【热】三年级家乡的作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的三年级家乡的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级家乡的作文 篇1
一说起闻名世界的宁波汤圆，想必大家都知道那是宁波的特产之一。我的家乡就在那里，是个风景优美，气候温和的好地方。
我们住在山清水秀的地方，四面环绕着竹林，竹子长得非常挺拔高大，密密麻麻，四季常青。
到了春天的时候，地底下会冒出一个个肥胖可爱的小竹笋：只要把这些竹笋留着不挖，它就会慢慢的长大，杆子就会变成一节一节的，枝干上会长出许许多多细长的枝条，枝条上长着许多像刀片一样的'叶子，要是摘下一片叶子放在嘴巴上一吹的话，就会发出特别清脆悦耳的声音。
竹林的附近是一座座凹凸不平的小山丘，山丘脚下是一层层高低不平的梯田。春天的时候，遍地开满了金灿灿的油菜花，美丽的蝴蝶公主和蜻蜓姑娘，在围绕着油菜花尽情的欢歌载舞！
这就是我美丽的家乡，欢迎大家常来玩哦！
三年级家乡的作文 篇2
同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？
第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！
第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的'、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。
第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。
第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到： “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。
第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，
一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！
三年级家乡的作文 篇3
我的家乡是一片绿色美丽的地方，空气非常清新，让人感到舒服，就像一幅美丽的风景图。
我走进村里面到处是绿色的树叶和草。让人感觉太美丽，树木非常多树叶从空中慢慢地飘下来，给大地铺上绿色的毛毯。刮着凉爽而舒服的风让人浑身精神，吹在脸上像风儿的手在抚摸我的脸。野花开满非常漂亮五彩缤纷，散发出阵阵的香气。蝴蝶在花丛中飞来飞去多么可爱，还有五颜六色的蝴蝶美丽极，我看得入迷；还有蜜蜂在花上辛劳的采蜜，让人们吃着甜甜的蜂蜜，它是多么任劳任怨，不图回报的精神。它们飞到我的`身上好像在和我玩耍，我是多么开心啊！我恋恋不舍地离开。
我来到小河边。水非常清澈可以看到水里的小鱼成群结队的游来游去。夏天的时候，我们在水里面游泳玩耍笑声不断，还可以抓鱼、虾是多么地有趣。小河旁边有一棵柳树，柳枝像小姑娘的辫在空中摇来摇去，非常长在河里就能抓住有的朋友爬到树玩柳枝做嗽叭吹着玩。夜里的时候河里的青蛙哇哇地叫着像是在给我们唱歌听。这一天，我玩得是多么开心。
家乡的风景真美丽啊！我爱我的家乡。
三年级家乡的作文 篇4
在我美丽的家乡——商丘，风味小吃有很多：如胡辣汤、小笼包、羊肉烩面……但我最喜欢的要数臭豆腐了。今天就由我来为大家作一下介绍吧！
臭豆腐的颜色有黑色和黄色。多鲜艳呀！一天，我妈妈带着我去街上玩，玩着玩着，我饿了，突然看见了一家臭豆腐店。我去看了一下，哇！人真多啊！我用力挤，才挤进去。这时，有一盘臭豆腐出来了，啊，真臭呀！可别人说越臭越好吃。于是我也要了一份。不一会儿，一盘黑黑的臭豆腐就端过来了。我和妈妈迫不及待地品尝一下，十分香，真是人间美味啊！很快就被狼吞虎咽地吃完了。
这时，我才有时间观察卖豆腐的阿姨是如何做的'。只见她先把豆腐切成一个个小方块，再把它们放在卤水里泡一会，之后把豆腐拿出来放在油锅里炸一会儿，两分钟之后就好了。用刷子在上面刷上层油，放点花生碎，和胡椒粉，就完成了。
看完后，我真想让妈妈也学会，天天给我做着吃。
怎么样，流口水了吧？那就来我的家乡尝一尝吧！保证你来了就不想走了。
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