小学三年级的作文

时间：2024-03-08 08:17:20 三年级作文我要投稿

小学三年级的作文必备[6篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学三年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学三年级的作文必备[6篇]

小学三年级的作文篇1

　　我的爸爸，他黝黑的眼睛下有一个高挺的鼻梁，一头乌黑发亮的`头发。可能是因为他以前当过军人，所以现在快50了还英姿依旧，风华不衰。

　　我的爸爸还非常幽默呢!夏天的一个夜晚，我们全家都无法安然入睡，这个“罪魁祸首”就是“臭名远扬”的蚊子。那蚊子还真大胆，竟敢“明目张胆”的在我们头上“拉巴巴”，妈妈出动全家“围剿”这个“万恶不赦”的蚊子。而爸爸则在一旁当一名“忠诚”的“观众”，突然心血来潮随即作了一首诗：“夏眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来巴掌声，蚊子死没死。”惹得我们哄堂大笑。

　　怎么样？我幽默的爸爸。

小学三年级的作文篇2

　　今天是中秋节，我们吃完晚饭围坐在客厅，一边吃着水果一边聊着天。这时，我提议全家进行中秋节知识竞赛。大家都说好。

　　奶奶是主考官。她笑眯眯地说：“我要出题了！” 我们立即坐端正，竖起耳朵仔细听，准备答题。只听奶奶说出了第一题：“大家轮流说带月的成语，从依依开始吧！” 我毫不犹豫地大声说：“流星赶月”。紧接着，姑姑说“花好月圆”，爸爸说“花前月下”，妈妈说“嫦娥奔月”。哈哈，看来问题太简单，谁也难不倒啊！

　　奶奶又要出题了，我们瞪大了眼睛，等着迎接新的挑战。奶奶出的第二道题是：“这次，大家轮流说带月的古诗，从姑姑开始吧！”姑姑想了想，说：“我想到了两句：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”啊，姑姑太厉害了，幸亏没有说到我想说的.。我赶紧说：“小时不识月，呼作白玉盘。”妈妈也不甘示弱，跟着说：“海上生明月，天涯共此时。”轮到爸爸了，只见他抓耳挠腮，使劲朝我挤眼睛，想让我给他做提醒。大家都说：“谁输了谁洗碗！”爸爸无可奈何地说：“好好好，洗碗就洗碗！”

　　哈哈哈哈……我们家笑声不断，这个中秋节真快乐。

小学三年级的作文篇3

　　你们认识我吗？我呀，不胖不瘦，非常可爱，还有一头黑中带黄的长发，经常梳成一条马尾辫，只要我一走路它就跟着我一摇一摆的，好像一只可爱的松鼠在跳跃。一双水汪汪的眼睛大大的，圆圆的，黑黑的，像两颗闪亮的黑葡萄。一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃一样的小嘴，就组成了一个可爱的我。

　　我喜欢看课外书，有一次妈妈叫我赶紧睡觉，我很不乐意地说：好的。等妈妈走了，我就偷偷的拿了一本课外书看着，突然，妈妈来开我有没有睡着了，我连忙把书放到枕头底下，把被子盖好，干什么呢？假睡，妈妈走了，我又拿起了课外书看了起来，看着，看着，我就甜滋滋的'睡着了。我还喜欢运动。有一次，我和爸爸来到羽毛球馆，打起了羽毛球，2：3！哎呀！落后一分啊！我叫了起来，后来爸爸说没关系，只是落后一分而已，听了爸爸的话，我很有信心地战胜爸爸。

　　这就是我，爱看书又爱运动的女孩，哦，忘了告诉你们：我年龄11岁，体重35公斤，身高1、5米，我叫包雨程，一个活泼的小女孩。

小学三年级的作文篇4

　　我的课余生活像一座七彩桥，特别丰富多彩，玩电脑、骑自行车、看书、下围棋、打羽毛球……没有一样是我不喜欢的。但我最喜欢的是写日记。

　　原来，我写的日记特别不好，可是老妈给我立下了规定，每天写一篇日记。过了一年，我写的日记越来越好，这可多亏妈妈的规定。我现在上了三年级，暑假的时候妈妈还叫我学作文，我写了一篇，妈妈说：“才120个字太少了，重新写吧！”当我听见重新写这三个字的`时候，大吃一惊。我想：“我好不容易写完的作文，现在居然重新写。”唉，只能再写一遍了，我特别不高兴。我就写了一遍，啊！我写了140个字，虽然我只多写了20个字，但我还会继续坚持下去，因为，妈妈在心里告诉我，坚持就是胜利。我想：“我以后一定好好学写作文，还要写800字的作文呢！”

