游三年级作文

时间：2024-01-12 13:14:09 三年级作文我要投稿

游三年级作文汇编[9篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的游三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游三年级作文汇编[9篇]

游三年级作文篇1

　　今天，我们要去江南名花展地春游，因此，清早，我们就已经排好整齐的队伍，准备上车了。

　　不到一会儿，我们就到达了目的地，下车后，我们在感叹：“哇！好多花啊！“我们迫不及待地进入展览大厅，一进门，同学们立刻眼睛一亮，不由自主地加快了脚步，一下子就把美丽的蝴蝶兰围了个水泄不通。我们为了看到更多美丽的花，只好恋恋不舍地离开了展览大厅。一出门，同学们又是一声声的赞叹，我们头顶上，身旁都挂满了牵牛花，有粉的、白的、紫的……看到这场景，我立刻觉得好像进入了仙景一样。过了一会儿，我们走出了这牵牛花的世界，来到了另一片草地，哇！这真是花的海洋，花的天地！远远望去，一朵朵开放的花，犹如天女撒下的颗颗宝石，美丽无比。同学们一路漫步观赏，一路惊呼赞叹，不知不觉中，已是中午11点了，老师把我们带到了一片美丽的地方，啊！这里简直是彩的世界！天地是那么开阔，风景是那么的优美，空气是那么的'清新！一股股芬芳的香味扑鼻而来。微风吹起，我们好像看到翠绿的小树在向我们点头，鲜艳的花朵在向我们招手，都在欢迎我们的到来！那花儿有各种颜色，有的红的像火、白的如雪、粉的似霞……这一切仿佛是大自然—这位高明的画家用彩笔点缀出来的。时间过的飞快，不一会儿，就该吃午饭了，大家都拿出自己带的物品，可真是丰富多彩，有人带水果，有人带巧克力，有人带寿司，有人带桌布……午饭过后，我们到了一个可以游玩的地方，玩了一会后，大家就收拾东西回到了学校。

　　这次春游，不仅让我大开眼界，更是让觉得大自然真奇妙！

游三年级作文篇2

　　今天是一个阳光明媚的早晨，我们昨天刚刚期中考试好，今天终于秋游了。我们去的是周浦花海和世博月亮船。我们整个学校都热闹非凡，兴奋不已。我们坐的是我的学号车，就是14号车。我和柳雅坐在一起，呜……结果开错了路，花了一个小时才到周浦花海。到了以后，我们手拉着手去做“肉肉盆景”的地方，做的步骤是：先准备彩色石子、肉肉植物、泥土，还有玩具蘑菇和小瓢虫，然后把肉肉植物放到好看的'盆里，把泥土抓到盆子里，撒上彩色石子，最后用玩具盒小瓢虫来装饰，漂亮的“肉肉盆景”完成啦！作为送给妈妈的礼物。

　　中午刮起了大风，我们迫不及待的从书包里拿出美味佳肴来品尝，大家也互相分享自己的食物。我们一边吃一边观赏着五颜六色的花海，那些花朵千姿百态、婀娜多姿，美丽得简直没法比喻。

　　下午，我们到了世博月亮船，令我印象最深刻的是“电梯”，它会带着我们往前走，身临其境地进入到神秘的古埃及、进入浩瀚的宇宙和月球，然后又进入热气腾腾的活火山，最后依依不舍地离开了袖珍剧院。

　　真是“读万卷书不如行万里路”，这次秋游使我知道了很多知识，获益匪浅，下次我还想去世博馆的其他地方游览。

游三年级作文篇3

　　都说麒麟公园风景特别美，可是我一直没有时间去。正好今天老师要带我们去游麒麟公园。我特别高兴。

　　首先我们来到麒麟公园的南大门集合。然后又穿过了梯字形的石头桥。桥上还有绿油油的小草，在微风中悠来荡去，真像小女孩头上的小辫子。两旁高高的大树，就像一排排威猛的士兵，一动不动的.守卫着麒麟公园。

　　接着我们来到了天气测试台。那里有着许许多多的高科技产品。比如:太阳辐射器、大地温度器等等。

　　参观完气象台，我们来到了“寿山园林”玩起了游戏。游戏的名字叫“寻宝”。老师把纸条藏在石头缝中、树上、草丛里。让我们一个个找出来，谁找出来还有奖品呢！听见了刘老师一声令下，同学好像风一样跑了过去、同学们瞧瞧西望望东一个个把眼睛睁的大大的，害怕找不到。突然我听到了一个同学的欢呼声“我找到了,我找到了”!当是我听到了很难过。妈妈鼓励我说“不要灰心，要仔仔细细的找，一定会有收获的。”后来我慢慢在草丛里找，终于找到了两个纸条。我心里美滋滋的。

