三年级的作文经典【9篇】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
作文课上，老师教我们写作文。我写着写着就迷迷糊糊，睡着了。等我醒来，我发现自己站在一个白色的世界：天是白的，地是白的，这里的一切一切都是白的。突然，我看见一个小黑点正慢悠悠的向我走来。我仔细一看，原来是逗号拄着拐杖在练习走路。他看见我，就停了下来。我问:“小逗号，小逗号，你怎么啦？”“我才不是小逗号呢。”他气呼呼地说“我是引号，因为你只写了我的一半，所以我站不稳，只好拄着拐杖。”我给引号说了声对不起，就继续往前走。我走着走着，隐隐约约看见一堆缺胳膊少腿的标点符号坐在一起开会，我继续往前走，逗号，句号，分号等一些符号看见了我，对另一些符号说：“快看，我们的敌人来啦！”于是，所有符号怒气冲冲地看着我，摆出一副消灭敌人的样子。我知道自己闯下大祸了，所以连忙道歉：“对不起，我不是故意要把你们写成这样的，我来是专门给你们道歉的。”“这是真的吗？”“当然是真的了!”我看到情况稍有好转，便对符号说：“我不知道怎么来到这个世界的.，你们能帮我回家吗？”“可以，但是你要给我一个满意的答复。”“说吧！”“你不是说你是来专程给我们道歉的吗？”“对呀！”“那你怎么不知道这是哪？”“实话告诉你，我并不知道怎么来这里的。但是我在这里看见了引号，我想：这里既然有引号，肯定还有别的符号，我再看见那个被我写错，我一定给他道歉。你们的问题我回答完了，我可以走了吗？”“可以，但在你走之前，我要提醒你，你以后再把我们写错，我们以后还去找你，”说完，我又晕了。醒来后，我发现自己躺在床上呼呼大睡呢，才知道，那原来是一个梦。
从这以后，我在也没写错一个标点符号。
三年级的作文 篇2
不要认为爱的距离很远，也许它只在一转头间。冰冷的雨天不见得没有爱，也许一个遮风挡雨的依靠就是爱的摇篮······
路灯微弱的灯光显然不能照亮伸手不见五指的黑夜，一个人漫步在这样 黑夜之中也许有些恐怖，但那又如何？
雨淅淅沥沥地下了起来，尽管雨并不大，但是足以使人感到寒冷和无助。上课的疲劳一下子流通了全身，这是我开始憎恨起这场雨来，老天啊，怎么你都欺负我，要不要再玩很一点啊？一股莫名其妙的委屈涌上心头······居然哭了，眼睛被泪水弄得模模糊糊，竞摔了一跤。可恶的老天，我说玩狠，你还真玩狠啊？我连忙爬起来，用纸巾擦去衣服上的泥浆，我现在的心就像一团毛线，剪不断理还乱呀！“王婷姿。”谁？谁在叫我的名字?一转头妈妈早已为我撑起了一把“巨”伞！拿把“巨”伞给了我温暖舒适和爱，使我走向吹拂着微风的春天。我是单亲家庭的孩子，妈妈一个人又当爹，又当妈，很辛苦，丝丝白发是最有力的见证！
妈妈对我的关爱并不复杂，很平凡也很简单，却很伟大！有时还真的.只是一转头就能看到阳光灿烂太阳。微风对我来说不及妈妈的吻舒适，阳光对我来说不及妈妈的怀抱温暖，红钞对我来说不及妈妈对我的爱呀······
三年级的作文 篇3
我学会了炒蛋。
今天，妈妈要做炒蛋，我也想试试，便央求妈妈让我炒，妈妈同意了。
