三年级作文

时间:2024-01-05 09:14:53 三年级作文 我要投稿

【热门】三年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的三年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】三年级作文

三年级作文 篇1

  去年,我们家养了一只可爱的小狗。它拥有一双水灵灵的大眼睛,一个黑葡萄似的灵敏的鼻子,一张小巧的嘴巴,还有一口小尖的牙齿,走起路来一摇一摆的`,真可爱!我非常怀念和它一起生活的日子。 每天早上,我准备去上学时,小狗总会在门外望着我,好像在说:“小主人,再见。”每当我放学回家时,第一个迎接我的就是小狗,它总是围着我身前身后地转,又是抱我的腿,又是舔我的手,还会跳到我的怀里,好像小撒娇似的。有一天,小狗在沙发上撒了一泡尿,被妈妈发现了,妈妈紧锁双眉,拿起一根细小的棍子,鞭打小狗。

  我在房间里写作业,听到声音,心想小狗一定会伤心极了,跑出来一看,小狗居然啃啃妈妈的裤脚,使劲地眨眼睛,好像在说:“对不起主人我错了请原谅,我下次一定记住。”妈妈好像听懂了,又和小狗玩在一起,后来还是因为我的关系,不得已才把小狗狗送走,我真的好想你哦!我可爱的小狗狗。

三年级作文 篇2

  长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

  有一次上语文课,刘老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,刘老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说学无止境的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们什么时候讨老婆呀?”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。

  还有一次夕会课上,我们班有一个同学随便借人家的钱,老师正在调查,看看这位同学借了哪些同学的钱,并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候,只见他又把手高高举起,哭丧着脸,慢吞吞地说:“老师,我借人家钱了。”刘老师吃了一惊,忙问:“你借谁钱了?”“我借我妹妹的钱了,是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角,头埋得低低的,一副十足做错事的孩子的模样,弄得我们又大笑起来。

  这个位风趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。

  一天中午午休的时侯,小强第一个冲到图书角,拿了一本《 安徒生童话》 ,又跑回来,坐在位子上, 欣喜若狂地看了起来。我定眼一看,这本《安徒生童话》是我已渴望已久,但是还是拿不到这本书。

  于是,我讨好道:“小强,我的好同学,这本书可以先借我看吗?”“不行,这本书我已经等了三个星期了,今天才拿到呢,让你先看,这是不可能的!”我生气了,哼,小气鬼,还是好朋友。你不让我先看,我也有办法。

  我以迅雷不及掩耳之势,想从他的手中夺来这本书。不料,也许他捏得太紧了,也许我的动作太粗鲁了,只听“嗤”的一声,书破了,就像一张漂亮的`面孔破了相一样,丑丑的,“你、你……!”小强的声音有点抖,他瞪了我一眼,拿着书,掉头就走。

  望着小强的背影,我忐忑不安。

  第二天,小强走进了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只见他在书包里拿东西,我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心,我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗?已经被他给修补好了 ,像新书一样。他捧着书,递给我,说:“我身为一班之长,却不知道要互相谦让,这本书先借你看吧!”我说:“不,不,不,是我的错,还是你先看吧!”就这样,书一会儿在我这,一会儿在他那……最后,小强说:“不要在推了,你就先看吧!”说着,就把书递给我,我接住书,心里就像大海的波涛,汹涌澎湃。我接的不仅是一本书,还是一颗真诚的心。

三年级作文 篇3

  在铜陵市新苑小学三0二班有这么个小男生:一百三十四厘米的个头,一头乌黑的短发,高高的鼻梁上架着一副天蓝色的小眼镜,斯文,俨然像个“小博士”,这就是很多人送给他的一个雅号。他愿自己长大后能名符其实。

  “小博士”呀,爱学习,爱钻研,这就是他的一大爱好。平日里,书是他最好的朋友,如《游戏中的科学》、《十万个为什么》,它们带他进入神奇的科学世界……让他明白了许多科学道理。课余时间他爱和同学们打乒乓球,而乒乓球有时会被他们不小心踩瘪,不能玩,这时他会叫同学们别着急,他有办法让球鼓起来,放学后,他把球带回家,拿了一个玻璃杯,将球放进杯中,然后倒入开水,一会儿球就恢复到原来的样子了。他告诉同学们这运用了热胀冷缩的原理。这些知识他是从《游戏中的科学》中学来的,这回让他真正体验了知识的力量,也让他更加爱看书了。正如高尔基所说的那样:他扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

