三年级作文10篇(实用)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
我家养了一只可爱的小白兔，全身披着雪白的绒毛，远看上去像一团会动的棉花。
它的鼻子很小，鼻子下还有一张奇怪的三瓣嘴。两只长长的耳朵一会儿竖起来，一会儿落下去真有趣。
它特别爱吃新鲜的蔬菜，就是不爱吃菜梗。它一看到我拿着新鲜的蔬菜去喂它，就很快的`跳到我身边，用嘴拱我的手，乞求我快点给它吃吧！我心想：“就知道吃”。它抱起一片菜叶狼吞虎咽的吃了起来，吃了好一会儿，它终于吃饱了，把脸和手舔的干干净净。最后闭目养神，像个孩子一样睡着了。
小白兔这么可爱，我怎么能不喜欢它呢？
三年级作文 篇2
我的学校有个美丽的生物园，那里风景优美，绿树成荫，一年四季各有特色。
春天，鲜花盛开，一片生机勃勃的景象。大红花吐出长长的舌头，好像向我们问好；桂花很小，不仔细看是看不到的，而且有一种特别的香味。鸡蛋花的中心呈螺旋状，闻起来清香扑鼻。
夏天，生物园里绿树成荫，枝叶长得非常茂盛。这时，在树底下乘凉，过舒服啊！池塘里的荷花开了，有粉色的、有白色的，也有紫色的。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
秋天，是一个丰收的季节。生物园里的葡萄熟了，杨桃、梨子挂满枝头。菜地里的玉米和豆子也有好的收成。能收获到自己的'劳动果实，同学们可高兴呢！
冬天，很多树木的叶子都掉光了，花朵也不见了，小草也枯了。但书上的小鸟吱吱喳喳的，给这生物园增添了无限生机。
生物园一年四季，各有特色，景色宜人。我爱美丽的生物园！
三年级作文 篇3
今天下午的陶艺课上，虽然我没有做出合格的陶器，但是我还是为自己感到骄傲。
“叮叮叮”上课铃声响了，老师把我们领进了陶艺教室。一进门，同学们个个说说笑笑，打打闹闹，还有的干脆爬上了桌子，真是一片混乱。逃逸老师见此情景说：“你们自己做吧，失败三次可是要被打良的。”有几个“小坏蛋”说：“不就是空心苹果吗？有什么难的.！”老师听了以后二话不说就把陶土分给了每个人。
我身边的同学拿到陶土就把它分成两份，一份做上半个苹果，一份做下半个苹果。她两个手左右开弓，不一会儿，一个精致的小苹果就做好了。全班同学干的热火朝天，好几个同学很快就完成了。我用两个手在陶土上面拍锤按砸，但是却一事无成。二十分钟过去了，我的陶土依然还是一块陶土，甚至由于时间太久，都干裂成渣。而边上同学的却完好无损。她洋洋得意的说：“你就放弃吧！土都没了，何以成大业。”我回了她一句：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”她听了以后无言以对，而我继续去和一堆陶土奋战。最后，下课铃响了，我还是没有做出满意的作品。
虽然最后我还是失败了，但是在面对失败的时候，我依然不放弃，在生活中面对各种各样的困难时，我都应该这样永不言弃！
三年级作文 篇4
大自然有许多美丽的景观，像瀑布，花朵，山川。不过，我最喜欢的是雪花!
冬天，最有意思的就是下雪了，大地换上了洁白的衣裳，美丽极了!一朵朵洁白无暇的雪飘落在手上，就像一只只跳舞的小精灵;又像洁白的羽毛;还像飘落的梨花瓣，在空中左摇摇右晃晃欢快的飘舞着，有趣极了。
我不但喜欢它的有趣，而且它的样子也很美呢!雪花有小有大，形状也各不相同。有的.比指甲盖还小，有的比花瓣还大，是六边形的，用显微镜一照，就能看见上面精致的花纹。一片片雪花，每一片都很吸引人，让人目不暇接!
雪花也让我们增添了许多欢乐。小朋友们用一堆雪花捏成一个小雪球，朝其他人扔去。”啪“一个小雪球准确无误地射中了我的脑袋，我哼哼了一声，又嘻笑着不断地扔雪球，”啪啪，啪啪。“一个个雪球奏出了一首”雪球拍打歌。“小朋友的笑声和动听的歌声在天空中久久回荡着。
雪花不但美丽，而且是我们的”好玩具“。我爱冬天，更爱冬天里美丽的雪花!
