三年级作文

时间:2024-03-09 10:59:25 三年级作文 我要投稿

三年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的三年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文

三年级作文 篇1

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了,金黄的稻谷成熟了,就像一片金色的海洋,农民伯伯正在金色的海洋里“哼哟,哼哟”的收割呢!

  红红的.枫叶像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,邮来了秋天的凉爽。黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎热。

  红通通的苹果成熟了,就像一位害羞的小姑娘,小朋友们看见了都想流口水了。

  松柏穿上了一件厚厚的,油亮亮的衣裳,柳树的叶子飘到了地上,准备在来年的春天换上一件新衣裳,一片片黄金般的叶子像一只只黄蝴蝶落在地上。

  在冬天来临之际,小松鼠正在找松果来充裕自己的食物,小鸟衔来树枝做房子,小蛙正在加紧挖洞,准备冬天舒舒服服的睡大觉,勤劳的小蚂蚁正在为冬天准备粮食,它们都在为冬眠忙碌着,准备过冬了。

  同学们,美好的事情往往会随时间的流逝而成为过去,就让我们跟秋天说声再见吧!

三年级作文 篇2

  不知为何,天气突然转凉,我未曾发现,今天上体育课,一如既往的无聊,什么的不做,体育馆外,风呼呼的吹着,夹杂着丝丝细雨,落在我被风拂起的秀发,那样轻柔,温暖,如母亲的'手掌轻拍着我的躯体,树叶在风的作用下,随风飘扬,给校园增添了一丝美。

  今天体育课,你没有来上课,我不知道为什么,你没有告诉我,我也没有问,形成了一种莫名的默契,这个早上我们争吵过,现在处于冷战时间,我们谁都不肯认输,只是互相生闷气谁也不理睬谁,就这样到了体育课,老师说下个星期要测试,你没有来,我在犹豫是否告诉你这件事情,毕竟我们是好朋友,虽然其他同学也可以告诉你,风弹在我面无表情的脸上,那样的刺痛,我下定决心自己先道歉,毕竟谁都有错,把这次要测试的事情亲自告诉她,无论她是否理睬我。

  我来到你的身边,一如既往的跟你开玩笑,说:“居然不来上课,下个星期要测试啦!”她笑着转过头来,我知道了,记得考个好成绩哦,不要被我超过了哟!”雨中我们嬉笑着,什么事情都忘记了,什么不开心的的烟消云散,我们谁都没有在意这一次的争吵,只知道,下个星期要努力。

  我的好朋友,你跟我一样,什么都不会介意对方,只为对方着想。

三年级作文 篇3

  我的爷爷,高身材,大耳朵,高鼻梁,一双眼镜架在鼻子上,笑时,那已经没有牙工作的岗位,自豪地露出来。

  我的爷爷虽然脾气暴躁,但心地善良,怪不得人们都说爷爷是:“刀子嘴,豆腐心“,举个例子,在老家时,我的'二姨姥姥,有一个儿子,到处乱跑,不安分,身上画满了;毒蛇、蝎子、黑玫瑰等文身。爷爷很反感常教训他说:“做人要厚道”。但却四处帮他找工作,让他好好劳动。再者,爷爷每见我和哥哥成绩不理想,就说:“败兴死了,(俗语)好的把座反过来,头上顶盆水,磕三个头,一小时后,再叫你们“,可他总是说说而已,并没有这么做过。

  爷爷在空闲的时候常常领我们玩,给我们买冰激凌,肯得鸡,麦当劳套餐,爷爷虽然不知道我们吃得是什么,但看我们吃得开心,爷爷的脸上就荡漾着微笑。渐渐的,我们明白了爷爷,知道爷爷是一个正直、善良又有些倔的老人。

  这就是我的爷爷,有许许多多优点,但也有点有时让人难以理解的缺点。我爱我的爷爷,我衷心祝愿他健康长寿、快乐每一天!

三年级作文 篇4

  我的爱好是画画,因为我看见姐姐画的画非常漂亮,所以我也渐渐爱上了画画。

  我画过很多画,比如画燕子、画小鸟、画公主等等。我最喜欢的一幅画要数《幸福的一家人》了。

  那是有一次,我和爸爸妈妈去湿地公园玩,看见池塘里的荷叶绿了,荷花开了,嫩黄的莲蓬也开始长出来了,多美的景色啊!我说:“爸爸妈妈,我们在这拍一张全家福吧?”爸爸就请一位阿姨帮我们拍了一张全家福。回到家,妈妈说她的手机装不下了,要把照片删掉。我想:我要把全家福留下来,让我的画笔把这幸福的时刻留住吧。

  说画就画,我先画上爸爸、妈妈和我的图像,再把荷花、荷叶画出来。最后涂上美丽的.色彩,一幅幸福的画就展现在我的眼前。瞧,左边高高瘦瘦的是我老爸,右边笑盈盈的是我老妈,中间扎着小辫子的大眼睛女孩就是我。啊,我真幸福啊!

  我喜欢画画,只要一有空就画各种各样的画,因为画画给我带来幸福快乐!

三年级作文 篇5

  在我七岁的生日时,爸爸给我精心挑选了一只“小猪”储蓄罐。

  “小猪”全身金黄,只有几处带着红。它的耳朵向上伸起,却没有耳洞,难道是不要人打搅它吗?它长着一双黑里透亮的小眼睛,眼睛上面长着五根又细又长的眼睫毛,长得快要碰到耳朵哩!那个鼻子使劲向外凸出似乎闻到了什么味呢!鼻子中间的小黑点也显得乌黑发亮。他的肚子特别大,像是吃饱了似的',背上的两个铜板要往里面放,可“小猪”说:“我吃不下了,你不要再给我吃了!”到现在这两个铜板始终没有“吃”下去。它的两侧各有一个福字,是不是祝我幸福?

  “小猪”的作用可大了,可以给我存硬币,让我学会了存钱。有一次,学校举行捐款活动,我一回家就把储蓄罐的盖子打开,“哗啦啦”硬币如流水般地涌了出来,第二天,我拿着钱交给了老师。

  每次我有了零花钱,就给它吃。它好像在说:“主人你对我太好了!”

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