三年级的作文

时间:2024-04-14 11:05:16 三年级作文 我要投稿

(热)三年级的作文9篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的三年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)三年级的作文9篇

三年级的作文 篇1

  我有了一个农场,但这不是真的农场,而是电脑上的`农场。我每天回到家里,就打开电脑开始收获果实。

  不久,我终于得到了两个西红柿种子,可是要十七个小时才能收获。这天 ,我一回到家里,就迫不及待地打开电脑,发现我的农场,哇!红柿被人偷了,我正要大放悲声时,妈妈过来又重新登录,我一看,原来西红柿没有被偷走,我一下子又高兴起来,把果实收获了,农场真是太有趣了。

  农场不仅给我解闷,还让我我们心情愉快,就象真的农场一样,浇水、捉虫、除草。农场让我懂得了:有付出就有收获,劳动让人快乐。

  农场带了我无限的快乐!

三年级的作文 篇2

  “太麻烦,太麻烦了,没有一个位子可以停,又要堵别人的车了!”这句话准是咱们小区有车人说的,要是晚一点下班,就找不到停车位了,要是有个梦幻般的停车场解决停车难题该多好啊!

  20xx年,小区的智能停车场终于建好了。这是一座由地下二层地面三层构建的智能化停车场。不管多晚下班,只要一进小区,把车开到指定区域,智能停车系统就会自动把车辆合理停放到空置车位上,一次存取车不超过100秒,方便快捷;而且每一层都有保安巡逻,24小时保护车辆安全,最有趣的是保安都是不会打盹的智能机器人呢!

  这座智能停车场可高级了,每一层都能停100辆车,停车场的外观也不会那么呆板,看上去就像一栋漂亮的房子;地面每一层的栏杆中都像花园一样种满了鲜花,有一种淡淡的香味呢!停车场还具有雨水收集系统,这些雨水可以用来浇灌鲜花和清洗车辆,是不是很节能、环保呢!现在人们再也不怕车没地方停了,也不用担心刮风下雨会损坏车辆。因为这座低碳、环保、节能的智能停车场,用先进的立体停车技术,使建筑、汽车和人的生活实现了完美的.统一!

  “起床啦!”我睁开眼,原来这只是一场梦,但我相信这决不是梦,随着祖国科技的发展,这样梦幻的停车场一定会成为现实!

三年级的作文 篇3

  音乐课快到了,我们照例来到音乐教室等待上课。“森林的歌声”响起,音乐课开始了,吴老师也照例踏着铃声走进了教室。别以为这是一节普通的音乐课,那就大错特错了,到底是哪里不同呢?请听我细细道来。

  吴老师刚走进教室就问:“这学期有没有新同学啊?”同学一致指着新同学,齐声道:“有!”吴老师笑着说:“那我们来做个游戏,请你们用肢体语言把新同学的人名表现出来,我来猜答案!”随后,一个同学跑上讲台,他指了指老师又指了指新同学。吴老师有点丈二和尚摸不到头脑。同学又指指嘴巴指指天空,吴老师这才恍然大悟地说:“原来是姓吴啊,和我同姓!”下一个字,同学在下面议论纷纷,过了好一会儿,一个同学就跑上去,他指指窗外的树木和黄土,又用手做成喝水的姿势,然后指着地上的一团红似火的纸团。吴老师可真厉害,连这也能猜到,“是不是金木水火土中唯一缺少的金字啊?”全班一起欢呼:“是!”虽然“金”和“经”字不同,但音差不多,也算猜对了。最后一个同学也跑了上去,只见他双手作揖,又抹下眼泪,加上我们的一番提醒,吴老师长嘘一口气:“终于猜出来了,一定是告辞的`辞吧!”我们玩得不亦乐乎,你做动作我们笑,我做动作你们笑!一节课很快就过去了。

  正是因为这个新同学的到来,才让老师想到做这个有趣的游戏,让这节普通的音乐课变得如此与众不同,让我记忆深刻。

三年级的作文 篇4

  我有一位博学多才的舅舅。他非常地了不起,是我的偶像和学习的榜样。

  舅舅有一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,散发着智慧的光芒,高挺的鼻子下有一个能说会道的小嘴巴。整张方形的.脸蛋,别人都说他是当官的福相。

