三年级的作文

时间:2024-05-18 08:14:54 三年级作文 我要投稿

[荐]三年级的作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的三年级的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

[荐]三年级的作文3篇

三年级的作文 篇1

  我们校园有一棵古老的香樟树,已经有三百年的历史了。它高大粗壮,引人注目。

  说它高大,树梢都超过五层楼顶了,说它粗壮也够惊人的,那灰褐色的树干六个小朋友手拉手才能把它抱住呢!树枝非常粗壮,像无数只手臂,又像一条条龙缠绕着向四周伸展。树叶一年四季都非常茂盛,它像一把巨大的绿伞,罩住大片地面,把阳光遮得严严实实,只撒下无数细细圆圆的光斑。每当烈日当头,全校师生经过这里都感到舒心凉爽。

  我和我的小火伴最爱在这棵大樟树下打羽球,跑步,追逐玩耍,做各种自己喜欢的游戏。轻风吹过树梢,树叶哗啦哗啦地响,大樟树就像一位和蔼可亲的老人,看着我们这些祖国的`花朵快乐地学习,幸福在成长。

  我爱你——校园的大樟树。

三年级的作文 篇2

  过年时,长辈们总是会给孩子们一些“压岁钱”,俗称“红包”,这在中国早已成为了一种习俗。

  我有一个表妹,对“压岁钱”情有独钟。每次遇见我总是连一眼都不看;而见到大表姐却是笑脸相迎。有一次,我问表妹,她说:“大表姐每年都会给我一大笔压岁钱,而你呢?”

  随着物质的提高,“压岁钱”也增长趋势也与时俱进。从一元、两元猛涨到十元百元,甚至上千元。每过寒假,同学便聚在一块,讨论“压岁钱”。

  “嘿,收入多少?”

  “我可收了一千!”

  “我收了两千呢!”

  诸如此类的语言我早已司空见惯。“压岁钱”最多的当然是“小富翁”、“小富婆”了,因而他们就成了许多同学羡慕的对象;而“压岁钱”少的同学则抬不起头来!所以,“压岁钱”给校园带来一股攀比之风。

  而我认为压岁钱应花在有用的地方,我想了一个晚上,终于做出了一个“理财方案”。我走进房间,拿出笔和纸,开始静静的写这个方案了。首先,我拿出250元作为我的零花钱,这些钱我要用来买文具,买学校去旅游时要准备的零食……我自己打算用一个小记账本做好记录,每一笔钱用到哪里,买了什么,还剩多少钱都一一记录起来。

  过了几天,到了星期天,我又去新华书店买一些书,无聊时可以看看。我总共买了3本,却用了70多块钱。回家的路上,我在天桥上看见了一位老爷爷,他向人们乞讨着,却并没有多少人向他伸出援助之手。我问妈妈:“我可以把我的压岁钱分他一些吗?”妈妈回答:“当然可以。”我拿出压岁钱,分那位爷爷了一点,他对我说:“谢谢你。”我很开心,因为我帮助了别人。

  父母给我们压岁钱是要让我们买有用的.东西,而不是让我们用来互相攀比。我们要学会把钱用在有用的地方,学会感恩父母!

三年级的作文 篇3

  我的爱好有许许多多,有:跳绳、唱歌、跳舞、跑步、滑冰……但是我最近喜欢上打羽毛球了,下面就听我讲一讲我喜欢打羽毛球吧!

  一开始,我不会打羽毛球,也就不喜欢打羽毛球,那就一定没有自信了。发球的时候,一发不好,就像泄了气的皮球一样,低着头,撅着嘴巴,一下子,自信就没有了。可是,我现在明白了,不能不会打羽毛球,就没有人生最重要的自信。

  后来,我一次一次的练习,最后的结果呢?是最多一下子打七个球呢!我高兴地跳起了圆圈舞。下面就听我说一说我怎么发球的吧!

  我左手拿着羽毛球,手放在胸前,右手拿着拍子,放在身子的`后面,球一丢,拍子一挥,正好把球打过去。打的又高又远。妈妈高兴地直说:“好球!好球!”那么下面再听我讲一讲接球吧。

  妈妈把球发过来时,我的眼睛盯着它,右手举起来,球快到拍子时,拍子退一点,再用全身的力量,打过去。还有就是接球时,一定要精神集中,眼睛盯着球。

  这两天来,我打羽毛球的技能渐渐提高,从中我感受到很多乐趣。尤其最重要的一点是我找会了自信。以后不管干什么,我知道,只要勤学苦练,一定能干好!

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