三年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
国庆节，我回老家了，得到了我的生日礼物——一只小猫。我把它关在楼顶的小房间。它“身穿着一件老虎大衣”，它的耳朵是立起来的，有黄黄的眼睛，红红的鼻子，小小的嘴巴，尖尖的下巴，它有一张秀气的脸，但是它是男的猫，它的尾巴很长，放下来时，像一只蛇，跷起来时，像一个短短的旗杆。
它很胆小，随时很小心，随时准备着冲出大门。只要我上去，它就会立刻从小房间里跳出来，逃进楼顶的隔热层里，等到它感觉安全了，才会把它小脑袋伸出来。它还很淘气，有时会从楼上跑下来，找机会跳到沙发上睡觉。有时，还会带领着小狗去邻居家的花园进行“花园大冒险”。它的'叫声变化多端，听到熟人在叫它时，它会温柔地叫：喵——喵——！当它知道小狗回来的时候，叫声像一个霸主在叫自己的仆人一样，短而严厉：喵！喵！喵！喵！小狗就会直奔楼顶，来场激烈的“猫狗大战”。
我爱我家的小猫！
三年级的作文 篇2
书给予我们一个通往世界的大门，让我们走进书的王国，看看充满知识的宝库、挖掘出神秘智慧、怜听花草诉说书中多姿多彩的感情。
书给予我们一个朋友，在阅读《红楼梦》时，我仿佛置身在书中一样，和书中的人物交流、对话，一个小小的风趣的字眼都会让我哈哈大笑，一段凄惨的人情世故又会让人禁不住的留下悲怆的痕迹，一些人物卑鄙的手段会让人一下变得怒发充冲冠。
书给予我们一些道理，在阅读《两个愿望》时，让我知道一个人不能太贪心，如果这样，便会一无所有；让我知道诚实是最佳的选择，诚实是最受人尊敬的，也让我知道了世界的美好。
书给予我们努力向上的动力。在阅读《勇气和自信》时，有了它的.引导，我们更明确的知道了自己的方向。激励我们，使我们朝着自己的方向，更有动力的向前奔跑。
书给予我们微笑，在阅读《安徒生童话》时，给予了我们一个五彩缤纷的世界。
没有书的世界，我们的生活将是多么的黯淡无光，让我们共同走进书的世界，淌洋知识的海洋吧！
三年级的作文 篇3
我今天要给豆豆们换水，我换好后又把杯子搬到阳台上，然后仔细端详才发现大豆豆发了一个小芽，芽很小，你不仔细看是发现不了的。
我又像昨天一样给大豆豆小豆豆听音乐，让它们成为“音乐天才豆”，耶!
这几天有点冷，我有点担心这些豆豆会不会感觉到冷，会不会冻坏、长得慢了呢?我“经过深思熟虑后做出了一个成熟、慎重以及明智的决定”，我先把玻璃杯端回暖和的书房，再做片小纸片盖在杯子的'杯口，隔一会儿就把纸片拿开，估计这样这些可爱的黄豆应该吹不到冷风了吧。
大豆豆小豆豆，你们可要快快长大呀，不能辜负我的期望哦，加油!
三年级的作文 篇4
“嗡……”听到这声音的我还觉得有些奇怪呢，原来是勤劳的小蜜蜂。
看，蜜蜂要采花蜜了，我一动不动，像一个稻草人仔细观察。我看见：它的皮肤黄黑相间，翅膀像玻璃似的透明，腿像又细又长的毛发，还有长在嘴上的小针头，别小看这针头，威力还很强，谁欺负它，它就把小针头对着别人，那些人就要擦膏子了。
小蜜蜂把它的'头藏进枇杷花的的花蕊里，像一位害羞的小姑娘，过了一会儿，蜜蜂有了动静，它把头伸出来，然后再把头往花蕊里钻，这样，蜜蜂就会得到许多的蜜源。忽然，蜜蜂飞走了，我推测：它肯定要把蜜源收藏到窝里去吧。没想到，那只蜜蜂是去喊同伴一起来采蜜的。
小朋友，你知道吗？蜜源离蜂窝不到一百米的话，蜜蜂就跳圆圈舞，如果在一百米外，它们就跳摆尾舞。
三年级的作文 篇5
她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她，就是我的`语文老师——潘老师。
潘老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲课。一篇内容枯燥无味的课文，潘老师都能讲得有声有色。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教潘老师,这时候,潘老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解，潘老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。
潘老师对同学们非常关心。记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。潘老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。
潘老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。
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