  舅舅是一个算数高手。

  记得有一次,舅舅让我陪他玩一种游戏,名字叫“得数24”。我不知道怎么玩?舅舅告诉我说:“我们每人出两张牌,加、减、乘、除都可以用,但是结果一定是二十四,而且四个数字都要用到,每个数字只能用一次。”我哈哈大笑!心想:这还不容易,我可是算数高手呢!游戏开始了,我出了两张牌,舅舅也出了两张牌,我出的两张是“三”和“七”,舅舅出的是“五”和“八”。我冥思苦想。还没到十秒,舅舅“啪”地一声拍了一下桌子,得意地说:“三乘七等于二十一,二十一加八等于二十九,二十九减五等于二十四。”当时我目瞪口呆,原来舅舅这么厉害,我甘拜下风。

  舅舅不仅是算数高手,还是一个有爱心的人。

  有一次,我和舅舅一起去山上玩。忽然听见一点动静,我们好奇地走近一看,原来是一只小白兔中了猎人的圈套,掉进了陷阱。舅舅温柔地摸了摸我的头,对我说:“我们得把小兔子救出来,要不然就成了别人的晚餐了。”舅舅找来一根牢固的绳子,把绳子的一头绑在我的腰上,让我抓紧绳子,把我慢慢的放入洞中。我轻轻地抱起小白兔,跟舅舅摆了一个OK的手势,舅舅把我和小白兔一起拉了上来,然后把小白兔放回大自然。

  舅舅还救过正要成为蜘蛛晚餐的小鸟;救过被刺扎到的青蛙和被垃圾困住的松鼠。你们说我的舅舅善良吗?

  我为我有这样的舅舅而感到自豪!

三年级的作文 篇5

  他是“重量级”人物,他有着与他体形极不相称的身子,看起来又矮又胖。他笑的时候,脸部的肉上下挤作一团。他跑步的时候,别人握拳,他却张开手,将五指紧闭;别人出拳、收拳,他却一直用手在下半身挥动;别人健步如飞,他却像一只想飞却飞不了的企鹅,嘴里还冒着粗气。

  他的睡姿很有趣,只要他想睡,右手把头一撑,眼睛眯成一条线,就打起呼噜来了,糟糕的'是,这是在上课期间。所以,当他睡意十足时,全然不知老师正愤怒地盯着他,像这类事,自然就不足为奇了。不过,有时他也会认真听课,但如果老师讲课时出了点微不足道的小错,他钻牛角尖儿的劲就十足,只见他瞪大眼珠,推推同桌,“嘿!老师写的板书漏了个字!”因为这错误谁都知道,同桌也不理他。

  他又把着自己自认为伟大的发现对周围的人说个遍,才举手叫老师改正,站起来说话时,还环视全班同学,脸上写满了得意。如果真是老师错了,也就无人答理。但如果是他自己错了,四处都是攻击他的声音,可能也是被骂惯了,他也“针扎不透”,或许心里还想着:“由他去吧!”可见,他并不受人欢迎。

  他矮,他胖,他自大,他不受欢迎,他不爱学习,老师对他束手无策。

  猜猜他是谁?

三年级的作文 篇6

  大家好,我是一台电风扇,但不是一台普通的电风扇,我既可以插在电脑上又可以装上电池扇风。

  我的身体小巧玲珑,方便携带。我只有一分米高,半分米长。如果我把头缩进去的话,就只有半分米高,半分米长。我的身子颜色很鲜艳很漂亮,是橙色的。在你学习感觉累的时候,看看我,顺便吹吹我制造出来的.风,不一会儿你就神清气爽,一点儿也不累了。

  我是由环保塑料、铁、布料做的。另外,我还很低碳环保,你们把我插到电脑上,不用电,因为我用的是电脑自身的电。还有,在玩电脑时吹一吹我制造出来的风,惬意极了。

  听完了我的介绍是不是心动了呢?心动不如行动,现在只需要9.98就可以得到我了。

三年级的作文 篇7

  寻着记忆的味道,我来到了夏天,我和朋友们时常在小区的池塘边玩捉蝌蚪比赛。

  我们先把手弯起来,然后把放在水里,在一直等。等到有蝌蚪游到你手心的时候,再一提就可以捉到一只蝌蚪。

  在朋友们认真捉蝌蚪的时候,我突然说:“要不我们比赛看谁捉的蝌蚪最多吧。”朋友们异口同声地说:“好啊!”我也迫不及待地说:“那我们快开始吧!”朋友们说:“别说了,现在就开始。”

