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三年级写游戏类的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的三年级写游戏类的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级写游戏类的作文1
还记得小的时候，那是我还在姥姥家。每到夜里，姥爷的都会叫上我的弟弟，每个人都拿一个手电筒。在静悄悄的夜里，慢慢的走向小树林。小树林里有许多知了猴，他们是知了的小时候，能他们脱了皮，就变成知了了。每到夜里，这些知了猴都会趁着夜深人静的时候，慢悠悠的`爬上树。
还记得有一次，姥爷带着我和弟弟去捉知了猴。那时，我们一抓一个准。我一转身，用手电筒一照，就发现了一只知了猴，它正在树干上爬行，我一伸手就捉住了它。当我们抓到6个的时候，姥爷忽然说：“别抓了，我们每天都抓这么多，再这样下去的话，这片林子里可就没有了。”就这样我们走了。
我们把知了猴抓回家以后，就让姥姥给我们炸了。知了猴的肉特别香，尤其是它的六只腿，被炸完以后脆脆的，放在嘴里一嚼，就像再吃薯片。
三年级写游戏类的作文2
《伊利亚随笔》中的《拜特尔太太谈打牌》是篇至妙文字，其中写道：有些脆弱的人反对纸牌，说它培养了人的不良欲望。老太太反驳道：人本来就是爱赌博的动物，他是一定要在某个方面捞点儿好处才高兴的;那么，玩一局牌把这种欲望排遣掉，算是最稳妥不过的'办法了。
人打牌时，像是演戏，沉醉在一种短暂的幻觉之中：为了区区几先令的赌注，我们表演得好像在从事一件什么了不起的大事;处于这种幻觉之中，我们自以为所作所为跟那些为了皇冠、王国而角逐的人们一模一样。这是一种梦中的战斗，紧张热闹，一场鏖战，而又兵不血刃;动用了不得了的手段，目的却渺小得不成比例;比起许多人正在从事而又不自知其严重性的那些人生赌博来，同样有趣，但害处却小得多
三年级写游戏类的作文3
今天我写完作业后，妈妈对我说：“休息一会儿吧。我来教你玩个新游戏，游戏的名字是‘明7暗7’。规则是：从小于7得数开始数数，当出现带7的'数和7的倍数时都说‘过’。”我高兴地说：“行，这太简单了。”
游戏开始了。妈妈从1开始数，我紧接着数2，当我数完6时，妈妈马上说“过。”我顺口说出了8后，心里想：数到17时才应该说“过。”所以，当妈妈数过13时，我脱口而出14。这时，妈妈不往下数了，我歪着头想了想，马上捂住了嘴！这局我输了。第二局开始了，妈妈笑着对我说：“这回可要听仔细哟！6。”我不假思索地说：“7。”糟糕，我上妈妈的当了！又玩了几遍，我总是在暗7这些数处出错，真是“明7易躲，暗7难防”呀！
我喜欢这个游戏，同学们，你们喜欢吗？和你的家人一起做做吧！
三年级写游戏类的作文4
今天，我来到金笔上课，到了教室，只见老师手中拿着许多纸片。同学们议论纷纷，猜老师今天玩什么游戏。我小声嘀咕：“老师的葫芦里到底卖的什么药呢？”上课了，老师告诉我们今天要玩传话游戏。
老师说传话游戏的规则是：第一个人先看纸条上的内容，然后趴在第二个人的耳朵上 ，小声的`说出刚才看到的内容。接着传给第三个人，以此类推。当传到最后一位同学时，那位同学需要把他听到的内容大声说出来。如果说对了，那么就算获胜。
游戏开始了，只见于同学看了一眼纸条，嘴中默默地背了几句，就传给了国同学。她认真地听了以后，把手弄成了一个喇叭状，轻轻地传给了我。我把“一面小花鼓，鼓上画老虎”听成了“一个小老头”，然后同学们都传成了“一个小老头”。一错再错，当最后那位同学大声说出答案时，同学们哄堂大笑，老师也捂着肚子笑得直不起腰！