我从冰箱里拿出六个鸡蛋和一个碗，便磕起来。我怎么磕也磕不开，那个鸡蛋好像挺着大肚子说:“小傻瓜，像你那么磕能磕开吗？还是让你妈妈来磕我吧，”我气的头上直冒火，用力把鸡蛋往碗上一磕，啊，这下糟了，蛋清撒了我一手，上面还有一层蛋黄呢，这时妈妈笑着说：“小笨蛋，手上的劲儿要使匀，不要忽轻忽重。”妈妈又给我亲自磕了一个给我看看，我照妈妈的方式把鸡蛋一一打进碗里，撒了些香菜和葱段，盐末，就用力搅拌起来。妈妈帮我把黑色砂锅放到火上，倒上菜油，一小会儿，油锅冒烟了，妈妈说：“快把鸡蛋液到进锅里。”兹啦一声，吓得我往后退，手里的`锅铲也掉了，妈妈一边洗锅铲，一边说:“不要紧张。”我又重新回到锅旁，只见锅里的鸡蛋液已经起了变化。鸡蛋的四周起了一层乳白色的小泡泡，泡泡不住地向上扑扑地冒热气，一会儿，这些小泡泡迅速地凝成了团团。妈妈说：快翻翻，我急忙用锅铲翻…..炒鸡蛋弄好了，我吃了一口 ，香碰碰的，这是我吃过最好吃的一次炒蛋，什么山珍海味都比不上它。
三年级的作文 篇4
硬舌头，尖尖嘴，不吃饭，光喝水，你知道它是谁吗？哦，它是钢笔呀！
它是由塑料和铝合金制成的痩高个儿。它身上穿着深黑的西服，像一位彬彬有礼的绅士。它头上有一顶帅气的礼帽，可不要小看它，它可是钢笔的保护神。即便我不小心把钢笔从高高的桌子上摔了下来，它也毫发无损。摘下礼帽就露出了小小、尖尖的写字爱流口水的“小嘴巴”，仔细看“小嘴巴”上的那根细细|、不起眼的缝儿，它是用来吸吐墨水的'。脱下外衣就能看见透明的塑料管子，外面还穿着一件小马夹。这就是它的肚子。每当我写字写不出的时候，我就知道它“饿”了，要罢工了。于是我拧开墨水瓶盖，伸入它的“小嘴巴”一捏，以前扁扁的肚子现在变的圆鼓鼓的像一位威武的大将军。
在学习上，钢笔是我形影不离的好伙伴。记得有一次，老师把课内练习本发了下来，我连忙从铅笔盒里拿出一支钢笔，握在手里，它开始工作了，只见它在本子上轻快地“行走”，它发出了“沙沙沙”的声音，不一会儿本子上就写满了一排排工整娟秀的“小脚印”。写完以后我便把它放回铅笔盒里。第二天老师把课内练习本发了下来，我打开一看，一个鲜红的优＋☆出现在我的眼前，我想这都是钢笔的功劳呀！
钢笔是我的大功臣，所以我要好好对它、照顾它。
三年级的作文 篇5
正午了，教室中充满了尘土和阳光的味道；可是，这却让我想起了那若有似无的，含着冰冷与温暖的记忆。
忙碌正逐渐占据我的生活，使得我没有多少时间去感怀那无声的爱，以及童年小巷里的黄昏与黎明。也许只有这宁静黯然的秋天，会给人们一个回忆温暖的机会吧。
小时的我，最爱家乡的春天。春天时的风最新，杨柳也最绿。而母亲，总会在巷子旁，折一节柳枝，静静地，就那样看着我。在回忆中，小巷旁母亲的目光，是我肩上的爱与希望，又轻盈，又厚重，还那么慈祥。
那田野，那乡下的溪畔，在回忆中，变成了灰色，却又那样温暖。那是我童年微笑着的记忆，在今天，仍带给我朴实的乡土气息。这些，不似童年小巷的迷离，但，这里有我深深的依恋；我想念昔日姥姥的笑颜，那屋顶升起的炊烟，炊烟里的夕阳，还有那浓重的'，如同尘土一般浮动着的爱。多年后，早已没有了那一份温馨，因为，昔日的田野不再有阳光的气息，往日的溪畔没有姥姥的笑颜。
星空，对于我来说，也许只属于童年，还有那夏夜的银河，在乡下的空中伴着流星，梦幻了我的眼睛。那样飘渺的星空，在奶奶的怀中，竟如此温馨。那盆中倒映着，荡漾着的星星，在梦中幻现。
父爱，也许总会是饱含着风雨的。小时父亲的训斥与殴打，使我至今能感受到那钻心的痛楚。但他又那样地爱着这个家，那样的在我和姐姐身上花费时间和精力。他那饱含着孩子哭声的，沉重的爱，也许只是想要让我们懂得，他曾懂得的一切。