  刚开始的时候,我们都按照老方法来捉,捉着捉着我就感到腰酸背痛了。我冥思苦想,怎么才可以不腰酸背痛,又可以一次捉很多只呢?突然我想了一个好主意,我找了一个非常大的水瓶,然后把它放到水中,瓶口对准蝌蚪,这样蝌蚪很容易就被吸到瓶子里了,有时候一捞就是十几只。

  慢慢的`,慢慢的,我捞到了五十多只,而他们才捉了二十多只。最终我赢了比赛,心里可得意了。

三年级的作文 篇8

  常言道:人无完人,金无足赤。做为一位小学生,我身上也存在不少缺点,下面,我介绍一下我身上的缺点——马虎。

  我有个毛病,那就是马虎。记得有一次,我放学回家,一摸口袋,啊!我的钥匙丢了。我飞快上楼按响我们家门铃,妈妈开开门,我小上气不接下气地对妈妈说:“妈,我的钥匙丢了!”妈妈笑着对我说:“你的钥匙没丢,在我这呢。”啊?怎么回事?哦,原来,我的'钥匙被妈妈捡着了,顺便带回来了。妈妈说“宝宝,马虎可不好,你看,研究航天飞机的科学家们,要是万一马虎点,数据算错了,那么,就会有不可想象的后果;万一医生做手术时,有一些手术器械放进病人的身体里忘了拿出来,那会给病人带来多么大的痛苦......

  不说不知道,一说吓一跳,没想到马虎会造成那么大的危害。从今天起,我一定要用实际行动来证明给大家看,以后不再马虎,做任何事情都认真对待,一丝不苟,做一名细心认真的小学生。

三年级的作文 篇9

  今天上午,像往常一样,来到学校上课。一走进教室,却见同学们个个都嘻嘻哈哈的,夷?到底发生了什么事。一问同桌才恍然大悟,原来,大家在议论广告呢!是啊,随着科学技术的发展,电视机已走进了千家万户,当然,也少不了广告。甚至,人们携带的手机、家里的信箱和你走在马路上所散发的小广告也无处不在。

  就在大家正谈得不亦乐乎时,老师让大家安静,唉!又要进入正轨了。谁知,老师要求大家将自己看到的广告在班中交流一下。顿时,同学们“刷”的一下举起了小手,像一只只小鸡,想从老师手中得到食物。老师却让大家把手全放下,自己带头说开了……。有的说:“杨老师,您真是个电视迷,连这种广告都背得出来。”说完,同学们又同时把小手举了起来,老师首先用亲切的目光扫视了整个班级后请了王子维同学,只见他像放大炮似的,叽里呱啦的说了一大堆,老师给了他一面小红旗已示鼓励,但同学们似乎并不满意他的回答,接着一个又一个地发表了自己不同的见解。最后,老师说:“你们总是想到吃的,有没有娱乐性更强一点的.。”老师刚说完,我迫不及待地举起了小手,运气真好,老师请到了我,我用广告播音员的语气脱口而出地说道:“金冠王全球金奖手机,镶有24颗瑞士天然红宝石,用天然鳄鱼皮制成外壳,3D触摸屏,摇一摇,换桌面,摇一摇,接电话,双卡双待,超长60天待机!市场价3899,劲爆价1956。”说完后,大家纷纷向我鼓掌,有的还翘起了大拇指。就在这时,还有一个同学自编了一个广告,并胸有成竹地说道:“外出怕意外,看病怕没钱,就买人寿保险。”这时,课堂高潮再次出现,教室里沸腾起来……。

  说到广告,有人说无聊,有人说讨厌,更有人是说商业上的诱惑(欺骗)手段。但在我看来,广告无外乎是一种商业上的促销手段。其形式有三种。第一,虚假主题为主,是商家对消费者设下的一些陷阱,其内容和事实有很大的差别,尤其是现在金融危机深度爆发以来,不少企业通过广告来吸引顾客,很多人都因为轻信了广告而上当受骗。第二,介于两者之间,只不过娱乐性与引人的眼球性比较强而已。第三,比较贴近现实的广告,但这种广告大部分呆板而又不引人注目。更有甚者,是不适合少年儿童观看的……。

  总之,林林总总,千千万万的广告,既增添了人们生活需求的多样性又或多或少地改变了人们的消费观念。但我要说:“希望任何形式的广告,既能反映产品用途的真实性、实用性和科学性,又能给人民大众带来娱乐性,幽默性和安全性。这才是我所希望的无处不在的广告。

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