三年级作文

时间：2024-05-04 07:03:30 三年级作文我要投稿

（精华）三年级作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

（精华）三年级作文10篇

三年级作文篇1

　　夜，静静的，静静的，静得没有人敢细细的品味。唯有月与星才会修饰这一片静谧的世界。也同样因为他们的修饰，才会有微光下一番美景的存在。

　　月，似古典美女，从天宫中款款而至。幽然洒下一地清辉。于是，地被美化了，四处也便有了柔和的光。清风开始吹拂柔美的翠枝，雨露开始滋润身下的“同伴”，花草开始相互映衬……又是月，似乎成了晚间事物的“集结号”。这一切，悄无声息的进行着，变幻着，这一切，只有他们懂得、明白……

　　星，依旧是那最最为闪耀的、明亮的、温婉的.、又是热情四溢的。古代，人们依靠它来辨别方向。如今，人们将它称作“衬托红花的绿叶”。是啊，无数繁星陪伴着月儿时时刻刻，形影不离。日出而落、日落而出，这是星的生活。它们耐得住夜的寂寞。也因有着月儿的陪伴，所以它们欢乐。或许它们都不爱日间的繁华，却爱晚间的安宁。星，很独特。

　　村庄下，已没有了耀眼的灯光。只剩下天边天边一点点月光的颜色。透过云层，显得格外的轻盈。月光，星光，无时无刻不充斥着那阵阵特有的味道，依然是熟悉的感觉。

　　夜，静静的，静静的……

三年级作文篇2

　　10月27日星期日晴

　　我越来越羡慕妈妈自由自在，不用写作业。我三番两次地叨叨，妈妈提议：“儿子，今天咱们换换，你当家长，我当孩子，好不好？”“好，好！”我欢呼雀跃。

　　和妈妈分工完，我便争分夺秒的干起来，生怕落在妈妈后面。我先把碗洗得晶晶亮，又开始擦地，忙中偷闲，我还不忘看一眼做口算的妈妈。这一看不要紧，我气不打一处来：妈妈竟然趴在床上写作业。我学着妈妈的`样子，一本正经地批评了她：“孩子，写字姿势要端正，这样对眼睛不好！”妈妈赶紧认错：“对不起，家长同志，我错了，我错了，我改正！”看着妈妈灰溜溜地坐到书桌跟前。我挺起胸脯，得意洋洋：让你老批评我，这次被我教训了吧！哈哈！

　　刷完书包，又洗校服，累得我腰酸背痛，眼皮子直打架，真想躺下睡一觉，妈妈却把作业拿给我批改。我强打精神，检查起来。妈妈口算做得心不在焉，错误百出：竖式数位不对齐，进位不加，退位不减；加法按减法算，减法按加法算；最可惜的是竖式结果算对了，往横式上抄答案都抄错……气得我七窍生烟，妈妈真是马虎！我耐心地把错误一一指出，并细心讲解。

　　讲解完，累得我眼花，趴在床上一动也不想动了。妈妈微笑着问：“儿子，做家长好，还是孩子好？”我陷入了思索，久久没有回答。妈妈拉着我的手，语重心长地说：“儿子，人生的每个阶段都有每个阶段的责任和义务，当学生就好好学习，做家长就好好工作，做好榜样，以后才不会后悔遗憾！今后你和妈妈互相学习，互相监督，我们一起进步好不好？”妈妈说的对，我是一名小学生，我的任务就是好好学习，天天向上！通过这次当家长，我更理解妈妈了，我要做好我自己！做好现在！

三年级作文篇3

　　童年，是灿烂的、精彩的，也是甜蜜的。童年往事就像沙滩上那一排排深深浅浅的脚印，印在我成长的道路上。

　　一个阳光明媚的星期天，奶奶看着天气这么好，说带我去爬洪水岭山，听完我可高兴了。我赶紧准备好水和零食，便和奶奶出发了。

　　来到洪水岭山脚下，奶奶乐呵呵地对我说：“我们来比赛咯，看一看谁最先爬上山顶？”我爽快地答应了奶奶。

　　我和奶奶刚爬到半山腰，我的脚就像灌了铅似的走得十分艰难。看看一旁的'一位老爷爷，好像不知道疲倦似的，一直在向上爬。我看了看，心想：我可不能输给这位老爷爷。说完，我便快马加鞭，一路狂奔。终于，通过我的坚持和努力，超过了那位健步如飞的老爷爷。

　　山顶上可真是热闹非凡啊！有的人坐在地面上扇风，有的人脱下衣服解热，还有的人在拿着手机听歌。站在山顶上向山下望去，一切都缩小了：房子像是火柴盒一样，公路像带子一样，来来往往的人群像一只只蚂蚁在慢慢爬动……这让我不禁想起“会当凌绝顶，一览众山小”。

　　果然，山顶的风景就是不一样，只有站得高，才能看到更美的风景。我们的人生也如此，要想看到更美的风景，就得登上更高的山峰。

三年级作文篇4

　　“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操场上，赞叹声此起彼伏。我们二（5）班的同学正在欣赏花儿呢！

