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三年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文300字 篇1
我常常在想，快乐是什么？
星期一，我们班跑操，李明月跑着跑着，突然摔倒地了，没有人帮助她，我看在眼里了，连忙跑过去，把他拉起来，我想帮助同学，做点好事，者应爱是快了吧！
晚上，我到朋友家去玩，碰巧遇到上她妈妈，她妈妈在啤酒厂上班，每天晚上回来都会腰酸背痛，她给妈妈捶背，她妈妈一脸陶醉，她捶完背，我问：你累不累啊？她说：“当然累了，但是，我想到可以为父母做点事了，我觉得的，很快乐。”我想原来这也是快乐啊！
一天我和朋友们出去玩，我走着走着看到路边有些易拉罐什么的，使人们看起来很碍眼。我看见了，将它们扔进了垃圾箱，使环境优美了，也使易拉罐回到了那个“温暖的家”--------垃圾箱。我想：我为城市绿化做一点事，这应该也是一种快乐吧！
昨天，我回到了奶奶家，家里养了不少的小猫，因为奶奶是做生意的.，所以奶奶每当做完事时，已经很累了，再加上还要喂猫喂狗什么的，我们这次来对于奶奶爷爷来说，真是雪中送炭，我帮奶奶喂小猫，爸爸帮家里干一些活，奶奶特别高兴，我想:应该也是一种快乐吧;快乐还有很多但是，多做一些好事和帮助需要的人，我感觉是一种很快乐的事情，所谓是我们心中的所谓一种快乐。
三年级作文300字 篇2
今天我到小区里看到几朵桃花，美丽极了。
我观察到的桃花石油五个花瓣组成的，每一个树枝上从不同的地方都长出了桃花，密密麻麻的，数也数不清。
桃花的颜色是淡淡的粉色，有的地方是稍微深的粉色，花瓣的形状有一点像爱心形状，桃花旁边长出来的叶子嫩绿嫩绿的，非常漂亮，衬得旁边的桃花显得更加生机勃勃。
我们家也种的桃树，秋天，桃树长满了桃子，洗一洗，就赶紧吃，因为桃子太香了。大家吃桃子的.时候，我仿佛看到了桃子在向我们微笑，桃和桃花是好朋友，做什么事情都互相谦让，它们都很 谦虚，我给它们起个名字叫“谦虚桃和小桃花
”它们听见了，高兴的拍起手来，欢乐的笑着。爷爷看见了，对我说“孩子长大了，会惹人高兴了”。我听了，心里喜滋滋的。
我非常喜爱桃花，桃花是那么生机勃勃。
三年级作文300字 篇3
前几天上科学课，李老师教我们做泡泡水。放学后我迫不及待回到家自己做了一瓶。
我在瓶子里倒了一些水，然后放了些洗衣粉、肥皂、洗洁精、洗手液还有一点胶水，老师说胶水有黏性，能使泡泡更好的连在一起。接着我用吸管搅一搅，这时就看见有许多又细又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。
我把吸管放到泡泡水里蘸了一下，接着把吸管放到嘴巴上轻轻一吹，吹出了一个很小的泡泡。妈妈看见了对我说：“你的吸管太长了，拿个短一点的试一试。”我又换了个短一些，粗一点的'吸管，又轻轻一吹，这一次，一串串五颜六色的泡泡从吸管里钻出来了，在空中飞舞，哇！我好像看到了冰心奶奶说的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就没有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形状各种各样，有圆的、有椭圆的、有大的、有小的，大的像一个个圆圆的水晶球，小的像一颗颗明亮的玻璃珠，真是好看极了，我喜欢吹泡泡。
三年级作文300字 篇4
坚持，这个词，在生活中往往很常用，但真的能做到的人并不多。有些人遇到了困难就退缩，但我却可以坚持到底。
记得有一次，我去参加围棋冲段赛。我在第一盘就输了半目。虽然只输了一盘，但是给我的压力可不小，心情很沉重。但我还是从阴影里走了出来。第二、第三盘我继续努力，终于换来了胜利。
第二天的情况变得更糟糕了。早晨的两盘棋我全输了。这让我彻底失去了升段的机会。中午吃午饭时，妈妈劝我下午别去了。可我对妈妈说：“既然都参加了，那就一定要把比赛下完。”不知是不是这股坚定的`信念给了我力量，使我下午的两场比赛大获全胜。
坚持，会让人感动，会让人佩服，也会让人刮目相看。
其实，坚持不只属于某些人，只要不放弃那就是坚持。不论时间，不论地点，不论身份，只要想坚持，就一定可以做到！
三年级作文300字 篇5
星期三的一个早晨，我和爸爸一起去广彩城游泳。
到了广彩城，我们换好衣服，我很兴奋，扑通就下水了，可爸爸突然说“我们还没做准备运动呢！”我只好又从水里上来池边作准备运动。做完后，我终于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下喷泡泡，再在水下闭气，“我要开始游泳了！”我说完马上开始游蛙泳。等我游完三个来回的`时候，爸爸已经游完六个来回了，我问爸爸“你为什么游得这么快？”我凡事都爱问个“为什么”，而且一问起来就没完没了：
爸爸回答说“因为我游的是自由泳。”
“为什么你会游自由泳？”
“因为我学过。”
“为什么我没学？”
“因为你没说要学。”
“为什么……”
“行了行了，我教你就是了。”
“耶！”我欢呼。
首先，爸爸先让我把头低下去，然后叫我把左手往下打，转一个圈，右手也一样，最后，他让我上下用脚扑打水面，再把所有动作连贯起来配合换气就是自由泳了。
我想我会学会自由泳的，我爱游泳。
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