（热）三年级小学作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
世上所有的妈妈对孩子的爱都是无私的，都是一样的。我的妈妈有什么与众不同的地方呢？下面听我慢慢的给你们说一下。
首先，我妈妈的嗓门大、嗓门高，是区别于其他人的显著特征。早晨当我还沉浸在翱翔太空的`美梦中时，妈妈就用她那比闹铃还准时的狮吼功喊起来了“彤彤，快起床了，刷牙，洗脸，吃早饭了，慢了就上学迟到了”。哎呀，我亲爱的妈妈，你能让我再睡一会儿，就一小小会儿行吗？我心里这么想着。我的眼睛困得都睁不开了，我好留恋我的温暖的小床啊。但担心妈妈的狮吼功再次发威，我就按照她的话去做了。
其次，妈妈的脾气急。像我这样做事有些慢腾腾的懒猫脾气，在妈妈面前可要吃苦头了。每次好不容易盼到了周末，觉得可以好好轻松的玩两天了。没想到的是，妈妈早早把我这个周末给安排好了。先完成课后作业，再预习下周课文，还要进行跆拳道练习。每次由于我完成作业比较慢，不集中精力学习时，妈妈的急脾气就上来了。，集中精力完成作业后再玩哎呀，我的好妈妈，我好想周末去玩耍啊。
虽然我妈妈的嗓门大，脾气急。但当我学习有小小的进步时，当我在学校因表现好得到老师的表扬时，妈妈总是表现的比我还开心，还要高兴。我才深深的感觉到，原来妈妈的大嗓门，爱唠叨都是为我好啊。想想这些，觉得妈妈的唠叨还挺好的。我现在每天听不到她的大嗓门，真有些不适应呢这就是我与众不同的妈妈。
三年级小学作文 篇2
大文豪高尔基曾说过：书是人类进步的阶锑；书是人类知识的源泉。的确，读好书好报对我们的学习`工作有莫大的帮助。但是，选择好书固然重要，掌握读书的方法同样重要。
《读与思》文中写到：清代作家袁枚说：“蚕食桑，而吐者死，非桑也；蜂采花而酿者蜜也，非花也。”袁枚的这番话旨在说明：“读书要经过思考不可以不求甚解，还要有自己的创新的解释，只有这样，我们才能得到最大程度的收获。” 有些同学读书经常只是读懂他里面蕴含着的意思或道理。
在文中所举的例子里也可以体会的`到。我国东晋著名思想家，医药家和制药家葛洪，年幼时因家贫而废读，故开始读书时认识肤浅，“大义多所不通”，但他并未浅尝辄止，而是队所读之书暗中背颂，逐步进行加深理解，仔细揣摩体会，最后终于达到“博闻深洽，江左绝伦”的境界。我有一个朋友，虽说他屋里有非常多的书，他都看过，但他只是粗粗地流览一遍。他的书固然多，收益却很少。这样看书，我宁愿用看十本书的功夫来细读一本书。
著名的作家老舍不愿死记硬背内容，因为他不想成为一本供人查阅的字典。有些人却恰恰相反，读的书虽然多，但在头脑中是没有经过思考的，不能发挥作用。这是应为他们不能把书中的内容进行概括，不能灵活地运用到生活当中去。
南宋大胆家朱熹书说；“读书之法，读了一遍，又思量一遍，思量一遍，又读一遍。读者，所以助其思量，常叫此心在上面流转，诺只口读，心里不思量，无论如何也记不仔细。”这样朱熹在领会意思的基础上，才能把感性內容上升到理性阶段，把他人的知识变成自己的知识。
且是仅仅限于这一步，还是不够的，还应该有自己的创解。“行成于思，毁于隋。”对古人思想知道的再深入也能做出翻译，能有自己创新的见解才是真正目的。善于思考者巴斯德说：“在观察的领域中，机遇只偏爱那种有思想准备的人。”
同学们，掌握了正确的读书方法，用这些方法 读好书好报，你会获得更多的益处，希望你能在书的海洋里尽情遨游。
三年级小学作文 篇3
我家的小狗是黑色的毛儿，两个黑葡萄一样的眼睛十分可爱，鼻子湿漉漉的！
小狗是一个叔叔送给我的，它非常可爱！那天晚上，我刚到家，爸爸就故作神秘地对我说：“家里多了一位家庭成员，你猜是谁？”我没发现家里多人啊！爸爸从屋子里抱出小狗，我又惊喜又激动！爸爸说：“送给你！”我抱过它，仔细端详它，胖乎乎的，就给它起个“肥冬瓜”的`名字吧！
有一次，我生病了，“肥冬瓜”也不见了，我非常伤心难过。爸爸出去四处寻找也没有找到！我的病情又加重了，我非常想念它！因为它已经成了我最好的朋友！
忽然，有一天，我家门口有一个熟悉的黑影，它很熟练地把我家的门打开，哇！让我惊喜万分，竟然是“肥冬瓜”回来了，我一高兴，病也全好了！我把“肥冬瓜”抱起来，它直盯盯地看着我，似乎也在说：“小主人，我想死你了！”
我家的“肥冬瓜”可爱吧！你们家的小宠物是什么样的呢？也和大家一起分享一下吧！
三年级小学作文 篇4
老师，我想对您说，您辛苦了！
老师，您每天教我们那么多知识，批改那么那么多的作业，对我们那么好，我真为我有一个这样的老师而自豪！
咱们班同学都很喜欢您，都在背后夸您呢！说实话，我和同学一样也非常喜欢您，敬爱您！
老师，我们这次考试没有取得好成绩，但您依然面带微笑，鼓励大家：“一定要有自信心，在下一次考试中，老师相信你们一定能取得优异的好成绩，加油，同学们！”。老师，是您让我们知道了什么叫自信心，是您让我们都对自己充满了信心！
记得有一次，那是中午的第一节课，已经离考试仅剩整整一天的时间，其它班的老师都在认真地在给学生们复习功课，而我们三乙班却痛痛快快玩了一节课，同学们可开心了！老师，您这种劳逸结合的'教学方法，我们都喜欢！
老师，同学们都为有您这样的好老师而感到自豪，我们真是太幸福了！
【三年级小学作文】相关文章：
三年级小学作文04-20
小学三年级作文07-26
小学三年级的作文11-08
小学的三年级作文11-05
三年级小学作文11-03
小学三年级作文11-03
(精选)三年级小学作文07-25
[精选]三年级小学作文07-23
小学三年级作文(精选)07-29
三年级小学作文[经典]07-30