　　这就是我的课余生活，像七彩桥又像顔料的课余生活，够丰富吗？

小学三年级的作文篇5

　　“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我的班主任。

　　我的班主任姓张，她和蔼可亲，在校兼语文老师。张老师一副圆圆的脸，大大的眼睛，显得炯炯有神。一双会说话的眼睛显得她是那么得平易近人。

　　在给我们上课的时候，总会提几个既简单又大概能概括课文的小问题，把课文先过一下，再一段一段地让同学们复述，并且补充，让大家的知识能得到最好的提升。比如：有一次，张老师问了一个问题：“这篇课文中的第二段，它分为几个部分？是怎么分的？从哪到哪是一部分呢？”听了这个问题，我们班的.同学们都把手举得高高的，希望老师请到自己。张老师请了我们班的欧淑欣同学。欧淑欣同学答得有些不完整，张老师就把最完整的答案告诉我们，并对欧淑欣同学说：“答得虽然有点不完整，但是你能积极发言，这就很好了。”看似简单的一个话，但包含了张老师对我们的关爱之情。

　　张老师在上新的课文时，总会以他自己的例子，给我们讲一些看似微不足道的事情，但是这些事情里，却包含着大道理。我还记得，事情的大意是这样的：

　　在这个暑假里，我准备去上海。在这个途中，我看见一位老奶奶和一位行动不便的老爷爷，要搭乘地铁，便上去帮忙。得知老爷爷和老奶奶也是要去上海，便与他们同行。到了火车站，才知道要搭的火车不是这辆，于是我赶紧把老爷爷和老奶奶送上火车，我转身就往回跑。可是最终还是没赶上火车，只好再买两张火车票······听到这里，我们全班同学都哈哈笑起来。张老师说这件事情是为了让我们缓解一下疲劳，还通过这件事情告诉我们帮助他人很重要，以后看见有困难的人就要毫不犹豫的帮助他。

　　老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快。张老师！我们永远爱你！

小学三年级的作文篇6

　　世界上有数不胜数的味道，酸的，甜的，苦的，辣的.等等，而我家却是“酸甜苦辣”四味俱全，你是不是有些心动了呢？快来尝一尝吧！

　　“酸”——妈妈。我的妈妈酸劲十足。吃面时，她拿起醋瓶“哗哗”往下倒，直到那“金”汤，变成“紫”汤，才心满意足地收手。妈妈特别节约，如果哪天决定要买什么菜，她走到商店里首先得精挑细选，下定决心后再讨价还价，经过一阵软磨硬泡，才付了最低的钱，拎着回家。妈妈是“酸”的。

　　“小甜心”——我。我在家中是一个“开心果”，只要我“金口”一开，家人便会哈哈大笑。一次，家中来了一位小妹妹做客，以为一件事，她伤心地“哇哇”大哭，我见状便以迅雷不及掩耳之势说了句：“哟，这大晴天的怎么还下雨啊？拿个桶来接雨啊！”他们听了都露出了笑脸。我，是“甜”的。

　　“苦”——奶奶。我的奶奶很勤奋。早晨，伴着一阵鸡鸣声，她早早的起床，做早餐、扫地、洗衣服，然后送我上学。一年四季，无论是烈日炎炎，还是寒冬腊月；无论是春意盎然，还是秋高气爽，我总是那么调皮，奶奶总是那么辛苦。奶奶一边主持家务，一边照顾我。奶奶，是“苦”的。

　　“辣”——爸爸。爸爸性格热情火辣，他乐于助人，有一颗火热的心，如果哪位很久没有联系的朋友找他帮忙，他一定及时帮助。有一次，晴空万里，我们一家人在公园漫步，在路边看到了一只小狗，爸爸见它孤怜怜的，便动了怜悯之心，将狗抱起，兴高采烈地说：“这小东西毛茸茸的真可爱，不如把它带回家吧！”我和妈妈立刻慌了：“带回家干嘛呀？谁照顾呀？”爸爸慢条斯理地说：“我照顾呗！”我和妈妈顿时哑口无言，这是，爸爸像个小孩子似的，抱着小狗欢蹦着返回家。这么多年，他总是细心的照顾它。爸爸，是“辣”的。

　　瞧，我家的“酸” “甜” “苦” “辣” 不错吧！我在这温馨的环境下茁壮成长，家的味道可真好呀！

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