　　时间过的真快，一会儿就到了下午，大家都恋恋不舍的离开了公园。

游三年级作文篇4

　　春节到了，爸爸妈妈有了假期就计划着带我出去走走。除夕夜和爷爷奶奶外公外婆吃了团圆饭，大年初一我们就自驾出游了。

　　这次的目的地是浙江的绍兴——鲁迅的故乡。临行前妈妈很有感情地为我朗读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，写的是鲁迅先生美好的童年生活。

　　循着导航、一路高速，两三个小时后我们到达了目的地——绍兴。停车吃饭的地方是“咸亨酒店”，酒店的门前挂着喜气的红灯笼，还有个老人的铜像，很多人都和他合影。爸爸说这个铜像就是鲁迅笔下有名的“孔乙己”，说我以后的课文也会学到。吃了绍兴的特产美食腊肠、八宝鸭、臭豆腐……，我们就步行走进了鲁迅故居。

　　鲁迅的.家好大呀，亭台楼阁、小桥流水、庭院深深，高高的门槛、口字型的天井、雕花的窗格，想象着如果在这里捉迷藏该有多少隐秘的地方可以躲藏啊。

　　走着走着就走到了“百草园”，园子里种了很多的蔬菜，没有我想象的那么大，参天的大树，树下的石井，满墙枯萎了的的爬山虎，我努力想象着文章里的内容，可是游客参杂，我也感受不到什么了。倒是那里的一块大石碑，我和妈妈又认认真真地拜读了一遍。

　　紧接着我们去参观了“三味书屋”，那是鲁迅的学堂，古老的讲台和书桌，泛着年代的广泽，散发着旧旧的书香文墨味。教室的窗户都特别的高，像我这样的小孩子即使是站着也看不见里外的景象，可想而知，那个时候上课是看不见窗外的世界的，必须排除繁杂，一心一意地听课。我联想到我们现在宽敞明亮的教室，觉得还是现在好，哈哈。

　　这次的绍兴三日游，我们还去了沈园听戏、兰亭爬山、东湖游船，感受着这座历史名城。临走前还去了安昌古镇，品味了舌尖上的中国介绍的“腊月风情”。虽然走了很多的路，但是我们边吃边看，觉得快乐的时光过得飞快，一点儿也不觉得累。

游三年级作文篇5

　　上星期，爸爸给我买了一本新书《游游小老师真完蛋》。才翻了几页，我就被书上那有趣的内容吸引住了。

　　这本书的主人公叫阿呆，是个傻傻的八岁男孩，在他身上发生了许多有趣的事：有一次，阿呆和姑姑一起去看电影，他们看的是美国大片。看完电影，阿呆羡慕地说：“姑姑，那些电影明星太棒了，英语个个都说得这么厉害！”姑姑先是一愣，然后笑弯了腰：“傻阿呆，那些明星都是美国人，英语就是他们的国语呀！”读到这儿，我也忍俊不止，因为小的时候，我也这样问过爸爸，被爸爸笑话过。

　　阿呆虽然有时有点呆，有时有点傻，但他的勇敢却是最值得我学习的地方。阿呆不管遇到什么问题，总爱探个究竟，问爸爸妈妈，问老师，甚至问同学。虽说有时会被同学笑话“这么简单的问题都不知道，真傻”，但阿呆并不认为这是可耻的`。我的老师也多次讲到：会提问题的孩子是聪明的孩子。但我总有许多顾虑，怕同学笑话，怕老师说我上课没认真听讲。

　　读了这本书，我决定向阿呆学习，做个勇敢的人，更要做个勇于探究的人。

游三年级作文篇6

　　暑假的一天，爸爸和妈妈带我去游泳池学游泳。

　　一到游泳池我就很害怕，因为我还不会游泳，所以我才那么害怕。妈妈说：“不用怕，我来教你吧。”我说：“当然好。”然后，妈妈叫爸爸站到离她五米远的地方，妈妈扶着我下水，我已经知道妈妈准备放手了，而我在妈妈还没放手时就拼命地往爸爸的方向游去，我伸开两只手和两只脚，仿佛像一只青蛙在挣扎着。等爸爸把我从水里捞上来的'时候，我已经喝饱了一肚子的水。等我定了定神，我说什么也不下水了。爸爸一边安慰我，一边鼓励我说：“一静，成功的路上一定会遇到许多困难，只有克服困难，才会有成功呀。”爸爸的话真有道理，我鼓起勇气，跳入水中，在爸爸的指导下，我伸出双手划水，双腿收拢、夹蹬，一下一下地向前游起来。