我看到了，那沉甸甸的爱，在尘土与阳光中幻化出风雨与温馨。在这个秋天，我想起那童年的小巷，那乡下，那星空，还有那风中雨中的教训与无声。
三年级的作文 篇6
我的爷爷今年七十多岁了，虽然已经满头白发，但是他仍然很健康。
我的爷爷白发苍苍，眼里却流露出年轻时的目光，每天脸上都洋溢着欢乐的笑容。爷爷有着不一般的眉毛——八字眉，眉毛下面镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛；爷爷有一张樱桃小嘴，虽然很小，但是能说会道的，每当我犯下“大罪”的时候，爷爷就用他那张小嘴狠狠地对着我喊起来：“你知道错了吗？错在哪？你说说！你说呀……”我被爷爷说得都摸不清头脑了，唉！爷爷真是爱唠叨。
我的爷爷特别喜欢钓鱼，他几乎每天都去钓鱼，从早上八点半开始，一直到下午六点半结束，然后慢慢悠悠、恋恋不舍地回到家。有一次，爷爷拉着我到了钓鱼的`地方，啊！真是人山人海。出于好奇，我走到一个和蔼可亲、平易近人的老爷爷身边，亲切地说：“请问您钓的鱼都有多长呀？”老爷爷说：“能有你的一个胳膊长吧！”“呀，这么长，应该是一条鲤鱼吧？”“嗯，是的。”我不甘心地又回到爷爷身边，说：“我们也开始钓鱼吧？”爷爷坐在凳子上，摆出钓鱼工具，便开始钓鱼，爷爷一动也不动地坐着，好像一座雕塑似的。突然，浮标上下晃动了起来，爷爷一用力鱼就上来了。“啊，鱼可真大呀，爷爷，我也要试试！”我专心致志地坐着，一分钟……一刻钟……一小时过去了，仍然一点动静都没有，我泄气了。这时，鱼竿动了一下，我却没准备好，结果鱼跑了，真是看花容易绣花难啊！想不到我的爷爷竟然是一个钓鱼高手！
三年级的作文 篇7
说起我们班的三剑客，那可正是厉害的不得了。如果想听他们的故事，请答应下几个要求：1：不准模仿。2：不准告诉他们我写了这样一篇的作文。如有违者，后果自负！
娘娘腔刘隽红，绝招：男扮女装
“啊呀！人家……”听到这声音想都不要想就知道是我们班远近闻名的娘娘腔又在开始模仿淑女了，只见他继续叫：“啊呀！人家是女生啦》”就这一句话，就把我们的体温降到了0度，当然也把我们弄得哈哈大笑，可他毫不罢休，过了十分钟后，我才看见他变回一个男生的模样，可我们仍在大笑。
暴力公主陈涵玥，绝招：暴力
刚才的“娘娘腔”看完后，有不少人还在哈哈大笑，下面将要登场的这位暴力公主，保证你笑不出来（这是用我的.人格担保的）。一次，一节语文课上，老师还没来，下面的同学大声吵闹，在讲台上的纪律公主（也就是暴力公主，她有两个称呼）很生气，终于忍不住了，使出了第一招：河东狮吼，只见她大声叫道“谁不守纪律谁就给我出来！”，那声音，简单可以和“中国好声音”中的歌手一拼。尽管如此，还是有不少同学不服气，继续吵闹，于是，她使出第二招：降龙十八掌，只见她往桌上一拍，顿时全班的鸦雀无声，这时，“暴力公主”才消了气，我们紧张的心情也没了。
纪律王刘敏志，绝招：记名字（白、红）
刚才说了个“纪律公主”，现在来说“纪律王”吧，一次，在课堂上，纪律王随手记了几个白名字，这时，全班“无语”了。怎么样，纪律王比纪律公主更胜一筹吧！
尽管“三剑客”有时候我们很讨厌他们，但他们也为班里做了不少的事情，所以我不得不感叹：“有三剑客真好！”
三年级的作文 篇8
