小学三年级的作文8篇（优）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
秋天轻轻的来了，他加快脚步，将每一座山、每一棵树、每一片枫叶统统染成了红色，其中的枫叶让我陶醉不已。
漫步在树林的小路上，一阵优雅而悦耳的沙沙声传入我的耳朵。这是什么声音呢？原来是微风轻轻掠过树叶的声音啊！我听得正入迷，这时，一片漫天飞舞的枫叶吸引了我的注意，它犹如一只美丽的蝴蝶，在阳光的衬托下骗骗起舞，显得更加优美。我轻轻将那一片落叶捧在手中，它的颜色呈耀眼的`鲜红色，大小跟我的手掌差不多，象一片张开的脚蹼，细数上面的纹理，我仿佛读了一本厚厚的历史书，让我看到几亿年前的大自然的奇妙景象。
为了一探究竟，我加快脚步，不会儿就来了树林旁，一阵风吹过，树叶轻轻飞起，在空中向我招手，又轻轻落下，在树林里为我铺上了一条长长的红色地毯。一走进树林，我仿佛听到了一首欢快的交响曲，鸟儿是这首曲子的主唱，而树叶的沙沙声刚好成为伴奏，形成了这大自然的欢快乐曲，继续向前走，我嗅到了大自然的芬芳清香，渐渐地，我感觉身世外桃源，心里无比舒服。
很快，我便走出了这片树林，回头一望，那片红色的树林仿佛是一件红色的大衣，精巧的披在小山上，我被一种无形的吸力吸在了树林边，被这大自然创造的美丽的画卷所陶醉。
我爱硕果累累的秋天，更爱那秋天里频频起舞的落叶。
小学三年级的作文 篇2
也许很多人都喜欢风和日丽的春天，可是我却独爱五彩缤纷的.秋天。
秋天里，我们可以去爬山、放风筝、摘果子、做树叶贴画，但是我最喜欢的就是捉蜗牛了。
星期五的下午，一放学，我就和好朋友苏奕淳、薛浩川一起去捉蜗牛。首先，我们走到湖滨公园，找到一个花坛，就开始找蜗牛了。突然，我看见了四个蜗牛壳，我欢天喜地地跑过去，大声喊：“我捉到蜗牛了！”一旁的大哥哥看见了，说：“别高兴得太早哦，这只是空蜗牛壳”，刚刚高兴的我，一下子变得失望极了。我下定决心，一定要找到蜗牛。然后，我拿着树枝，仔仔细细地翻着地上的落叶、泥土，功夫不负有心人，我捉到了三只活蜗牛，薛浩川捉到了一只，苏奕淳一只也没有捉到，因为他这里翻翻，那里翻翻，没有仔细找呢。
秋天，你真美！秋天，我爱你！
小学三年级的作文 篇3
我的同桌换了一个又一个，每个人有每个人的特点，我现在的这一位人人都佩服。
她的身材又高又瘦就像一个小演员，眼睛黑黑的，小小的，但你可别看她的眼睛小，视力可好着呢。一些我们看不见的东西她一眼就能看见。她的鼻子高高的，闻东西最好使。
平时她也爱运动。有时打羽毛球，有时打乒乓球，还有时跑步。但她最拿手的`是跑步，有一次跑步比赛轮到她了，她一个箭步冲了出去，像风一样跑呀跑，跑了第一名。大家谁也追不过她。
她的学习也很好，次次考试都数一数二。字也认识的很多。比如有一回老师给我们出了一个字，所有同学都不认识，就见一只小手举了起来，她大声念出来，我们都很佩服她。
这就是我的同桌“焦响”。
小学三年级的作文 篇4
说起小能人呀，在我们班真是不计其数。比如“舞蹈小能人”李文卿，“英语小能人”付雅函，“写作小能人”王思彤……不过呢，这次讲的不是她们，而是我们班的“乐于助人小能人”。
他呀，他相貌平平，既不是学习委员，也不是小组长。他成绩不太好，画画音乐方面也就别提了。可以说他只是一名普通小学生，不过这对于他的“小能人”称号可没有多大关系。
他乐于助人的事迹有很多，比如扶老奶奶过马路；下雨天，他把雨伞借给别人，而他自己却冒着雨回家；别人的小猫上树下不来了，他便上树把小猫抱下来……
下面我就给大家讲一件我亲眼所见的事情吧。星期一下午下课的时候，我们大多数同学在教室里玩。突然，一股难闻的.气味扑鼻而来，我们都情不自禁地捂住了鼻子。这时有人喊道：“王郑州吐了！”我们听了，目光都转向了他，只见他满脸通红，嘴里不停地吐着，呕吐物的气味散满了整个教室。我们都一个劲地往外挤，好像那气味是毒气似的。这时，乐于助人的他怎能袖手旁观呢？只见他拿起垃圾斗跑到楼下铲来了一些土，均匀撒在呕吐物上，然后用脚轻轻踩两下，用笤帚死劲儿扫，直到地上看不出痕迹，然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾，他又拿起拖把把地拖了拖。最后又给他纸擦嘴，给他水漱口……我们看着他那忙碌的身影，又想想自己刚才的举动，都羞愧地低下了头……
听了我的介绍，想必你早已猜出来了吧！没错，他，就是我的同桌一一陈衍波。
小学三年级的作文 篇5
未来多么神奇啊！未来多么美妙啊！你能想得到吗！