三年级作文 篇5
在一个无人知道，也无声的星球，住着一群叫古巴拉的人。它们不爱说话，但智商远远地超过了我们人类。其中一个古巴拉人学习差的不能再差了，学生和老师都不理它，它的名字叫维那而丝。但它也有优点，那就是想象力，这一点其他古巴拉人都比不上它。它有一个非常难实现的`想法，那就是让大家开心起来，但这个想法一直留在它的脑海里。
终于，维那而丝长大了，它做的第一件事就是去华丝丽而山，那里有百说百中的山佛，但到那里要翻越726座大山，越过186条河。维那而丝吃尽了苦头，但它没有放弃，继续赶路，走了5天5夜，终于赶到了华丝丽而山，找到了山佛。可是，山佛说自己也无能为力，维那而丝不解地拍了拍脑袋，问：“您不是叫雨雨就下，叫闪电闪电就来的山佛吗?怎么可能会实现不了我的愿望呢?”“办法倒是有，不过要把我逗开心才行。”维那而丝啥也没想，“只要逗开心就行?”“没错。”维那而丝高兴地说：“没问题，请给我几张纸。”过了几天后，维那而丝用自己超凡的想象力创作了15本漫画书，逗得山佛上气不接下气。终于，山佛答应了维那而丝的请求，他叫上雨佛、风佛、电佛…..一起把安静星球变成了全宇宙最欢乐的星球。
维那而丝从此变成古巴拉人们心中的“伟人”。
三年级作文 篇6
“太空飞梭、漂流、飞跃河谷、极地快车……到底先玩哪个比较好呢？”我双手捧着那张令人眼花缭乱的五花八门的地图，愁眉苦脸地坐在石凳上，想着先从哪个项目开始呢？哈！就去玩最刺激的吧！
来到“丛林飞龙”底下，听着上面的人发出高分贝的尖叫，看着比三层楼还高的坡和蜿蜒曲折的、看上去好像稍微碰一下就会散架的木头轨道，我心想：“这里果然很好玩，今天我要在方特这个有趣又刺激的地方好好的玩一场！”我兴高采烈地“扑”了上去，出发了！飞车缓缓的升上高空中，有一瞬间我感觉我成了威武强壮的鸟王，猛地俯冲下来，猎取美味可口的食物，但最终却抵抗不住我心里渐渐扩散的害怕感，使劲的大叫了起来，我的耳朵里灌满了“呼呼”的风声，得意忘形的`飞车，更是加快了狂奔的速度，我的头发被风吹得凌乱不堪，身体也随着飞车忽高忽低的运转上下左右地摇摆起来。
我在心中苦苦请求了数百遍之后，这辆难以驾驭的飞车终于停了下来，从上面下来后，我的心久久不能平静，刚才那刺激的场面一直在我的眼前回放，我兴奋不已，因为我知道了：尖叫有时是个放松的好办法。望着下一批坐上座位的游客，我希望他们和我的想法是一样的。这一天的游玩在清凉的泉水中，游客的欢声笑语中，画上了一个完美的句号。
三年级作文 篇7
看到这个简单的题目，你会想到什么呢？学，这么一个简简单单的字，却围绕着我们的生活，哦，不如说是我们围绕着它。有人可能就要说了，我们每天都在学习，难道学还有什么不一样的地方值得说吗？好吧，我们就来说一说学。
学的内容可以不同。王羲之学书，在广袤平原中感受横的舒展，在深山古藤上感受竖的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！
学的地点可以不同。可能如勤劳的采药者，行走于高大的山峦之间，在云雾缭绕的悬崖峭壁上边寻找灵草，边手拿前人着作诵读，神秘莫测的高山之间响彻着朗朗读书声。也可能如悠闲的放牛娃，行走于空旷的田野之间，在丛草茂密的无边原野上将牛安置在一旁，横卧在草地上读书，有着像李密一样的情怀。还可能像我们一样，或许坐在宽敞、明亮的教室里，身旁是干净的地板、崭新的桌子，前方是一面黑板和朝夕相处的老师。教室里冬暖夏凉，四面通风，或许还有一些高科技设施。或许坐在家中的书桌前，房间里温馨的气氛令人感到暖烘烘的。我们或执笔奋写，或聚精会神地聆听网上名师的课程。不用在夏日奔波于烈日之下，不用在冬日行走于大雪之中学习的地点是多种多样的，学习本身是充满美丽色彩的！
学习的时间、年龄不同。清晨，校园里就传来了读书的声音。上午和下午，我们都坐在教室里听课。晚上，又有灯下奋笔疾书的坚毅身影。你或许看到三四岁的孩子在父母的陪伴下，蹒跚着走进幼儿园，开启人生的启蒙教育；你或许看到六七岁的孩子，懵懂地走进小学，开始走上了真正的求学之旅。你或许看到稚气未脱的十二三岁的孩子，大步流星地走进中学的大门，开创了人生的'黄金时代。你或许看到你或许看到年轻有活力的80后、90后，仍然在忙着学习专业知识，出国留学。你甚至能看到老年大学，许多已经年过花甲的老人，还没有放弃对学习的追求学习的时间是多种多样的，但无论是清晨还是夜晚，是儿童还是老人，都在学习。学习是富有无穷魅力的！