  他不但爱看书,还爱捣鼓玩具。在家里,他的玩具够开一个玩具店了。所有的`这些玩具,他爱拆,爱修。如果有的玩具螺丝松了,他就拿上螺丝刀紧一紧。而有一些复杂的玩具弄不清原理时,他就会拿工具把它拆开看个究竟,然后再装好,连家中几辆昂贵的遥控车也不例外,都被拆了个遍,可这原理还没弄懂,但他并不会泄气,随知识的增长,他一定要弄清它们的原理。

  “小博士”除了爱动手动脑外,还是一个热心肠呢!每当班上有同学的凳子坏了,他就从家里拿扳手、起子到学校去为同学修凳子。还有他们这栋楼的水、电、气收据常常插在一楼楼梯口的票据箱内,他会一楼一楼地把这些收据送到每户门上的插孔里,让他们及时收到票据。有时妈妈还逗他是个“多事佬”呢!

  这就是生活中真实的“小博士”—— 我,郭鉴锋。

三年级作文 篇4

  回忆是美好的,它就像一颗颗璀璨的明珠,让我尝到了生活中的酸甜苦辣,品到了生活中五彩斑斓的快乐,悟到了生活中许许多多的道理。比如那海驴岛山、海、人、鸥之和谐,还有那些救人于危难的、不图任何回报的爱心人士,更有让我记忆犹新的.“宽让杯”国学诵读比赛。

  记得去年六一节前夕,我们班38名同学代表全校去市里参加“宽让杯“国学诵读决赛,我们的代表作品是诵读《论语》,我很荣幸扮演圣人——孔子。

  决赛就要开始了,我深吸一口气,每个动作和语句就像幻灯片一样快速地在脑海里过了一遍,然后便胸有成竹地走上台:“子曰:学而时习之……”伴着悠扬的古乐,我努力做到铿锵有力、字正腔圆,与同学们配合着形态自如的肢体。最后,我们以完美的亮相赢得了全场观众,震撼了所有评委,以毫无悬念的高分摘得了第一名的桂冠!

  “台上一分钟,台下十年功”。一次次的排练,一回回的修改,数不清挥洒了多少汗水,记不得挥舞了多少次手臂,一遍又一遍,重复又重复,虽然有些枯燥乏味,但我们在老师的精心指导下,依旧乐此不疲地排练着。就是凭着这份执着和认真,我们得到了一等奖的回报!

  虽然比赛早已落下了帷幕,但那古诗古韵的诵读表演,却始终萦绕在我的耳畔,久久不曾离去......

  自评:这是期中考试卷上的作文题目《美好的回忆》,要求:叙述清晰、字迹工整。昨晚上我又重新整理了一下,发表出来,请博友们指正O(∩_∩)O!

三年级作文 篇5

  星期五下午,我们二三班竞选了班干部,我事先的计划是竞选班长和纪律委员,可是真的到竞选的时候,我太紧张了,对自己也没有信心了,所以我只竞选了纪律委员。

  我想对我的老师和同学说的是,我会好好的学习,带领大家遵守学校的.纪律,做老师的好帮手。

  我的发言稿是:“大家好,我叫张兴宇,这次竞选我竞选的是纪律委员,因为我想让我们班的纪律越来越好,让我们班每周都得纪律红旗。谢谢大家,希望大家投我一票!”

  我们班的同学把自己的发言稿都读了一遍之后,我们何老师说:“还有没有同学准备了发言稿?没有勇气站上这个讲台?现在我把这个勇气给你!我再数三个数,我就让别人投票了。”然后何老师数到2的时候,一位同学站上讲台又读了发言稿。接着又有几位同学上台读了自己的发言稿。

  等同学们都发言结束后,何老师宣布开始投票,我投的是刘继钊、田童舒、杜豫蒙、李柯欣。之后,我们的竞选结束了。老师说星期一宣布结果。虽然我不知道结果如何,但我一定会继续努力的!

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