玩了这个游戏，我感悟到就算是一件小事也要认真去对待。
三年级写游戏类的作文5
一个风和日丽的下午，我来到了小桔灯作文班。老师说今天要带我们玩一个游戏，叫抢橡皮。游戏规则是：两个人组成一对儿，拿出橡皮，放在桌子的正中央的地方。然后，老师喊口令，根据口令，伸左手或右手抢，哪个人先抢到橡皮，哪个有就获胜。
游戏开始了，我紧张得心砰砰地跳动。老师喊道：“同学们，都准备好了吗？”同学们回答：“准备好了。”“一二三，左手。”我们争先恐后的去抢橡皮，就像在抢一个宝贵的`东西一样。对手的眼睛紧紧地盯着橡皮，看样子要大干一场。但是，当老师喊出口令的时候，我的对手一下子按住橡皮，把橡皮抢了过去。她高高的举起橡皮，看起来得意洋洋的。我也在老师喊完口令之后，赶紧去抢橡皮，可是，晚了一步，我的心情顿时低落了。成功抢到的人有的高高的举起橡皮；有的大声喊自己抢到了橡皮......他们看起来真开心啊！
从这个游戏中，我知道了做事要速度快。
三年级写游戏类的作文6
一场小雨过后，老师和我们在教室里玩“找变化”的游戏。这个游戏真好玩。
游戏的规则是：同桌两人背对背，各自做出两个变化，再让同桌找。找出来的人，胜。
游戏开始了，我想：我必须把身上最不起眼的东西取掉，这样才不容易让别人找到。于是，我先把月票卡转到后面去，让同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下来。没想到，她的眼神那么尖，看了一下就说：“你的'月票卡呢?”我只好心服口服地说：“我输了。”但是我的手表她怎么也找不出来，她只好认输了。该我找她的了，我仔细地打量着，我忽然发现她的发卡不见了，我就得意洋洋地说：“你的发卡呢?”她只好认输了。但是她说藏了两处，我怎么都找不出来，她就说：“我把一元钱放在口袋啦!”我生气地说：“这也算吗?”
这个游戏真有趣。
三年级写游戏类的作文7
课余的时候，我喜欢和朋友一起玩游戏，比如：猫和老鼠、电棒普通、四个大字等，不过，我最喜欢的还是玩猫和老鼠游戏了。
星期五的下午，我早早地写好作业，叫来了小明、小胖等几个好朋友，我们便在楼下小空地上玩了起来。
我们先用手心、手背和石头剪子布的方法决定一个人做“猫”，其余的人做“老鼠”。游戏开始了，“老鼠们”迫不及待地想去偷油，可是聪明的“猫”就是看得死死的，不让“老鼠们”偷。几只“老鼠”凑到一起想出一个“调虎离山之计”，先派出一只“老鼠”出洞，“猫”的注意力果然被吸引过去了，其他的.“老鼠”乘机去偷油，并安全地把油运回“老鼠洞”。可是，当我们第二次使用这个计策时，“猫”已经知道了“老鼠”要耍什么花招，于是，我们被乔装打扮的“猫”逮了个正着。
我们一直玩到太阳落山，才互相告别，依依不舍地回家了。
三年级写游戏类的作文8
今天下午，老师说要玩传话游戏，老师里鸦雀无声，大家都在认真的思考，我心里纳闷：“传话游戏怎么玩呢？”
老师看见我们都疑惑不解，就开始说起来了游戏规则。首先，找出两个小组，老师把要传的话，说给了第一个人，第一个人传给第二个人，就这样，一个接着一个，一直传到最后。
开始的时候，老师捂着嘴巴，贴在了刘明基的耳朵旁边。刘明基侧着耳朵倾听，其他的.队员着急的都探着头，伸着脖子，有的不慌不忙耐心等待着，还有的交头接耳，我自己非常想听到李老师给刘明的说的是什么？所以，我就伸长了脖子，踮起了脚尖，但还是听不到，因为，我在最后面。陈子昊传给我的时候，我有点没听清楚，陈子昊又说了一遍，我就听清楚了。最后，老师宣布了答案，我们说的是妈妈，妈妈，妈妈，大家都哈哈大笑起来。
李老师说：“以后说话要说清楚，还要认真倾听哦。”这个游戏太好玩了。
三年级写游戏类的作文9
