文 篇2
玫瑰,是花中的皇后,受到许多人的喜爱,蝴蝶兰这位花之公主更不用说了,而我却只喜欢那不引人注目的茉莉花。
茉莉花很容易生长,不需要费太多的'时间去打理,它就能长得好美丽。而玫瑰和蝴蝶兰则不同,玫瑰必须用心地去照顾,而且显得很高贵,不可触犯。蝴蝶兰这位公主则特别娇生惯养,很难伺候。茉莉花却特别平易近人,一片片洁白的花瓣给大地增添了纯洁高雅的色彩。
茉莉花还可以用来做药。特别是用来冲茶,好喝极了,当你把茶冲出来的时候它会散发出淡淡的清香,它具有提神的功效,喝了之后有一种心旷神怡的感觉。
茉莉花是在夏天的时候开放,它不畏夏天的淡热,虽然花开的时间很短暂,有一天或两天就谢了,可它总是一批又接着一批地开着,有些还是话骨朵的时候隐隐约约中已经可以闻到一点香味儿了。让人有一种茉莉花在整个夏天都不会凋零的错觉。
茉莉花那洁白的花瓣,怡人的芳香。使我无法忘却。
三年级学生作文 篇3
今天,我读了 《小学生之友》这本书,觉得里面的小故事写的很好,句子很优美,词语也很恰当,如“你回来啦”和“我回来啦”讲的是甜橙小镇的“做好事月”玉米狐和西米鹿帮助山羊老伯的故事,我很喜欢;欢乐数字可以让我们开动脑筋,如“跑了几只虫子”写的是啄木鸟阿姨每天捉虫子喂养在火灾中失去父母的5只小麻雀。《深林日报》的记者画眉小姐知道了这件事,就找到她说:“您真是助人为乐的榜样,应该宣传您的爱心。我想知道,您今天是怎么给他们分虫子吃的?”啄木鸟阿姨说:“我今天一共捉了41条虫子,分给每只麻雀的数量都不同。5只从大到小,依次相差一只虫子,正好分完。”
画眉小姐想了想说:“您想得很周到,不过照您的分法,41条虫子好像分不完吧?”
啄木鸟阿姨重新算了算,说:“你说的没错,一定有虫子趁我不注意,偷偷跑掉了。哈哈,还是画眉小姐你聪明,一下就算对了!”
小朋友,请你算一算,最少跑了几只虫子?
这道题我想了好久才想出来,10+9+8+7+6=40,原来就跑了一只虫子;超级游戏战里的.找不同可以挑战我们的观察力,如“森林音乐会”我找了好久才找完;红泥巴村可以教大家做手工;成语故事可以告诉我们一些成语是什么意思,我终于知道了“杞人忧天”成语的意思了,原来古人担心天会塌下来,真有意思。
这就是《小学生之友》,一本有趣的小学生之友,里面的内容,是那样的丰富多彩。
我喜欢《小学生之友》。
三年级学生作文 篇4
她,一头乌黑的自然卷发,一双水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴。看到这样的外貌特征,你应该知道她是谁了吧!没错,她就是我们班的班长凌子贻。
凌子贻学习真勤奋。上一次,她“大意失荆州”,导致语文单元测试成绩不怎的。但她毫不气馁,奋起直追。下课后,同学们有的在走廊里活蹦乱跳,有的在教室里谈笑风生,可她却端坐在座位上默默地看书。语文老师进班看到了这样一道“独特的风景”,特别欣喜,大大地表扬了她一番。“人间自有公道,付出总有回报”。这一次语文单元测试,她又恢复了语文“霸主”地位,我对她真是佩服得不行。
凌子贻的妈妈是我们的班主任张老师,她说凌子贻每天中午吃过饭以后,都会看上半个小时左右的书。有同学问张老师:“凌子贻都看些什么书啊?” 张老师说她什么书都看,而且她看书的时候不许人打搅,喜欢一边看一边在书上圈圈画画写写。这不禁使我想起她在语文课上的情景。语文课上,她总是钢笔不离手,随时把我们语文老师那些生动的语言记录下来。打开她的.语文书,几乎每页的空白处都记得密密麻麻的。难怪她的语文学得那么好。
凌子贻,好样的!