（热门）实用的三年级的作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的三年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
我有许多的零食，但我对浪味仙情有独钟。
瞧，在我眼前就有一包浪味仙，深蓝色的包装袋，它的正面有一个小天使，拿着一根魔法棒，正中间印着三个大字：浪味仙，下面写着这是蔬菜味的。包装的背面有配料图等，我还看到了它的`口号：卷卷好口味，入口好滋味。
浪味仙鼓鼓的，像一个胖娃娃。我拿在手里摇了摇，听见里面“嘭、嘭、嘭”的声音，好像里面有小朋友在玩游戏，又好像里面有小朋友在说“快放我出去”。
我再也抵挡不住浪味仙的诱惑了，打开包装袋。顿时，有一股浓郁的香味，它就像一只小精灵钻进我的鼻子里，好像在说：“快点吃掉我”。我拿出一块薯卷仔细地看了看，它两端微微翘起，就像一个滑滑梯。我把一块放入嘴里，慢慢咀嚼，随着唾液的搅拌，它慢慢地在我嘴巴里变小，最后它变成一个调皮的小孩子钻进了我的肚子里。这浪味仙真是让我百吃不厌，回味无穷。
大家听了我的介绍，是不是对浪味仙也爱不释手了呀？
三年级的作文 篇2
我非常喜欢我的小天地。
我的小天地门的对面是一台写字桌，上面摆放着我写完的家庭作业和一个铅笔盒，对面还有一台电脑和一个书柜，书柜里摆放着我最爱看的漫画书、故事书、十万个 为什么、一千零一夜等等等等。。。有妈妈爱看的`杂志有爸爸爱看到报纸等。多的我们都数不清了。南边不光有门、有饮水机和沙发，还有一张非常柔软的小床呢! 床上放着一个枕头和一个被子。床上有几扇窗户。东面还有一个大衣柜，衣柜有四层，第一层是我春天穿的衣服;第二层是我夏天穿的衣服;第三层是我秋天穿的衣 服;第四层是我冬天穿的衣服。还有一台海尔的大电视。每当我写完家庭作业，就打开电视机看我喜欢的卡酷频道和少儿频道。
我喜欢我的小天地，我更喜欢制造小天地的人，爸爸妈妈我爱你们!
三年级的作文 篇3
去年暑假，我加入学校啦啦操队，为“20xx年全国啦啦操争霸赛”进行排练。
教练为我们编排的节目是十二人组合——《创造奇迹》，伴奏音乐选用了颇具中国特色的《说唱脸谱》。排练时间安排得满满的，先是练习自己的动作，然后和同学们配合练习。
仗着自己有八年的舞蹈经验，总以为会轻松过关。没想到，刚练了三天，同学们就开始埋怨起我来，赵说我的手型不规范，李说我的动作缺少张扬的动感。我当然不服气，直接到教练那里状告她们僵硬得像个木头，根本不懂什么是艺术。教练严厉地批评了我们，对我们说啦啦操是集舞蹈和体操为一体的项目，充满青春气息，具有创造性和韵律之美。如果队员们没有奋发向上，热情洋溢的团队精神，根本不可能完成托举、人塔、抛接等高难度动作，更不要谈什么完美和艺术。
等大家都冷静下来之后，教练为我们改变了训练方法，上课之前先练基本功。下腰，压腿，过肩，看上去很简单的几个动作，却要付出许多艰辛，常常是正规动作还没有开始，就已经汗流浃背了，只好再换一件上衣，和着老师的拍子训练。四个小时下来，早已是筋疲力尽，回到家里，真想躺在床上好好休息一下，可是一想到即将到来的比赛，又有了信心和勇气，就爬起来自己再练一练，睡梦中的`我似乎也在随着音乐翩然起舞。醒来后，胳膊和腿疼得我直咧嘴，但我仍然无怨无悔地坚持着。我知道“成功的花儿，浸透了奋斗的汗水”，要想实现梦想，就要付出行动，而不是无休止的等待和幻想。
