小学三年级的作文

时间：2024-03-07 12:03:51 三年级作文我要投稿

小学三年级的作文6篇【精华】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学三年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文6篇【精华】

小学三年级的作文篇1

　　她留着一头的长发，脸上始终挂着微笑，我对她有种说不出的喜爱！她除了是我的好朋友外，还是大家心理面的可爱宝贝！她是谁？她就是六年1班的——宋佳静姐姐。

　　会认识佳静姐姐的是因为她与哥哥同班，我常常去哥哥班上，每回她看到我时，都会问我是不是找哥哥？刚开始我是去找哥哥，可是到后来我反而喜欢赖在佳静姐姐身边不走了。像上学期我因为要交人物採访稿时，我因为写字太慢，姐姐不但帮助我完成，连标题也帮我写好了。

　　佳静姐姐人漂亮﹑功课优﹑连人缘都好的不得了……，她有好多好多的优点，足以成为大家的`模范，现在又当选了班长大队长，我想未来的一年里，我们小学有她在为同学们服务，大家应该也都会变成好学生吧！

　　品学兼优的宋佳静做事周到﹑细心﹑谨慎有条理，非常符合处女座的性格。这次代表班上参选，能在强劲的对手中脱颖而出，除了有一股企图心，更有为同学们服务的热诚。在班上同学的眼中，是个一等一的才女，有人说她像“白雪公主”，我却觉得她像“库落魔法使”里的小樱，聪明有智慧，漂亮又迷人。

　　这样的好朋友得来不易，我除了要学习她优秀的一面外，更要用功读书，让她也以有我这样的好朋友为荣！

小学三年级的作文篇2

　　我非常喜欢一本国外小说，它的名字叫《女水手日记》。

　　从书中小主人翁陶雪洛的航海故事，让我知道一个人无论在什么样恶劣的环境下，都要怀揣梦想，永不放弃，始终相信胜利和光明永远会跟随有梦想的人。陶雪洛的父母为了锻炼她的独立能力，让她独自一人登上人人生畏的“海鹰号”，从英国回到美国。

　　从第一天登上“海鹰号”起，她的生活就发生巨大的改变。她无法接受一群肮脏粗鲁的水手，以及船上恶劣的生活环境，使得她对“海鹰号”船长谢克利产生好感，并且非常的信任他。但是从一天天的'接触和了解中，她终于发现谢克利船长的真面目，他是一个假绅士，因为他无视生命，随意的残害可怜无辜的船员。而那些她一开始瞧不起的船员们却给她孤独的航海生活带来了珍贵信任和友谊。

　　最后她和船员们通过残酷的斗争终于战胜了罪恶的谢克利船长，使大家都获得了自由。读完之后，我才相信那个看似永远也不能被打倒的船长已经被陶雪洛及她的船员们打败了。能打败他的原因是什么呢？我思考许久，最后我认定那是打败谢克利船长后开始美好生活的梦想激励了他们。我想我也许不会有如此奇特的经历，但我认为我也要有自己的梦想。当看到杨利伟叔叔飞向太空，成为中国宇航第一英雄，我就特别想当一名宇航员。听到消防兵叔叔们不顾生命危险灭火救人，我就想成为一名消防员。教师节来临的时候，我又梦想着自己成为了一名老师。下大雨的时候遇上堵车，我又希望自己将来做一名交警，疏导交通，多么光荣。。。。。。从幼儿园到小学，我已经有了很多个梦想，也许以后我还会有更多奇怪的梦想，但这有什么关系呢？这是一件多么美妙的事啊，每一个梦想都象一个个绚丽多彩的轻气球，它们正带着我的美好向往飞向蓝天，飞向梦开始的地方，使我成为一名有梦理的水手了。

小学三年级的作文篇3

　　有个小男孩，非常调皮、好动，经常伤痕累累。伤疤一好，不出一个月，伤痛又来玩了。他经常鼻青脸肿，好了伤疤忘了疼。今儿个脚扭着了，明个腿抽筋了，后个胳膊摔伤……伤疤常年住在他身上，像他的死党一样。

　　他不但调皮、好动，而且很爱搞恶作剧。

　　前几天电脑出故障了，妈妈让他监视电脑是否连接上，他接受了这重要的任务。还没十分钟，他就高兴地大喊：“耶!玩电脑喽。”妈妈听到这么好的'消息，一迅雷不及掩耳的速度赶到，高兴地说：“看看有没有又发表文章的。”当他妈妈按下连接的时候，他哈哈大笑，说：“你上当了。”他妈妈哭笑不得地说：“你这小子，鬼子点怪多呢!”还有一次晚上，他妈妈在给弟弟讲鬼故事，“灯熄了，一个木乃伊走了出来……”他立刻关掉电闸，披上白毛毯，阴阳怪气地说：“这一天终于来了，我复活了!”吓得他妈妈大叫一声，三步并两步躲到床底下，他弟弟也说：“不要吃我，不要吃我!”他妈妈喊：“快……快来救救我们!”他立刻大叫：“偶来也!”他又“啊”地叫了一声便倒了下去，用了金蝉脱壳之术，去把电闸打开，若无其事地说：“没事了。”让紧张的各位才得以放松了。事后，他便说出了真相，妈妈又气又喜，说：“你这孩子，比白骨精还狡猾!”他嘴一撅："用个好词吧。”