　　我终于学会了游泳，我想起了一句话：“世上无难事，只要肯登攀。”

游三年级作文篇7

　　看！同学中有的摆了一个小兔子的姿势，有的摆了一个睡觉的姿势。这些可笑的动作是在干嘛呢？原来是在玩一个“木头人”游戏，想知道一些同学的“战术”吗？就跟我一起来吧！

　　今天作文课上，我们一起感受了当“木头人”的'滋味。木头人嘛，就是不能说，不能动，不能笑，不能跳。我们平时自由惯了，真是一个动作持续很长时间，还真不轻松啊。开始演木头人了，有的同学摆出酷酷的造型，有的同学摆出优雅的舞蹈造型，有的同学摆出可爱的猫咪造型，实在是太有才了。

　　然后我们就开始逗“木头人”这个环节，这也是我最喜欢的。两个木头人上了战场，然后逗这两个木头人的两个同学也做好了准备。战争开始了，两个木头人站着一动不动。陈玲瑶在韩思嘉的面前挥了挥手，韩思嘉还是忍不住笑了起来。另外一个男同学被陈浩逗得不知如何是好，因为陈浩在旁边又唱又跳，最后陈浩讲了一个笑话，那个男同学终于笑了。

　　今天真是开心的一天呀，我喜欢这样的作文课！

游三年级作文篇8

　　在众多的游戏中，我最喜欢玩贴鼻子，今天我们就在习作课上玩儿了一次贴鼻子的游戏。

　　只见张老师先在白板上画了一个大大的圆，作为娃娃的小脸，再在娃娃的脸上画了一对月牙似的`眉毛，画了两个小黑点作为眼睛，又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴，一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。

　　张老师问：谁先来给娃娃贴上鼻子？大家都纷纷举起手来，张老师先让平时粗心大意的杨博文来贴，张老师给杨博文一个鼻子贴，又给他了一个眼罩，杨博文连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面转了两圈，然后又摇摇晃晃地走向前方，他摸到了娃娃脸外面，毫不犹豫地把鼻子贴贴上去，他刚把眼罩取下来时，大家都哄堂大笑，还有几个同学笑得都趴在地上了，杨博文也不好意思地回到了自己的座位上。

　　终于轮到我了，我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈，再笔直地向前走，铛我一下子就把鼻子贴贴到一个地方，我摘下眼罩一看，不由变得垂头丧气，原来鼻子贴贴到了老师写的一首诗的上面，和娃娃脸相差十万八千里，就这样，我也没能顺利地完成任务。

　　我们班上体育委员寇长易亲自出马了，只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈，再飞快的走向前方，把鼻子贴贴到了一个地方，教室里立刻变得鸦雀无声，因为他出色地完成了任务。

　　我喜欢玩贴鼻子。

游三年级作文篇9

　　一个风平浪静的下午，可是两轮游戏打破了平静。这两个游戏都是关于木头人的。

　　老师“号令枪”一打，同学都纷纷地把自己变成“龙卷风”！我用最快的速度转着自己。同学们还唱起：“山上有个木头人，不会说话不会动，动了就是小蜜锋！”话音刚落，教室里顿时鸦雀无声，空气好像凝固了一样。同学们摆着五花八门的姿势，有的'对着墙来了个亲嘴的动作，好像要亲一下墙。有的双臂前平举，像一个小孩僵尸。有的腿跪在桌子上，拿着刀对着自己的脖子，好像要自杀似的。但是，他们还不算有趣。最有趣的要算顾文浩了！他吐出舌头，手脚弯曲着，但是他不敢动，看起来真像个哈巴狗！“时间到！”木头人在一瞬间活了过来，当然，我也活了。

　　第二轮开始了，这一轮是“逗笑人VS木头人”。老师请项方锐当木头人。第一场，老师请陈卓然上台当逗笑人。陈卓然想用笑话来逗笑这个木头人。他开始讲笑话了，她讲的笑话其实一点儿也不好笑。项方锐早已把头摇到一边儿去了。他肯定在想：“你知道吗？你的笑话早已对我没用了，你应该知道时间已经过半了，还不换新的方法，真笨！”结果如果他所料了卓然失败！

　　毛兴运太笨了，还用笑话，他这样肯定大败特败。

　　我上场了！我看他俩都失败，就再生一计，我一上台就把小拇手指插进嘴里，大拇指指着鼻子，来了个猪头脸。项方锐尽管用全力地不看我，但还是笑了，我胜利了！

　　我觉得这两轮的木头人游戏非常有意思！

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