时光如流水，不知不觉中，离比赛只有一天了，我站在镜子前默默地端详着自己，发现自己黑了，瘦了，圆圆的苹果脸不知道什么时候，悄悄地变成了小瓜子儿，心里一酸，泪水扑簌簌地掉了下来。为了《创造奇迹》，我真的吃了不少苦，教练走过来拍拍我的肩膀说：“要想成功，就必须经受住考验，见证奇迹的时刻就要到了，相信自己，你一定能行！”
二零一二年七月十五日晚上八点，我和同伴们准时站在了舞台上，面对台下无数双眼睛，我紧张极了。音乐马上就要奏响，我的脑海中却一片空白，我该怎么办？惊慌失措地抬起头，忽然看到老师严肃的表情，我长长地舒了一口气，用眼睛的余光看看身边的十一个同伴，她们也向我投来了鼓励的目光，我的心里一颤，毫不犹豫地摇动花球，踏起舞步，酣畅淋漓地舞出自己的魅力和精彩。
我听到了，听到了台下热烈地掌声，我成功了！我和我的同伴用半个月的时间创造了一个奇迹——中国啦啦操争霸赛郑州站小学组第一名，那一刻，我们欢呼雀跃，那一刻，我深深地体会到了努力拼搏和不懈追求所获得的成就感。
那一刻，我告诉自己：拥有梦想谁都了不起，明天的太阳会为你升起，珍惜心中的这份动力，相信你会创造奇迹……
哦，我的舞蹈，我的梦！
三年级的作文 篇4
每当我看到水滴答滴答地流着，总会情不自禁地把它关住，脑海中想到那件事。
20xx年10月的“菲特”台风过后，农民伯伯们的粮食受到了损害，许多人的房子、汽车都淹了；于是，学校打算给我们放假。在家里过了几天后，又停水又停电，一天，奶奶不知道从哪儿借来了一桶水，对我们说：“这桶水是我像阿姐借的`，我们今天只用一桶水。”“啊！”我们愁眉苦脸，“那够用吗？”奶奶自信地说：“肯定够用的。”我垂头丧气地走进卫生间，接了半杯水，准备刷牙。一不小心杯子掉在了地上，我急忙去捡，可是水还是洒了一半。奇怪，我的心竟隐隐作痛。由于一开始便出师不利，洗脸的艰难也就可想而知了。把毛巾微微沾湿，然后轻轻投两下，便在脸上使劲儿地搓起来，再把毛巾微微沾湿，轻轻投两下。不能用香皂，也不能用洗面奶，真是回归大自然啊。艰难地度过了上午，可是新的难题又来了：中午要做饭，要用掉很多水；一天中不可能不洗手的；下午要洗衣服洗被子，要用掉一半水；晚上要洗澡还要做饭。
哎呀呀，真是没完没了！我们欲哭无泪。辛苦的一天终于过去了，绚美的夕阳都在为我们喝彩。奶奶笑着说：“其实今天没有停水，只不过是让你们珍惜水罢了。”
哎呀呀，我们被奶奶“骗”了呢！
三年级的作文 篇5
“民以食为天。”像我这种吃货，就算有天大的事情都不能让肚子受“磨难”。而我最喜欢吃的是什么呢？哈哈，就是大街小巷都有的糖油糕。
说起它，我还有段传奇的经历。那时，我跟随妈妈回村办事，一路上都是崎岖不平的土路，肚子也发出不满的叫声。“你在这等我一会儿，千万别跑，我去见个人。”“好。”我乖巧地点点头，并对妈妈做了一个ok的姿势，妈妈这才大跨步走去。突然，我敏锐的“狗鼻子”闻到了一丝丝香味，接着，又用一双“鹰眼”扫视我周围，终于功夫不负有心人，在对食物独特的感知力下，锁定攻击目标——一个放满油的大铁锅。此时此刻，我的肚子已饿的饥肠辘辘，早已把妈妈的千叮咛万嘱咐给抛到九霄云外了。