小学三年级作文

时间:2024-02-05 09:53:39 三年级作文 我要投稿

小学三年级作文[通用6篇]

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学三年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级作文[通用6篇]

小学三年级作文 篇1

  一个阳光明媚的周未,我来到了我家车库前观察蚂蚁。

  发现蚂蚁是由头、胸、腹、三对足和一对触角组成。蚂蚁们正忙碌着:有的运着食物踏着成功的步走进洞里;有的两手空空四处走动,好像在寻找食物:还有的在用触角交谈着。看到这里,我脑子里突然冒出了一个疑问:它们这么弱小,是怎样生存到现在的呢?难道有什么神秘人物保护它们吗?带着这几个疑问,我决定做几个实验来验证一下。我先拿了一个空纸杯装来满满一杯自来水,往蚁穴旁狠狠一浇,许多蚂蚁被冲进了“汪洋大海”里,可是它们好像一点也不慌张,只是拼命泔游在一起,好像在做叠罗汉似的。过了一会儿,它们竟形成了一个橡皮擦大小的`蚁团,往它们的对岸游去。到最后,只剩下十几只蚂蚁存活下来。我被它们的精神给震住了。我又来到另一个蚁穴,撕下一小块蛋糕放在蚁洞不远处,不一会儿,几只蚂蚁好像是闻到了香味,连忙往蛋糕走去。可是蚂蚁太少了,对这个“巨型蛋糕”来说,它们实在是太微不足道。使出吃奶的劲也纹丝不动。只见有几只泄了气的蚂蚁朝回走。难道它们抬不动就放弃了?不是的,它们是回去找同伴,过了一会儿,只见一排整齐的蚂蚁兵队朝蛋糕走来,围住蛋糕扛起就走,一起努力把蛋糕搬回家。

  现在,我终于明白了千万年以来保护弱小蚂蚁的那位神秘人物是谁,那就是团结。同学们,要是它们彼此不团结,它们能那么好的生存下来吗?不能。我们应该向团结的蚂蚁学习。

小学三年级作文 篇2

  在我的记忆长河里,有许许多多教过我的老师,比如:唐老师.周老师.曹老师.曹静老师.卢老师.徐老师......……但是,我最难忘的还是我好的刘老师。她可是一个十分严格的好老师哦。

  她留着一头乌黑亮丽的短发,眼睛上架着一副眼镜,水灵灵的眼睛闪烁着智慧的光芒,她的身体瘦得好像一轻轻吹一点风时,刘老师就飞到千里之外了一样的.。她的那一张嘴可是十分的厉害的,不信,你看,她又和周浩东在斗嘴了呢!这事要从皮文爵说起,那天,皮文爵上去的时候不小心踩了刘老师一脚,刘老师立即发现了这件事,立即和皮文爵展开了一场百分之十激动地战争了呢!刘老师先说踩了别人说对不起。然后要把那个人的鞋子弄得十分干净,然后刘老师说这次不让他弄干净,告诉他第二次可不要踩到别人的脚了,然后问他听明白了没有。皮文爵点了点自己的头。

  可周浩东又举起了他的小手,刘老师就点了他的名,他就站起来说:‘‘把鞋子给丢掉。’’然后刘老师立刻和周浩东展开了百分之百激动的斗争。结果还是刘老师胜利了。

  刘老师可真是让人刻骨铭心啊。

小学三年级作文 篇3

  今天,阳光明媚,我们兴高采烈地上了车,两个小时后,我们到了目的地——月湖雕塑公园。

  那有个沙滩,我和小 贝还有3个同学一起建了一个城堡,我的工作是挖湿沙,这里的'沙很薄,很容易挖,所以,我的工作很顺利。玩完沙子,午餐开始了,我带了很多零食,还带了PIZZA,真好吃!

  吃完饭,我们去游乐场,玩了海盗船。又去月湖嘉年华,老师给我们每人五个牌子,我玩了三个项目,两个用一个牌子,一个用三个牌子。最后一个项目最好玩,叫蹦蹦云,顺序是排队、脱鞋、排队、跑上“云”。“云”真滑呀,我从排队的地方一直跑,才跑上云,我蹬了7个峰,峰就是云上一个一个的“包”。可是只有3分钟,没玩够就走了。

  这次春游不是走吃游!耶!