自从上个月以来，我看见家楼底下经常有一只猫在活动。我还以为这是谁家养的猫跑出来玩，可后来我才意识到自己的判断是错误的。那是一只漂泊在外的流浪猫，这只猫的毛色黄白相间，目光犀利。不为人知的是，其实还有一只全身黑糊糊的流浪猫，也在我们家楼前游荡。这两只流浪猫有时会互相帮助，一只帮忙“望风”，另一只则开始对垃圾箱进行全面搜索，一旦有人路过，它们就会快速撤退。
在上周，我有一次骑着自行车在小区里闲逛。当经过一个没人的死胡同时，我突然听到了一阵“喵喵”的猫叫。我急忙停下车，走过去查看情况。原来，是那只毛色黄白相间的流浪猫。我静静地观察这只可爱的`流浪猫：这只猫时而在地上十分兴奋地打滚，时而躺在地上美美地享受着阳光浴。这只可爱的流浪猫发现了我，连忙一溜烟跑走了。
可这两只猫毕竟是流浪猫，它们会从垃圾桶里自谋生计。如果它们的“冰箱”里没有“食物”可吃。那它们只好对垃圾袋下毒手了。众所周知，最近市政府展开了“垃圾运下楼”这个政策。这让两只身无居所的家伙有了可乘之机。前几天，我中午放学回来，发现家楼底下的垃圾袋经常被糟蹋得一地狼藉。而罪魁祸首当然是这两只胆大包天的流浪猫了。
我希望这两只流浪猫不是去扫荡楼底下的垃圾袋，而是去扫荡小区里那些让人厌恶地吱吱乱叫的老鼠，做一个有公德心 、踏踏实实地去消灭老鼠的“黑猫警长”！
三年级的作文 篇9
我叫牛童，我可喜欢书啦！别看我才是三年级的小学生，我已经看过很多书了。今天我就来给你讲一讲我和书的故事吧！
在我很小的时候，当时我还不会说话，更别提认字啦！所以，那个时候通常都是妈妈讲给我听。每天睡觉前，妈妈就捧着书给我讲好多好多的睡前故事，有《三只小猪》、《小红帽》《丑小鸭》等等，可好玩了。
等到我慢慢长大了，到了三四岁时，我已经认识了很多字。妈妈便不再给我讲故事了，而是让我自己看。当时，对于已经习惯了听妈妈讲故事的我，这显然是一种“折磨”，于是，我请求妈妈再给我讲一晚。妈妈说：“这可是最后一晚上上，以后你就要自己看书了。”我连连点头。到了第二天，妈妈便不再给我讲故事了。我便尝试着自己看。遇到不认识的“拦路虎”便去找爸爸妈妈来帮我对付它。就这样，我慢慢养成了自己阅读的习惯。只不过啊，我那时候看的大多数书都是拼音版的，看书的时候，我还按照妈妈交给我的方法，拼出不认识的字的读音，就这样，我认识的字越来越多了！
如今，我已经九岁啦，在老师和妈妈的辅导下，我看的书越来越多，拼音版的书对我来说已经不在话下了，我看的书的种类也越来越广泛，比如《百科全书》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《开心学堂》、《七彩语文》等等，我觉得这些书里我最喜欢的一本就是《夏洛的`网》了，它讲的是主人公弗洛有一只小猪，她的爸爸把这只小猪拿到集市上卖了。后来，历经磨难的小猪与一只蜘蛛夏洛认识了，还成了好朋友。只不过，故事的最后，夏洛死了，只留下了三只小蜘蛛，继续着与小猪的友谊……。听我说到这，你是不是也想读一读这个故事呢？
就如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”我也从阅读中获得了许多知识。我想，书会伴我一生，就像两个好朋友永远不分离。小朋友，你喜欢看书吗？如果你以前不喜欢，那么，请你听完我与书的故事后，也拿起一本书，开始津津有味的阅读吧！我相信你也会和书成为好伙伴的！
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