三年级的作文【范例10篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我叫牛童，我可喜欢书啦！别看我才是三年级的小学生，我已经看过很多书了。今天我就来给你讲一讲我和书的故事吧！
在我很小的时候，当时我还不会说话，更别提认字啦！所以，那个时候通常都是妈妈讲给我听。每天睡觉前，妈妈就捧着书给我讲好多好多的睡前故事，有《三只小猪》、《小红帽》《丑小鸭》等等，可好玩了。
等到我慢慢长大了，到了三四岁时，我已经认识了很多字。妈妈便不再给我讲故事了，而是让我自己看。当时，对于已经习惯了听妈妈讲故事的我，这显然是一种“折磨”，于是，我请求妈妈再给我讲一晚。妈妈说：“这可是最后一晚上上，以后你就要自己看书了。”我连连点头。到了第二天，妈妈便不再给我讲故事了。我便尝试着自己看。遇到不认识的“拦路虎”便去找爸爸妈妈来帮我对付它。就这样，我慢慢养成了自己阅读的习惯。只不过啊，我那时候看的大多数书都是拼音版的，看书的时候，我还按照妈妈交给我的方法，拼出不认识的字的读音，就这样，我认识的字越来越多了！
如今，我已经九岁啦，在老师和妈妈的辅导下，我看的书越来越多，拼音版的`书对我来说已经不在话下了，我看的书的种类也越来越广泛，比如《百科全书》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《开心学堂》、《七彩语文》等等，我觉得这些书里我最喜欢的一本就是《夏洛的网》了，它讲的是主人公弗洛有一只小猪，她的爸爸把这只小猪拿到集市上卖了。后来，历经磨难的小猪与一只蜘蛛夏洛认识了，还成了好朋友。只不过，故事的最后，夏洛死了，只留下了三只小蜘蛛，继续着与小猪的友谊……。听我说到这，你是不是也想读一读这个故事呢？
就如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”我也从阅读中获得了许多知识。我想，书会伴我一生，就像两个好朋友永远不分离。小朋友，你喜欢看书吗？如果你以前不喜欢，那么，请你听完我与书的故事后，也拿起一本书，开始津津有味的阅读吧！我相信你也会和书成为好伙伴的！
三年级的作文 篇2
我是一本外表破烂的书，但丰富了肚子里的内容。我的妹妹是一个花花绿绿的“大美女”，里面的内容都是乱七八糟的。
我现在在商场里，妹妹呢？它也在商场里。我们两个都盼着有一天，有人把我们买走，给我们一个新家。
就在这一天，来了一个小男孩，看见妹妹长得很漂亮，想都不想，就把它带走了。妹妹走的那一天，还嘲笑我：“姐姐啊！姐姐啊！现在我被带走了，可以去过快乐，幸福的生活啦！再见我走了。哈哈哈……”
我心里不停地嘀咕着；为什么妹妹那么早就被别人带走，而我呢？到现在还没有被带走哟！
忽然，有一个戴着眼睛，身穿一身火红色衣服的小男孩，用惊讶的眼神看着我，他快速地向我走来，把我左翻右翻，我发现他是一个爱看书的小男孩。他看了一阵，很快把我买了下来。
这几天，他把我翻得越来越旧，可我的心里非常开心。
有一天，小男孩又去买书了，他还带我一起去了呢！可我路过垃圾时，看见我的妹妹在跟垃圾朋友作伴。我从妹妹的`表情中可以看出，妹妹很后悔，她还在一滴一滴地掉着泪。
你们知道吗？外表美不是最重要的，内在美才是最重要的。
三年级的作文 篇3
你看了这个题目后，一定会问：“幼稚国”是什么意思？其实题目意思是：我们家的三个人跟小朋友一样幼稚。为什么会这样讲呢？下面我就讲给大家听吧：
今年，我组织了一个“宝贝2+1家庭计划之欢乐和谐”，并把11月定为家庭月。这个活动，使我和爸爸、妈妈更亲近了。
