（优）游三年级作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的游三年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游三年级作文 篇1
一天，早上四点钟，奶奶把我叫醒，我和奶奶便开了车准备去千岛湖，到了千岛湖后，我们买了门票，租了船，便开始在千岛湖上玩耍了。
导游先带我们去珍珠岛，不过珍珠岛和三个岛连在一起，所以导游叫我们从第一个岛走到第四个岛，一个岛一个岛接着走，他就不开船了。如果觉得累的话，第四个岛上有摇摇船，可以坐摇摇船到第一个岛上。这样就只要过一条桥就可以到快艇了。就这样，我们到珍珠岛上去玩，导游说：“珍珠岛上的珍珠非常便宜，最近大减价，都是两折”。我们先到了珍珠馆去看珍珠，珍珠馆里的珍珠非常漂亮，有些是用珍珠搭成的.麒麟、凤凰。我们准备去下一个岛，要去下一个岛，必须走一条摇摇晃晃的名叫状元桥的桥，我一下子冲到了前方。我要叫奶奶快点过来，经过我再三叫喊，奶奶终于走上了桥，她慢慢地走着，慢慢地走着，心里很害怕。我等了很久，她都没到，我等不及了，就跑到了对岸在等。等了很久她才走过来。
我们又去了其它四个岛，走到了第四个岛，又坐着摇摇船回到了第一个岛。又走了奶奶害怕的桥，不过这次奶奶走得很快。
千岛湖真好玩！
游三年级作文 篇2
我的家乡在龙游，这里有世界第九大奇迹的游览胜区——龙游石窟。很小的时候曾来过一次，因为太小，已经没有记忆了。今天和爸爸妈妈再次故地重游，才让我真正走进了龙游石窟的神奇与奥秘。
石窟有二十四个大小不一的洞窟，古人称它为“无底塘”，现在已经开发了五个洞窟给游人们参观。接下来，就随着我的笔墨和我一起游览吧！
我们首先来到五号洞窟。我小心地沿着石阶，扶着铁杆，往洞底走去。拐了一个弯，眼前出现了一个矩形的洞窟，洞窟中等大，好比我们三个教室那么大，洞底与地面由三根正方形的石柱支撑整个洞窟，现代人在石柱上刻了龙和祥云的图案，导游介绍，希望这座石窟永远立在这里。
接着我们穿过通向四号的隧道，映入眼帘的是一个大平台，抬头看，看见了更高、更宽、面积更大的石窟。擎天柱般的石柱摆放成三足鼎立的方正，支撑着石窟。我环顾四周，发现有一束光线从石窟顶的一个口子里射进来，远远地望去，口子碗口那么大，那也许是出口吧！其它地方没有光线，在灯光的照耀下，我看到所有的石壁上凿痕呈斜线状，像老虎的斑纹一样。每个斜线间的距离均匀，排列整齐，像用尺子量过一般。
再进入三号洞，一进洞，迎面扑来一阵清凉的感觉。再进入二号洞，马上让我的身体变得暖洋洋的`，原来二号洞是光线最好的一个洞窟。我最喜欢一号洞，因为墙壁上留下了古代人们的壁画，有鸟、鱼和马三种图案，绘画的笔法就像是幼儿园的小朋友画的一样，线条弯曲，不清晰，也许在水里的时间太久了吧。这是唯一有古代人们留下印记的地方，为什么会有这三种画呢，这又给人们留下了千古之谜！
我从龙游石窟走出来后，一直在想，为什么古人要凿那么多的洞窟？古人是怎么挖的？为什么每个洞窟都是矩形的？小朋友们，你们也来猜一猜。
游三年级作文 篇3
即年五月，是日夜，余外兄蒙鹏延其步游于南山。始觉暮沉昏，不宜足远，然念及近日余心之塞然，不解五味，辄与之去。
穿长街，渡横桥，过高坂，望江水之滔然，苍林之静杳，吾见之渐凄迷。时而人过惊啼，万虫难息。与鹏相言并行，吾谓之曰：何故今夜时缓路漫？吾前数行而亡此意。戏曰：汝之前行可随钟人？其二者存意当暇胜，岂不念时之悄逝？吾喟然曰吾今无意念之，望君尊吾意莫牵！鹏应然。
未几，已至南山。仰面山暮若卧虎，而隐其白日形之高峻，约可见巅亭，隐隐有白光发。久微视，盖夜登南山者，余与鹏皆笑叹：何甚其致者于此？竟夜攀南山而秉灯示途，其无畏虫道蛇路乎？且山高峻险，误足者可得存乎？吾与鹏皆晃首适身，方见数钓者垂于湖，寒灯耀波，与空月共映山湖，银粼若见，伴腾氤氲升袅，胜之。
吾视其水阴处，间宇缀微芒。谓鹏曰：可意与吾往山宇？对曰：甚乐之。故与之具往，距院而臭檀烟，牵绕安魂。然近乃知其户闭矣，挫致而反。无所去，遂与鹏绕行于湖。而天闷气热，临水愈躁，故寻坐于垂杨柳。望钓者抛钩引诱，久之未见细鳞。余心倦，仰头欲睡，然见风柳绦摇，孤月长明，稀稀落辉映山林，而山湖宛镜，钓者悠然，见然于心则胸之孤闷畅释尽，甚得闲适。
终月寂人散，夜深矣，遂与鹏归。
游三年级作文 篇4
星期五我们去春游，去的时候看到一片绿树成荫的花园，可不一会看到十七孔桥那时，因为干旱水早已经没了。也不在是以前美丽的十七孔桥。到了“团山民居”大家都高高兴兴下车了。
团山民居有许多古建筑；其中最迷人的是张家花园的六扇门。它采用了三层浮雕工艺，层层镂空，图案繁多，上面有两只威武的雄狮在争夺奇细球被取名“双狮戏球”，而两只体态优美的凤凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富贵吉祥的牡丹凤凰预示了主人的身份对美好生活期望，门上雕着苍翠挺拔的松柏，以及栖息在树林中校仙鹤，不用说“松鹤延年”是祝福家人健康长寿的……手摸着栩栩如生的图案，听着导游的细心的讲解，我慢慢体会到这些建筑留给我们的'文化内涵。脑子里不断浮现出木雕艺人，精雕细作，凭接高超技能向主人换取酬金的画面……这些老艺人留给我们的是多么宝贵的一笔财富啊！我为这些老艺人的聪明智慧所折服。
希望下一次春游也去团山名居游玩，不过希望没去过团山名居的人也要去哦，见见古代时老艺人们留下的财富。
【游三年级作文】相关文章：
【经典】游三年级作文10-11
[经典]游三年级作文08-30
游三年级作文【经典】08-26
游三年级作文[经典]09-14
(精选)游三年级作文08-13
游三年级作文07-20
（经典）游三年级作文07-21
游三年级作文01-20
游长城三年级作文03-25
有关游三年级作文07-25