一步步被香味“拐卖”。这时，我看见坐在油锅旁的老爷爷从桶里拿出一个加厚版的圆盘，慢慢放进锅里，只见在接触到油的`一瞬间绽放出“金色的花”，可能是熟能生巧吧，老爷爷娴熟的拿工具把锅中的面饼翻来覆去，一切如作画般行云流水。最终，从锅里“蹦”出来一个大肚子“金盘”，看得我口水都“飞流直下三千尺”，而这尴尬的情景刚好被返回来的妈妈捕捉到。“拿两个糖油糕”说着妈妈把钱递过去。“原来这叫糖油糕啊，听起来就很好吃！”我挠挠头想道。“给”妈妈把香喷喷的糖油糕给我，我张开血盆大口，一下子吃掉四分之一。
“咔嚓”一声，我便咬掉了皮，接着又尝到里面的红薯面与流汁的糖。“简直就是人间美味啊！”想着，又咬了一口。过了一会儿，我发现我的舌头像爬满了蚂蚁般难受，我急忙伸出舌头让妈妈看。“刚出锅也不晾一会，不烫才怪呢。”原来，是把自己烫到了，想着狼狈不堪的自己，我哭笑不得。
我喜欢糖油糕，不仅仅是因为它味道甜美，还因为这是家乡的情与意，长大后，可能就会流失，我想尽量留住它，留住那一丝丝甜味……
三年级的作文 篇6
你看，那一张画卷大手牵着小手就是那一瞬间，感动了我你听，那一首首音乐音符里饱含着深情就是那一瞬间，感动了我你拍，那精彩感人的场景两位老人携手共度夕阳就是那一瞬间，感动了我你尝，那诱人的'美食奶奶省吃俭用为我准备的就是那一瞬间，感动了我你留心观察细微之处见真情精彩一瞬间，感动你我他名师点评：作者分别从听觉、视觉、触觉、味觉等方面写出了人间的各种情感，小作者细致的观察力，敏锐的感官，从小处着笔，从细微处把人间的情感表现得淋漓尽致。全文句式结构整齐，立意新颖，感情表达真实，写得非常好！
但建议小作者在“奶奶省吃俭用为我准备的”这一处再仔细考究一下，尽量做到更细微处，哪怕是一个动作一句简单的话语，表现力会更强。
三年级的作文 篇7
年轻、漂亮、标准普通话、有时来一句陕西话的老师。猜猜，她是谁？噢，原来她是我的语文老师、英语老师、品德老师、音乐老师以及美术老师呀！她的教学方法很独特，去看看！
在上课前讲一些关于这节课主题的故事、谚语等。比如那一次品德课上，老师先为我们讲析了古人猿的生活环境。接着，老师问：你们知道古人猿现在在世上吗？它们进化成什么了？接下来就让我告诉你们……”
上语文课时，她入情入理地讲，绘声绘色地讲。用我们能理解的方式讲解我们不理解的题。音乐课上，给我们发报纸，让我们一边听音乐，一边看报纸，惬意极了！美术课上，让我去画缺补的人物表情画。画的时刻还要求闭眼。画完，全班哄堂大笑。这是什么？是人，是鬼，还是……
王老师不仅教学方法独特，而且还很关心同学。俗话说得好：教师是人类灵魂的`工程师。
期中考试前夕，各科老师让课代表宣布旨意：奉天承运，皇帝诏曰，命同学们把卷子做完……她，唯独她，专门给我们留了一节课让我们画人物动作，并做出动作，她说是为了让我们舒通一下筋骨，下课了，可同学们意犹未尽。看！我的王老师，就是这么体贴！
你们说，教学方法独特，又这样关心同学，谁会不敬佩她呢？快来，为“多彩老师”鼓掌吧！
三年级的作文 篇8
放学了，我兴冲冲的走在回家的路上，想着爸爸今天会给我买生日蛋糕，心里乐滋滋的.。