从小时候到长大成年，再到老去，我们无时不刻不在学习。在田间地头，高山之间，还有教室里，每一个地方都有学习的身影。在古书中，在历史中，我们也能读到一个个学习的故事，了解到古圣先贤学习的典故。在学校，在企业，在管理机构，在建筑工地，到处都有学习留下的足迹学习无处不在，它时刻陪伴着我们。活到老，学到老，正是学习陪伴着我们，从儿童时期一直到老年。我们的学习并不只是在学校里，更是在生活中。
或许你明白了，学习不简单。所以不要再抱怨学习的苦难，它是我们一生相伴的好朋友啊！
三年级作文 篇8
以前，我家养着一只母鸡，它长得很可爱，也很听话，我很喜欢它。
母鸡全身是黄色的，它的头小小的，长着一双乌黑发亮的眼睛，它的耳朵很小很小，几乎不会被人发现，因为它的小耳朵上有一簇毛。我想：这应该是用来保护耳朵的.吧。母鸡的鼻子长在尖尖的嘴巴上面。它的身体胖胖的，一对翅膀在身体的两侧，两条腿小巧而有力。
有一次我带着母鸡到外婆家前面的公园里散步。母鸡来到公园以后，觉得很新鲜，东看看，西瞧瞧，东挖挖，西啄啄。一会儿吃草，一会儿捉虫，吃得津津有味。我在一旁悠闲地看着风景，快乐地哼着歌。天色不早了，我慢慢地走到母鸡身旁，轻轻地说：“我们回家去吧。”母鸡好像听懂了我的话，乖乖地蹲下来，一动不动地等着我。我轻轻地把它抱起来，向家里走去。我觉得它好乖，从此以后，我给它取了一个名字，叫做“黄乖乖”。
“黄乖乖”很可爱，也很听话，而且还会每天下一个蛋给我吃。
三年级作文 篇9
为了观察豆子的生长情况，我泡了一些绿豆和红豆子。不知道什么它们才会发芽，我去问妈妈。
“傻孩子，哪有这么快？耐心等着吧！”妈妈宽慰我。
傍晚时，我发现豆子发生变化了。原先的干豆子变得鼓鼓的，光滑的圆肚子喝足了水，似乎饱胀得要裂开来似的。
因为惦记着豆子，第二天一大早，我就起了床。我来到窗前端出盘子，发现盖在上面的餐巾纸有点干了。我小心翼翼地打开盖着的餐巾纸，发现豆子全都皱起了皮，好像老婆婆的.脸，应该是缺水的原因吧。咦，怎么还有些裂开了口子，应该不会这么快发芽吧？难道是豆子受到损伤了，是不是应该先救救它们。看来我得当一回外科医生了。我找了一枚很细的针，好不容易穿上线，我很小心地给它们缝伤口。缝到第三颗豆时，突然灵光一闪：这是不是自然规律呢？会不会是这几粒豆子性急，想先看看外面的世界？还是先看看再说吧。
傍晚，我再次掀开盖在豆子上的湿被子，奇迹出现了：没有缝过的绿豆都裂开了口子，有几颗还钻出了针尖似的小芽，乳白色的，嫩嫩脆脆的，似乎一碰就会破。遗憾的是，我救过的两颗却不见动静，因为被我缝住了，张不开“嘴巴”，出不来。好心办了坏事，我很难过。只是红豆还是胀胀的，没有要发芽的迹象。
我很期待着属于它们的“出场秀”，是会像绿豆那样让我喜忧参半呢，还是会再次让我惊喜。
三年级作文 篇10
从前，有五个兄弟，有一次，他们约好了一起去爬山。
爬到了半山腰，他们忽然看到了一头狮子。老大毫不畏惧地说：“我来把它赶走”，说着便对着这头狮子挥起了大斧头。但是狮子躲开了，老大扑了空。斧头砸在地面上，老大摔倒在地。老二说：“我来吧！”说着，他抬起手准备揍狮子。但是狮子躲开了，老二摔了个大跟头。老三说：“看我的！”说着，他抬起脚想踢狮子。但是狮子跑开了，老三气得把地面都跺烂了。老四见状说：“还是我来吧！”说着他捋起了袖子，挥起拳头。狮子看见了，马上便跳开了，老四也扑了个空。老五说：“气死我了”，气得老五吹胡子瞪眼。这时一头狮子趁机踢了老五一脚，把老五的牙都踢掉了。
这时，几个兄弟异口同声地说：“我们必须团结起来才能打败狮子。”于是，兄弟几个把狮子团团围住，让狮子无处可逃。老二和老三趁机把狮子摁倒在地，并按住狮子的四只爪子，老四抱住狮子的`头，老五拽住尾巴，老大迅速地把狮子的头给砍掉了。
五兄弟终于战胜了狮子。从此，大家都叫他们团结兄弟。
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