20xx年7月8日，我们学校新配了一批非常奇怪的课桌。这些课桌是月牙形的，桌下有四个心形的抽屉，桌面写字的地方立着一个小屏幕，最有趣的是课桌随着时间，还能不断地变换着好看的颜色。这些课桌到了后，学校就变成了看不见老师的学校！你想知道这其中的秘密吗？好吧，请跟我来！
我们走进教室，让一位同学轻轻一按课桌上的`一个红色按钮，只见屏幕亮起来，蔚蓝色的，很好看的颜色。亲爱的同学，请根据需要选择学习的内容！噫，桌子说话了。
这位同学轻轻点了一下三年级语文第三四单元考试，只见小屏幕上自动变成了一张卷子。亲爱的同学，请做题！45分钟后自动收卷！哈哈，桌子提示得还真细呀！
这位同学开始做题，时间到了，屏幕上的卷子自动收起来！亲爱的同学，你这次考试得了95分，加油！请看错误提示！哇，真了不起哟，课桌主动找出错误并纠正过来了！
这位同学又轻点桌面一个按钮，哇哇，第三四单元需要重点掌握的内容从桌面的一个嘴里吐了出来！亲爱的同学，一定要多多努力哦！
哈哈，你说这个课桌神奇不神奇呀！
小学三年级的作文 篇6
爸爸生我、养我、教育我，还培养了我讲礼貌的好习惯。
从小我就跟妈妈玩得多，跟爸爸并不是很亲密。爸爸下班回到家第一时间就命令我叫“爸爸好”，我很不情愿，继续玩我的玩具、看我的书，心想：都这么熟了，有什么好叫的？爸爸越是叫我叫，我越不叫，搞得大家都生气了。
后来爸爸换了个方法，下班回家他会先陪我玩一会儿，给我好吃的，在我高兴的时候抱我、亲我，然后问我：“爸爸好不好？”我就搂着他的腰说：“好，爸爸好。”他就说：“乖，以后见到爸爸就叫爸爸好。”
就这样，爸爸一次又一次地“骗”我叫“爸爸好” 。开始我还总要在他的提醒下，小声地叫“爸爸好”。后来，不知道从哪天开始，我就习惯了，一听到爸爸回来的声音，我就马上停下手里的事情，飞奔出去给爸爸开门，响亮地叫“爸爸好！”爸爸也开心地回应“维维乖！”
现在我觉得跟爸爸打招呼是件必须的事，不叫“爸爸好”就好像缺了点什么。一句爸爸好，也为爸爸驱散了一天的'劳累。
爸爸教会了我讲礼貌，到别人家玩的时候，我也会主动地叫叔叔好、阿姨好、婆婆好......大家都夸我是个讲礼貌的好孩子。我要谢谢爸爸，是爸爸的爱教会了我讲礼貌，让我得到了那么多的赞赏。
小学三年级的作文 篇7
今天，放学回家，一打开家的大门，阵阵的香味就扑鼻而来，是我最爱吃的卤肉，我忍不住冲进厨房问妈妈：“可以吃‘一口’吗？”只是，我的肚子饿得咕咕的叫，嘴巴怎么也停不了，一口接一口，实在太好吃了！虽然我忙着吃，但是手也没停，我帮妈妈洗菜，叶片的上上下下都要冲洗干浄。原来，有虫吃过的叶子比较少农药，有时还会有绿色毛毛虫、红色小瓢虫，而下过雨摘的菜，有时还会出现小蜗牛呢！
等到爸爸下班回到家，我跟弟弟、妹妹洗好手，准备碗筷，丰盛的`菜摆满餐桌，妈妈煮了全家人爱吃的菜。我跟弟弟迫不及待的告诉大家学校发生的事；妈妈也忙着跟爸爸打小报告，说一些我们不乖的事情。爸爸呢？也说出他工作时遇到的危险，听到惊险处，大家总是异口同声说：“好险！”我觉得，爸爸用劳力工作赚钱好辛苦，怪不得妈妈都很用心准备晚餐！
一天中，早餐我们都吃得很快，吃不出食物的美味，爸爸赶上班，我跟弟弟赶上学；中午在学校吃；只有晚餐，大家可以开开心心，很放松享用妈妈为大家准备的美食，而且，吃饱饭，全家人一起分工合作，收拾干净，再一起看着电视，边看边笑，“晚餐时光”—真的是一天中最快乐的时光！
小学三年级的作文 篇8
快考试的那段时间，每天晚上，妈妈都会在一旁静静地看着我学习，虽说作业早已写完了，妈妈还是会找份卷让我做。一拿起试题，无奈的神情便显现在我的脸上，“快考试了，加把劲。”妈妈微笑着对我说。妈妈坐在一旁，继续看我写作业。钟表“滴答，滴答”的声音似乎在重复着妈妈的话，“快考试了，加把劲。”我被一道应用题难住了，正准备向妈妈请教，突然看到妈妈在一旁打盹儿，“你要是困了，就休息吧，用不着陪我的。”“几点了。”“我看看，”我把手表拿近了看，“快十一点了。”“那你休息吧，我给你检查检查作业。”“行，那我先睡了。”“恩。”妈妈拿起作业，走了出去。
半夜，我缩起身体，好冷啊！我睡觉有踢被子的习惯，每夜，都会在朦胧之中感觉到妈妈在给我添被子。
第二天早晨醒来，早餐已恭候我多时了，吃饱了，背起书包就去上学了，由于家离学校远，在路上消磨的时间也不少，中午吃了饭，就又急急忙忙的该走了。“今天天气冷，多穿点衣服再走。”妈妈关切地对我说。“哦。”我回答。
母亲对儿女的.爱，是无声的爱。就像妈妈爱我，却把她对我的爱深深地埋在心底。别让母亲，以为你不在乎她，端起一茶，递给母亲，告诉她；“我爱你，妈妈。”
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