小学三年级作文 篇4

  在上幼儿园中班的时候,老师就教了我们一首儿歌。《别说我小》:妈妈,你别说我小我会穿衣和洗脚;爸爸,你别说我小,我会擦桌,把地扫;奶奶,你别说我小,我会给花把水浇。那时我都能会,儿歌里唱的这些事。现在我长大了,能做的事儿就更多啦。

  在一个星期六的早上,我突然想:每次都是妈妈给我烧早餐,今天我来做早餐给妈妈吃,我相信我能行的。做什么好呢,思来想去,觉得还是烧个蛋炒饭吧,那样应该比较简单的。

  我先把米淘好放进电饭煲里,加上水,连接好电源,开始烧饭。过了大概半个多小时,听到滴的一声,饭煮好了。我拿出香肠切好,第一次切,大小不一,然后打好蛋,打开燃气灶。等锅热了放入油,撒了蛋,加了点盐,再放进香肠粒。不好!油烟有点大,我心里紧张极了,手脚并用,连忙把饭倒进去翻炒。但那锅铲不大听我指挥,弄得灶台上饭粒乱飞,过了一会儿总算翻炒均匀啦。我加了一点酒、加了点酱油,香气顿时扑鼻而来,我再翻炒了一会,觉得差不多了。

  我把香喷喷的蛋炒饭端给妈妈,妈妈睁大眼睛惊奇的说,这是你做的啊,我使劲的`点点头,心里暗暗得意,这时妈妈说:“你真行,真能干。”妈妈尝了一口蛋炒饭,说道:“嗯,味道还是不错的。”听到妈妈的夸奖,心里别提多美滋滋的。

  想不到第一次的蛋炒饭成功了,还得到了妈妈的夸奖。你说我厉害不?

小学三年级作文 篇5

  升入六年级已经半个多学期了,我的同桌何宗幸总是让我心中激起一阵“暖流”。细数我们相处的点点滴滴,每一件事都让我泛起一阵感动。

  “今天晚上作业就是这些,都在纸上给你写过了。”他看起来平淡无奇地说到,然后把那张仿佛闪着光芒的纸给我,可我却像得到了“救命稻草”一样兴奋。这些日子我们一直在排练节目,每次回教室都很晚,尤其是今天女生发头饰回来得更晚,我正发愁不知道今天是什么作业呢!我感激地望向他,盯得他有些不好意思,脸上浮现出一抹红晕,但立马又恢复了平时那副既迷茫又高冷的模样。

  这个不爱笑的男孩总是一次又一次默默地帮我,我不禁想起与我之间的另一件暖心小事,那次是因为想要捡起一团纸而发生的事。那是一节数学课,老师来了个“突击”,要临时检查卫生,我突然想起自己之前不小心滚到地上还没来得及捡起的纸团,我仔细找寻想捡起来,结果发现不见了,无意间瞄了一眼发现被同桌紧紧地握在手里,他又示意我不用担心,我瞬间明白了一切,向他投去感激的目光,他的招牌笑容又露了出来。

  在我印象中,何宗幸性格不算是外向的,他的行为举止一点也不像一个小学的'小男孩。他做的一切都那么合理恰当,像个做事经验丰富的大人。他的面部活动少之又少,因此可以轻易捕捉到他的样子,个子不高不低,皮肤黄黄的,眉毛像两把剑斜“插”在额头上,两只大眼睛显得安静温和,让人从心里升起一股暖意,和他在一起的时候十分安心,好像抱着一个大大的暖炉。

  我特别喜欢他的性格。自开学以来从没见过他和谁急过眼,也从未见过他开怀大笑,永远一副温柔安静的样子。如果他这样好的性格和外貌出现在电视剧中的大学校园里,一定会有一群女生在背后花痴地偷偷议论“好帅,好帅!”

  我的同桌虽然不善言辞,也不爱笑,但他那高冷的外表下一颗炽热的心却是每个与他认识的人都能感觉到的。悄悄告诉你,我认为在这开学第一个月以来,我最珍惜的就是我们之间不必用言语表达的那份同学情。真心地希望“小暖男”学习越来越好,长得越来越帅!

小学三年级作文 篇6

  今天,是20xx年的3月8日,我从国外坐飞机赶回家乡和妈妈过节。

  飞机降落以后,首先映入眼帘的是设计感十足的机场,坐上机场大巴驶出飞机场,我看到了一座现代化的城市。透过车窗,我被外面那些五彩的.条条道道吸引了,那是什么呢?仔细一看,呀!原来是三层的立交高架!最下面的路是行人走的,立交高架的第一层是电动车、摩托车、自行车走的;第二层是公交车、客车和货车走的;第三层是小轿车走的。大家各行其道、互不干扰,再加上没有红绿灯,走得飞快,却都很有秩序。我惊呆了!这种交通设施,居然出现在了我的家乡,大美临沂让我无比惊喜!

  回家吃完饭,爸爸带我去沂河边转了转。沂河10年前的污染已经消失得无影无踪。它像一块长长的水晶,闪烁着光芒,里面有许多小鱼在尽情地游来游去,真快活!河边,有翠绿的垂柳,还多了许多健身器材,有模拟马拉松机、模拟拳击机,还有模拟羽毛球、网球、棒球、乒乓球机……科技已经渗透到了人们的日常生活,我为这一跨越而自豪!

  回家的时候,抬头看看天,明亮的蓝在白云的衬托下显得更加纯净、美丽!10年前的雾霾已经一扫而空,呼吸着清新纯净的空气,感觉真好!

  回到久违的家乡,感受到她的进步与发展,让我更加想家!等我学成回国之后,一定要好好工作,把美丽的家乡建设得更加美好!