一年一度家庭月活动到来了，我觉得这个礼拜的星期六爸爸、妈妈比较有空，晚上，我对爸爸、妈妈神秘地说：“待会儿我们要开家庭会议，请各位做好心理准备！”21：00到了，我马上大声喊：“请全体坐好！”我心情激动万分，心想：这样可以让爸爸、妈妈放松放松！这时，我拿着话筒和稿纸胸有成竹地从餐厅走到大厅正中央，把话筒放在嘴边，拿起稿纸有感情地念了起来：爸爸、妈妈很高兴您们今天能抽空参加我们家的.“宝贝2+1家庭计划之欢乐和谐”活动，我咽了一下口水，继续说：接下来由我来公布节目表。第一项：献红领巾、唱国歌；第二项：玩“小老师”的游戏；第三项：我唱“竹萧”给爸爸妈妈听；第四项：跟我读“国学”；第五项：踢毽子。紧接着活动正式开始，让我觉得最有意思的是：献红领巾、唱国歌。一开始，我喊：全体起立！妈妈站起来后不停地“哈哈”笑着，爸爸站起来后像一棵参天大树，昂首挺胸，可那肚子挺得老大老大，嘴里还不时发出“嘿嘿”的声音。我为爸爸妈妈献完红领巾后，向他们敬了个礼，可他们敬的礼是四不象！我给他们一一纠正。唱国歌的时候，更是不用说，简直就是幼儿园的小朋友在唱歌━参差不齐……整个活动自始至终洋溢着欢乐的笑声。
怎么样，你说我们家是不是“幼稚国”？
三年级的作文 篇4
在美好的四年时光中，我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师——王老师。
老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“梁宇琪，你的字写得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。
老师也很严厉。有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细检查，以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的.，我感谢我的老师。
老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。
三年级的作文 篇5
听着烦人的蝉叫，不愿与炽热太阳作对。
记得在我刚转学不认识一个人的时候，有一个扎着一个高高的小辫，脸上有两个像珍珠般大小的笑窝，粉嘟嘟的脸带衬托出了你的美。当你主动来我面前像我借笔时，我就知道你是个心地善良的女孩。就这样我们慢慢的熟悉了对方，你每天下课去找我玩，把我介绍给你朋友时，我很高兴有你这样的朋友。在我伤心，孤独时是你聆听了我背后的忧伤，在我快乐时，是你来分享我的快乐。在我告诉你我要离开这个陌生的地方时，你是那么的伤心，在我们上课，我看见了你偷偷抹泪时，我也哭了。你听到我要离开时的第2天，你送了我一个珍贵的玻璃杯上面刻上了大大的lm这两个字母。
现在每当我想起你的'时候，都会看看这个精致的玻璃杯，怀念我们在一起的美好。
我虽不是一朵梅花，但我能像梅花一样坚强。我随不是一朵含羞草，但我有含羞草的温柔。希望我们还能再见面，我会好好保护这个珍藏品的。
三年级的作文 篇6
有的人喜欢清新飘逸的兰花，有的人喜欢多姿多彩的水仙，还有人喜欢富贵的牡丹。而我却喜欢菊花。它虽然没有兰花的幽香，没有水仙的优雅，更没有牡丹的富贵。但是它有着独特的`风格。
在深秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放 。
看，几株菊花在秋风中开得正烂漫。黄色的菊花，如同一对金灿灿的谷子。
菊花刚开的时候，就会发出一阵淡淡的清香，让人陶醉，我俯下身，深吸一口气，一阵清香使我爽了很多。
记得唐代诗人写过一首诗，不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。这不正是一首歌颂菊花风凌傲雪的诗吗
我爱菊花，我更爱风凌傲雪的菊花。
三年级的作文 篇7
每当我打开电脑拿光盘时，光盘上就会出现一道“彩虹”。我问妈妈：“光盘上怎么会有彩虹？”妈妈回答道：“这不是彩虹，这是光线在射到光碟反射过程中发生的折射，光入射后就被分离了，不同波长的光照在下层材料的不同位置上。又因为下层材料上记录了数据而凸凹不平，所以这些不同波长的光又被反射向不同的位置，就形成了我们看到的”彩虹”。”