　　先来看看我们自己的年级的展区吧！

　　你看，花架像一层层楼梯。上面摆满了各种个样的`花，有菊花、海棠花……他们都摇头晃脑，好象在说：“我们美吗？我们香吗？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能这样自夸呀！”花儿却自顾自的地笑呵呵，真逗！

　　再来欣赏六年制的二年级吧！他们的花架像一只雏鹰在展翅高飞，好象在说：“欢迎你们的到来！”花儿点头微笑，迎风起舞。我看呆了心里想：他们才九岁，却能大显身手种出怎么好看的花，真了不起！

　　还有其他年级的展区，我们都一一欣赏过了，真是美不胜收！

　　看完花儿，我好象也坐到了花架上，变成了一朵朵花儿在等着小朋友来欣赏，二十六朵花儿，在二[5]班教室开放；两千多盆花儿，把清香撒满了整个校园。

三年级作文篇5

　　“快起床！都七点了。”听到妈妈的叫声，我“腾”的一声坐了起来，直愣愣的望着表。“妈呀！已经7：10了！”我冲进衣帽间抓起一件衣服，草草一穿，奔向餐厅。今天妈妈做了我最爱吃的.挂面，再一看表7：20了，不吃了，来不及了。我随手抓起一块饼，匆匆忙忙的跑了出去。

　　来到路口，看到这场面我惊呆了，不愧是早高峰啊，车辆来来往往，马路边上挤满了人，大家都焦急的等待着红灯变绿等的那一刻。我急得直跺脚，快点儿，快点儿，难道红绿灯也在跟我作对？终于等到了绿灯！我闪电般的冲过去。谁知，跑着跑着一堵墙竖在我的面前，“施工给您带来不便，请谅解！”我急得都要跳起来了，老天爷呀，本来我就迟到了，现在更是必死无疑。没办法，只好绕道，我一路飞奔，呼哧呼哧来到学校门口。

　　终于到了，我长出一口气。“你给我站住，为什么迟到？哪个班的？快说！”我抬头一看，值周生正对我怒目而视，我吓得缩成一团，恨不得变成一只小蚂蚁。“说不说！”值周生凶巴巴的冲我喊。我吱吱呜呜：“四。二班”。

　　值周生记录之时，我赶紧像小猫一样溜走了。到了班门口，我悄悄地推开门，发现老师正直勾勾的瞪着我，顿时觉得头上一道闪电劈过……

三年级作文篇6

　　今天是观测本世纪最壮观的日全食的日子。几天前就听爸爸说这是难得一见的天文景象，千万不要错过，所以一大早，我就心情激动地拿着观测镜拉着爸爸走出家门，等待着日全食。

　　来到场上，我抬头仰望，天空阴沉沉的，好像快塌下来似的。不过一会就下起了一阵阵雨，太阳竟消失的无影无踪。这时，在一旁的爸爸叹了一口气，遗憾地说：“真是天公不作美！这次亲眼观看日全食算是泡汤了，儿子，我们只能在电视上看了。”听爸爸这么一说，我心里真是失望极了，满心的期待转眼成了泡影。

　　无奈，我们只好收拾好观测镜，走进家门打开电视机看了。虽然很懊恼，但我很快调整了自己的心情，电视上看可能更清新呢。打开电视，很多电台都在直播日全食。我仔细欣赏着这五百年一次的天文奇观，荧幕上呈现的景象也十分精彩。只见太阳被一个黑影慢慢地遮盖了起来，真像一个大饼被一口口咬掉，难怪大人们说是“天狗吃日”。随着时间一分一秒的推移，太阳越来越小了，变成了一把镰刀，挂在了天空。此时的天色也渐渐暗了下来，真是壮观极了。又过了一会，太阳变成了一条线，接着，太阳便被整个月亮吞没了，电视画面上一片漆黑。

　　我赶紧往窗外一看，啊，夜幕笼罩着天空，眼前一片昏暗，如同晚上。虽然什么也看不见，但我似乎仍可以感觉到我们上空的`太阳也被月亮的影子遮盖了。我不禁想，月亮比太阳小怎么会把太阳给挡住了呢？真神奇！过了几分钟，天空又慢慢地由黑变亮，整个日全食过程也就结束了。

