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三年级的作文300字6篇(经典)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文300字 篇1
风渐渐冷了下来，树叶慢慢的变黄了，有的随着风一片片落下。我知道，那是秋天已经到来了。
今天是星期天，所有的作业已经做完了，我可以放松的玩了。早晨起来，看到天气晴朗，我心情特别好，我就问妈妈：“妈妈，我们今天要干什么？”妈妈说：“你有什么好想法呢？”我说我们去看下秋天的`公园吧！妈妈马上答应了。于是，在早饭后我和妈妈去公园看秋景。公园在离我们家不远的路边，我们远远的看见公园，那里树叶稍微发黄，树随着一阵阵秋风摇摆。一到公园，我们看到那里有人唱歌、有人跳舞，歌声动听、舞姿优美，整个公园好像是一个节日的景象，我们边散步边欣赏，发黄的树叶不时地掉在我的头上，好像在告诉我：秋天是一个丰收的季节！
走着走着，我们觉得累了，我和老妈都买了冰棍吃，我们一边吃一边欣赏歌舞。这时，一阵风吹来，风带着几片树叶飞进了人的歌舞丛中，与她们开心地玩......
三年级的作文300字 篇2
以前，爷爷奶奶养过鸭子，而我就坐在一旁看，所以也熟悉了鸭子的习性。
小鸭子很可爱。圆滚滚的身体，加上厚厚的黄毛，远远看去，就像一只黄色的小球在地上滚来滚去。小脑袋上，是一双小眼睛和一个又扁又长的橘红色的嘴巴，加上鼻孔和耳朵，凑成了一只机灵可爱的'小鸭子。
小鸭子非常喜欢吃青菜。每当我拿着青菜来到它家旁，它总是大摇大摆地走出来，来欢迎我和手中的青菜。我把青菜放下，它便会调皮地大叫几声，津津有味地吃起来，一边吃还一边摇头晃脑，好像在陶醉：“嗯，真好吃，真香！”
小鸭子也喜欢游泳，每当我带它去池塘时，它便会喜出望外地走进池塘里，它在水面上游来游去，到了傍晚，我要带它回去，过了好一阵子，它才依依不舍地离开了池塘。
不经意间，小鸭子已经不在我的身边了，但我仍记着我那只小鸭子，那只可爱的小鸭子。
三年级的作文300字 篇3
新学期到了，我们每天又多了一节活动课——大课间活动。在大课间活动时，我们可以随心所欲地做各种体育运动。学校是为了让我们从紧张的学习中放松，给学生减负，才安排了大课间活动。这样劳 逸结合，我们才有一个强健的体魄。我们可以自己带一些体育器材去操场活动。
第一次大课间活动我们是在走廊上，因为外面下着雨。我们做完广播体操就开始活动了，我们都没有带体育器材，只好拿学校里发给我们的长绳来运动，那一天，我们玩得很开心，因为我们从前没有连 续活动那么久。跳长绳需要参加的同学步调一致，所以同学之间配合是否默契非常重要，这样的集体活动我很喜欢。
等到天气晴朗了，我们就到操场上去活动，那里活动场地很大。同学们各显神通，有的在跳长绳，有的在扔沙包，还有的'在玩飞盘……真是五花八门，无所不玩！我最喜欢的就是玩飞盘啦，但是班级里 的飞盘很少，好不容易拿到一个，假如出去玩别的活动一下，飞盘马上就被借走了，再借就难咯，建议学校多买些飞盘。
学校里的大课间活动真是给我们带来了不少快乐！
三年级的作文300字 篇4
有一天爸爸妈妈带我去婆婆家做客，刚到不一会就来了许多小朋友和我一起玩。我们一会玩捉迷藏、一会玩老鹰捉小鸡。正当我们玩的很开心的时候，突然有一个下弟弟摔倒了，正当我把扶起来的.时候反被他打了一下，当时我什么也没考虑就狠狠的把他给打哭起来了。这件事一会就被爸爸妈妈知道了，他们大概问了我一下怎么回事就把我狠狠的批评了一顿。当时我很不服气，我的眼泪不由的流出来了，后来他们耐心的对我说了很多道理。那时我也想起了老师平时教我们要要懂得尊老爱幼，那时我也真的知道我错了……
后来我主动的去向小弟弟道歉，小弟弟见到我向他道歉也有点不好意思的笑了。爸爸妈妈看到我这样做也开心的笑了！从那以后我再也不欺负小朋友了，我也真的明白了爸爸妈妈为什么批评我了。
这一天真的让外很难忘！
三年级的作文300字 篇5
在这个酷暑盛夏的季节，你会做什么活动呢？
如果是我，我会做：游泳、骑自行车……。在夏天彷彿一座大烤炉，而我们则是快烤焦的面包，等着秋天的来临。把烤焦的面包浇熄使我们凉快点。在夏天里。大家都大约喜欢游泳、吃冰淇淋、冰块。可是，吃太多，也是会感冒的。所以，不能吃太多。
很多人都喜欢夏天，因为它可以让我们觉得比较有活力。可是大地就会像热锅，还有人会死，动物会变的.懒洋洋的，连大海都会变成热水。在夏天里，就会看到许多人，在吃着彷彿冰淇淋似的西瓜，甜蜜蜜也冰冰凉凉，这时就觉得西瓜比平常吃的还甘甜。
其实洗再多的冷水澡，游再多泳，喝再多的水，也没比心静自然凉的凉快还凉。
夏天的湿味彷彿一千度的水洒下来般炎热，让我好想吃冰。
三年级的作文300字 篇6
在我印象里给我影响最大的是我们的俞老师。
他的脾气很古怪。上课时会与我们嬉笑，好似个“老小孩”；当我们不认真时，他就会大发雷霆，对我们“棍棒交加”，打得我们“嗷嗷直叫”了，他才肯停下，我们最不想听见也是不得不听见的棍棒声用老师自己的话来说就是美妙的音乐！
尽管脾气古怪，但他却很关心我们的学业，常常与我们一起待到作业全订正完时才回家做饭。
老师对其他的同学是心狠手辣的，但对部分学习认真的同学却是笑逐颜开的，没怎么批评，但格外关心他们的学业，对那些成绩较好的'同学，尽管哪儿做的不好，老师也会包容他们，原谅他们，告诉他们以后不能再犯类似的错误了！
在俞老师积极鼓励与陪伴下，我的作文写作水平有了明显的上升，屡屡获优。我的语文成绩更是名列前茅，得不了第一，就会拿个第二。我的朗诵更是有提高，老师告诉我应该怎样去读一篇文章，段与段、句与句之间应该怎么停顿；要理解文章所写的内容读起来才通畅、流利，极具抑扬顿挫之感……
我会继续保持现在的成绩与状况，一定不会辜负老师对我的期望的！
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