　　呀，写了半天竟是自己!嘿嘿……希望诸位英雄好汉前来与寡人结识。

小学三年级的作文篇4

　　我家曾经养过一只活泼可爱的小鹦鹉。它整天叽叽喳喳，

　　活蹦乱跳的，光滑鲜艳的亮蓝色羽毛更是引人注目。在它的陪伴下，我每一天都很开心。我想等它长大一些把它培训为一个“相声”演员。

　　一个星期日早上，我一见着奶奶就对她说：“奶奶，我们把小鹦鹉放在客厅里，让它飞一飞，它在笼子里会很的'。”奶奶答应了，就把笼子拿到客厅里。我把门窗关得严严实的，把笼子里的小鹦鹉放了出来。小鹦鹉看起来很开心，因为它可以在宽阔的地方飞翔。它一会儿飞到东，一会儿飞到西，多么自由自在。它边飞边发出悦耳的声音，好像在感谢我们呢。

　　可是，有一天，奶奶又把它放了出来，但一不小心让它飞走了。我伤心地哭了好几天，但我不怪奶奶，因为鸟儿也需要自由啊！

　　我希望我的小鹦鹉能找到它的爸爸妈妈，过上幸福的活。

小学三年级的作文篇5

　　我喜欢我的书包，因为它色彩鲜艳，图案可爱，能装进许多的学习用具，方便极了！可是，如果装太多的学习用具，书包背起来就沉甸甸的。有的同学因为包太重，都快陀背了，有的同学干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一个神奇的书包，它可以帮我消除烦恼。

　　俗话说：“日有所思，夜有所梦。”有一次，我梦见同学们个个直不起腰来，人人因书包太重，走路时上气不接下气，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的书包，走起路来麻烦极了！人们叹道：“唉！真累啊！”

　　可是我的神奇的书包只要轻轻一按功能键：行走时，书由厚变薄，由大变小，减轻了重量。到教室，要用时又恢复原样。用完能自动收回，且本子平整干净。上学时，轻轻一按，书和文具盒会变成像橡皮擦一样的东西，连走路也不感到书包沉甸甸的。需要时再按一下，就恢复原样。书包好像听话的'孩子似的，让我呼来唤去。它每天都默默地为我服务，和我成了形影不离的好朋友。这时，同桌惊讶地看着我，小声地问：“这是什么？”我悄悄地说：“嘘。”铃声一响，我按了一下按钮，书本又快步如飞地回到了“家”，而同桌却手忙脚乱地收拾书包，一会儿掉笔，一会儿掉书，忙极了。这时他再次追问，我拍拍书包，神气地说：“神奇的书包！”同桌听了，说：“快！让我瞧瞧！”说着，伸过手来拉。

　　这一拉，把我给拉醒了。我睁眼一看，原来是一场梦，但愿梦想成真。

小学三年级的作文篇6

　　在一个八面环山的狭长平地上，座落着一座宁静的小城镇，镇的南面有一个僻静的村庄，村庄里有一户和睦的人家，那人家中有一个爱大自然的年轻人，那个年轻人就是我。

　　我爱大自然，因为春季的生机盎然，因为夏季的绿意勃发，因为秋季的安宁沉静，因为冬季的万物萌生。

　　春季，我喜欢游逛于山林田埂，看着那树上嫩生的芽儿，忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼，聆听那远近的鸟语，那淙淙的溪流。坐下来，深呼吸，一阵清爽洋溢在心灵。站起来，狂奔一阵，用尽全力大喊几声，就好像嫩芽突破表皮，花瓣胀破骨朵。这就是大自然的春季，也是我的春季，我已然成为春季的一根小草，跟着万物享受春季。

　　夏季，我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下，树外风和日丽，树下凉风习习，草儿抚弄我的双脚，痒痒的。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，忽然季上飞过一只苍鹰，全都钻进水里去了，再一看时，已经到了那头。收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏，远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐，我于是感到自己融入了大自然。

　　秋季，携着家人，漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶，时而几只野雏在林中跳跃，拖着又长又漂亮的尾羽，有点“飞季凤凰”的味道。水流变得细了，树叶黄了，田野空空的，只有几个小孩子在玩泥巴，挖泥鳅，欢快的笑声，把我的`思绪带回到了童年。山上的一片松树却是绿意不减，顽强拼搏，抗拒枯黄。一切都是那么寂静，喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。

　　冬季，雪花飘飞，令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。远远看见一片梅林，生机盎然，再不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的寒梅，而是“飞雪迎春到，风雨送春归”的早梅，她绽放于悬崖，俏丽在隆冬，与松柏争雄，和严寒斗智。慢慢的，冰消雪化，万物复苏，山也朗嫩，水也清秀。冬季的大自然让我感到希望，使我获得力量。

　　大自然孕育了爱大自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱大自然。

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