　　日全食真是太不可思议了！今天是我第一次看到这么美妙的奇观，而且还是五百年一遇的盛世天文景象，三生有幸啊！长大后我要成为一名天文学家，去探索宇宙的奥秘。

三年级作文篇7

　　安徒生说过，一个人必须经过一番苦奋斗，才会有所成就。我不由得回忆起五年级时，我刚入小记者班时的“奋斗史”。

　　刚进入太仓日报的记者班，我也只是当做玩玩，后来发现太仓日报上登了不少小记者的文章、诗歌。我开始羡慕起他们来，于是也开始尝试着投稿。我每次写作，都一门心思扑在诗歌上，在我眼里，报纸上登的那些诗十分押韵、读上去又顺口，我真是羡慕他们的文笔。因此，我不断写诗去投稿，可是却没有发表过。我总是告诉自己不要灰心丧气，肯定是写得哪里不够好，不够顺溜。可是，我尽管再怎么改，也改不出毛病，我总是把自己认为的好的诗投去，可却偏偏事与愿违。连表妹也在一旁煽风点火：“你就别去献丑了，写得不如人家好，还投什么稿？”我不灰心也不受打击，大脑开始飞速转动起来，经过一番分析与总结，我决定：改写作文。我感到身上背负这一个重担，我要把失去的时间和精力夺回来，当第一篇作文投出去后，依然是销声匿迹，我这次是真的.失望了，正当我就要放弃时，想到了这样一句名言：奋斗是万物之父。我失落的心情，再次被点燃起来，我重新开始继续写作，我用我最好的文笔写出一篇又一篇的作文，于是，我开始接连不断地在报纸上“亮相”，终于，在暑假前，我已经登上了十三篇作文了！太仓日报装订了一本“成长足迹”里面记载着小记者们的点点滴滴，其中，就有我的多篇作文，我抱着书本，不由得眼角泛着泪水，这时喜悦的泪水，高兴的泪水，毕竟，这本书中也记载下了我奋斗的成果啊！

　　“人要在竞争中求生，便要奋斗。”用汗水换来成果，我们要用心血把“小草”“浇灌成大树”！

三年级作文篇8

　　今天，我们在老师家玩纸片，我觉得非常好玩。

　　刚开始，我们把纸片放到墙上，然后放开手，让纸片从墙上飞下来，看谁的纸片飞得远，就可以把别人飞到地上的纸片拿走。这一局，我胜利了，赢了三张纸片。大哥哥全输了，小弟弟归本。

　　接下来，老师叫我们换一种方法来玩飞纸片的游戏。这一次，要让飞下去的纸片盖住地上的'纸片，就可以拿走这两张纸片。等老师说完，我们就自动排好了队玩了起来。我们三人你飞一次，我飞一次，他飞一次，轮流着飞纸片。大家玩得可开心啦！后来，大哥哥和小弟弟手中的纸片都飞光了，然而没有盖住地上的一张纸片。手中没有了纸片就玩不成了。这一次是我赢了。后来。老师又给了他们二人每人四张纸片让他们又可以玩飞纸片的游戏了。飞着飞着，大哥哥手中的纸片又没有了，好在老师又借给他三张。这一次，他可变得厉害了。他用手上的那三张纸片盖住了一张又一张，我们看得好眼红。

　　后来，到结束的时候，大哥哥赢的纸片除掉借的七张，还有十多给纸片呢，所以大哥哥得了第一。小弟弟排在第二，我是最后一名。我想想有点伤心。这时，老师说：“应该是吴馨怡得第一名的，因为你们都是借了纸片才又开始飞的。”我想：对呀。我这才高兴起来。

三年级作文篇9

　　今天，我来到外婆家，一进门就马上跑到四楼跟弟弟下棋。

　　弟弟问：“哥哥，我家有象棋、五子棋、跳棋，我们下什么棋呢？”我想了想，说：“嗯，咱们就下五子棋吧。”我当“白方”，弟弟当“黑方”。我先下，把棋子下到了棋盘中间，弟弟毫不犹豫地跟着我下，我也不假思索地下了第三棋……一路的拼杀，我的棋把弟弟的棋子堵得无路可走，而且已经连成“四子”了。这时，弟弟才回过神来，连忙堵了我一棋，但却于事无补，第一局我赢了。

　　第二局开始了，弟弟把棋子下到了棋盘中间，我紧跟着下在了他棋子的右下角，他一下，我一堵，这样我不仅连成了“四子”，而且把弟弟的棋路给堵了，真是一举两得！我又轻松地拿下了第二局。

　　第三局又开始了，弟弟把棋子下在了棋盘的左上角，这次我想换种方法，没跟着弟弟下，而是把棋子下在了棋盘的中间。弟弟见状暗暗窃喜，赶紧出手一堵，把我的'捷径给破坏了。我心里默念着：等着瞧吧，这路不通走那路，我有的是办法。于是，经过我的冥思苦想，终于下定决心，把棋下到了中路的左下角，扭转了局势，换我占上风。第三局有惊无险，又被我拿下了。

　　赛后，弟弟央求我：“哥哥，教我下五子棋好不好嘛？”我挺起胸膛骄傲地说：“嘿嘿，原来你也有求我的时候！”于是我教了他一点基本窍门，弟弟便要求我跟他再来一次比赛。于是，“战斗”又打响了，我将棋子放在棋盘的中间，弟弟另外放了个棋子，我下一个，他也下一个，当我的棋子连成三个的时候，他把我的棋路给堵了，我走投无路。这时，他的棋子已经连成五个了，我输了。弟弟笑着说：“哈哈，我赢了，真是青出于蓝而胜于蓝呀！”正在这时，楼下传来了舅妈的声音：“2号、3号下来吃饭啦—！”