耳听为虚，眼见为实。晚上我从厨房拿了一张箔片，把它包在手电筒的`头上，在箔片上搞一个0.5毫米的小洞，再拿来光盘，把手电筒开起来照光盘，哇！洁白的光盘上映着一道“彩虹”，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，好美啊！真不知道妈妈为什么说这不是彩虹。正当我百思不解的时候，手电筒突然没电了，我急急忙忙去找电池。我回来了，咦？彩虹到哪里去了？我把电池装上去重新照向光盘，彩虹又出现了。
通过了实验，我终于知道了光盘的秘密，这也告诉了我们科学并不神秘，只要留心观察并努力研究，真理就会水落石出。
三年级的作文 篇8
暑假里，我、爸爸、妈妈去了南湖公园。
一下车，我就看见了一个小广场，我们走过小广场，来到一大片草地。我躺在草坪上，享受着阳光。突然，我听见有人叫我，我一看，原来是妈妈在问我滑不滑草，我看了看滑草场，哇！
坡这么陡，就算坐在车里也很危险啊！
我说：“算，算了吧！
”可我一看，比我小的孩子都在玩，有些不好意思。于是便决定拼一把。我赶紧说：“那走吧！
”爸爸妈妈买了票，进了滑草场，爸爸说：“真遗憾，我戴眼镜，不能滑。”于是妈妈坐上了车，车往下滑去。我回过神来时，妈妈正在向我招手。我紧张的坐上车，心想：如果冲出栏杆，我就活不成了。滑草车动了起来，越来越快。我闭上眼睛又睁开眼，眼看就要冲出去了。我闭上眼，大叫一声。当我睁开眼时，我大吃一惊，我居然平安无事的坐在车上！
我这才明白，要勇敢地对待每一件事，你就会胜利。
滑草可真有趣啊！
三年级的`作文 篇9
今天一大早，我想了个恶作剧。
那就是先把家里的晚餐换成玩具晚餐，把家里的XX挂到屋顶上，拿一根长长的棒，用毛巾把它塞住，然后把抽水马桶塞住，再在毛巾上插上一个大头针。妈妈起床了，她先把晚餐烧起来，妈妈烧了烧，怎么也烧不起来，妈妈只好去屋顶上把烟囱换掉。她碰到烟囱后，一不小心把自己的脸都弄成白色的`了，妈妈气得火冒三丈。妈妈想解大便，过了一会儿，妈妈解好大便，想把大便冲掉，谁知冲了五六次还没冲掉。老妈只好去洗脸，她一不小心，把大头针从额头上划到了下巴。我的笑声给妈妈听见了，老妈狠狠的教训我，我的头都快晕了。
三年级的作文 篇10
窗外，乌云密布；屋内，漆黑一片。司马迁无力的坐在牢房里，凝望着窗外瑟瑟的秋风无情的抽打着枯枝败叶，仿佛是抽打在他的心上……
满天的乌云遮住了阳光，一道闪电划破了沉闷的天空，雷声轰隆隆的传来，牢房里更加阴暗。司马迁想着，想着，愈来愈郁闷，忽然有了死亡的念头，但又感觉心中有一种坚定不移的信念在支撑着他活下去。司马迁不禁叹道：“其实死亡是再简单不过的，但我的《史记》还未完成，那可是我爹的遗愿啊！如果我一死了之，怎样来告慰我的父亲，我心何安？”窗外，暴雨呼啸着来临了。
终于，司马迁有了活下去的`信心：即使含泪苟活，也要完成《史记》，我要为后人记录下真实的历史，让自己的《史记》成为不可替代的史书。写作《史记》的坚定信念，支撑着司马迁熬过了在牢房里的艰难。
在昏暗的灯光下，司马迁正聚精会神的写着《史记》，密密麻麻的小字如群蚁排衙。现在，天已经渐渐转晴，阳光透过窗子照进来，在司马过刚刚写下的字迹上留下了温暖的金黄色。
司马迁终于笑了，那是欣慰的笑，舒心的笑，久违的笑。他轻啜了一口茶，似乎感觉到一丝丝幽香正从《史记》中溢出……
司马迁的经历正像他的《报任安书》中所说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……大氐贤圣发愤之所为作也。
看！这正是春天晴好的时节，树叶在晨风中微微的摇摆，天，是那样湛蓝。也不知是天空点亮了司马迁心中的信念，还是他心中的信念照亮了天空……