回到家中做完了作业，我就打开电视机一边看，一边等爸爸回家。等啊等啊，天都黑了，爸爸还是没有回来。我有点耐不住了，显出一副生气的样子。妈妈安慰我说：“爸爸可能是加班了，或者是跟你买生日礼物去了。”听了妈妈的话，我的心渐渐平静了下来。又过了好大一会儿，终于听见了敲门声，是爸爸！我迫不及待地打开了屋门，只见爸爸戴着安全帽，推着自行车疲惫地走进屋来，衣服上全是水泥浆。
“爸爸，你给我买了什么东西？”我急切地问。爸爸没有回答我，径直走到厨房里洗了手，从怀里掏出了一个面包，神情沮丧地递到我手里，面包皱巴巴的，已被压扁了。
“就这个？”我委屈极了，伸出来的手又缩了回来，豆大的泪珠从脸颊上滚了下来，爸爸心疼地擦着我脸上的泪水，说：“今天没有结工资，下次生日多买点补偿你，”说完，爸爸剧烈地咳嗽起来，妈妈伤心地说：“爸爸为了给你治好肾炎，这些年没日没夜地在外干活，都累得快吐血了。”这时，我望望爸爸，再看看妈妈，眼泪情不自禁地流了下来。我接过爸爸手中的面包，拿在手里，还有一丝温热，我大口大口地吃了起来。我一边吃一边懊悔地想：爸爸，我的好爸爸，以后过生日我什么都不要，我只要你健健康康的。
三年级的作文 篇9
我看见青菜虫时，它，便会勾起我整个童年的回忆，那时的我是天真的、可爱的、胆小的……
记得我七岁那年的一个周末。爸爸在家里休假，准备着午饭，而我在一旁调皮捣蛋。爸爸看见我闲着而无事做，便叫我去学择菜。我拿着一根小板凳，坐在爸爸身旁，学着爸爸的样子，我有模有样的择起菜来，可是我择出的菜，一节长，一节短，没有爸爸择的好看。忽然，爸爸拿了一片豌豆荚，指着上面一个鼓鼓的、绿绿的豆状物体，并说：“宝贝，你看这片豌豆荚的豆子都长出来了。”“真的吗？你不是骗我的吧！”我说。爸爸说：“不是的，不信你自己摸摸看！”我半信半疑的，摸了起来，可谁知我刚摸完后，爸爸就说这是一条青菜虫。顿时，我被吓得哇哇大哭起来，在地上又滚又闹，爸爸看我被吓得着实不轻，别用吃的`来安抚我，待我情绪慢慢的稳定下来后。见爸爸又重新拿起那片豌豆荚，我看到后，就连忙跑得远远的。爸爸拿着那只青菜虫在手上玩了起来，并对我说，其实青菜虫并不可怕，只是你太胆小罢了。看着爸爸玩的这么开心，我也充满着好奇心，慢慢的靠近了爸爸。看着爸爸手中的青菜虫，在爸爸的鼓励下。我又再次抚摸了一下，感觉并没有这么可怕了……
经过爸爸这种不同常人的教育方法，我明白了，做什么事都要学会尝试。如果怕这儿，怕那儿，永远都不会做好。
三年级的作文 篇10
我最喜欢的老师是我们班的语文老师，虽然她姓吴，但我们都叫她梅老师。一年级的时候，我们班语数两个老师都姓吴，为了方便确认，她让我们叫她梅老师，因为她的名字里面有个梅字。后来我们就这样叫了，觉得更亲切，跟老师的距离更近了。
梅老师已经四十岁了，可我觉得她还很年轻，那是因为她喜欢笑。当我从饭堂吃完早餐回到教室，跟梅老师说声：“早上好！”梅老师会对我笑咪咪地点点头，亲切地说：“早上好！”午休后走进教室，见到梅老师，我们说：“梅老师，下午好”。梅老师也会带着微笑跟我们说：“同学们下午好！”看到梅老师的笑脸，听到她亲切的`声音，我觉得特别开心。
梅老师说话和蔼可亲，讲起课来却激情十足。她声情并茂的范读，让我们听得如痴如醉；她生动有趣的讲解，让我们学得得心应手，我们都非常喜欢上语文课。
我喜欢梅老师，跟梅老师一起学习，我感到无比幸福！