丁铃铃，下课了。同学们像蜜蜂一样从教室跑出来，有的在奔跑，有的在跳绳，还有的在做游戏，而我正在玩有趣的`传话游戏。
游戏开始了，我排在第一个，小花来定句子。小花在我耳边，叽里咕噜地说了句话，我听到的是：今天有一阵夕阳。什么，一阵夕阳？我没听错吧？我带着疑问，又转到后面对小红说，只见小红角柳叶眉一下子变成了八字眉。小红又转身，小声地对小妤说。小妤又转身，把手拢成喇叭形对小霈说。小霈是最后一个，是要大声说出来的。这时，我心里忐忑不安，生怕自己听错了。
小霈眼珠子一转，大声说：“今天有人在走路。”我一听，肯定错了，怎么会传成这样？接下来，就轮到小花公布答案了。小花说；“今天的雨真细啊。”我们一听都大笑了。有的笑得上气接不过下气，有的笑得肚子疼了，还有的笑得都趴在地上了。
这次的传话游戏让我明白了：不能听风就是雨，不能轻易信人的话，更不能传谣言。俗话说得好：眼见为实，耳听为虚。
三年级写游戏类的作文10
《洛克王国》是一款专为孩子们设计的儿童魔法社区，多样的宠物、说话的猫头鹰、神奇的水晶球、会飞的扫帚，还有瑰丽的城堡、奇妙的.魔法课教师，让孩子们化身为一个个小魔法师，在王国里学习魔法、和宠物一起战斗成长、和伙伴们一起游戏！洛克王国历史悠久，地质资源丰富，气候温和。这个王国有许多古老的传说，还有一些很隐秘的古老魔法，没有人能够找到它们。洛克族统治着这片大陆，他们团结友爱，同心协力，努力建设着他们梦想中的家园~
里面的猫头鹰lulu它将是你在洛克王国遨游时最忠诚的伙伴。地图打开洛克王国地图，可以去各种想去的场景，雪人谷、植物园等等，当然也还有很多地图上看不到的场景，等着你去发现哦！魔法查看和使用魔法技能的地方~背包装满你心爱的宝贝，漂亮装扮、魔法材料、任务道具，常清理下背包吧。美丽的洛克家园，华丽装扮和神奇体验。家园功能即将上线，敬请期待。
三年级写游戏类的作文11
“哈，哈，哈！”咦？是什么这么好笑？噢！原来是四三班的同学们在玩押韵游戏呀！
刚上了古诗三首后，钟老师说：“我们来玩押韵游戏吧，我出上联，小鸟儿飞飞！谁来对下联？”教室里面立即沸腾了起来，同学们争先恐后地回答。有的说：“小猪儿肥肥！”有的说：“小猫儿菲菲。”还有的说：“小狗儿后悔。”还是钟书馨的对联最引人注目，她调皮地说：“老爸儿黑黑！”我们望了望钟书馨，有看了看钟老师，忍不住哄堂大笑了起来。唐宗宇笑得捂住了嘴巴，我笑得抱住了肚子，张翰笑得眼睛眯成了一条缝。
接下来，老师让我们自己作诗，还说一定要押韵哟！我做了一首打油诗：我的名字叫小猪，整天睡觉呼噜噜。又晒太阳又打呼，结果被晒得黑乎乎。
写完诗后，我左看右看，越看越高兴，心想：“我都成诗人了，太了不起了！”这时，一个同学念起了他的诗：春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来香港脚，臭的.不得了。
“哈哈哈！”又一阵笑声在教室里飘荡。
三年级写游戏类的作文12
星期三上午，我们班举行写字比赛，我获得三等奖。在写字中我很认真的按老师教的写，平时在家也有练司马彦字帖，老师每教一编课文，我就练习写生字，虽然没有获得一、二等奖，但是我会继续努力，争取下次写得更好。
下午，我们班还活动了口语交际，有的.同学出了脑筋急转弯，有的出字谜，有的出谜语，同学们纷纷举手出题，当然我也不例外，平时我很喜欢猜谜语，今天我就出一个谜题：河里有位老公公，胡子一把乱蓬蓬，锅里洗个热水澡，出来浑身红彤彤。有的同学说是螃蟹，有的说是鱼，有的说是章鱼，都没有同学猜对的，我就把谜底告诉了同学们——虾。江老师表扬我出的谜语很棒，又很大声，而且还很有趣。我高兴的回到座位上坐好，听其他同学表演。
三年级写游戏类的作文13
老师带领我们玩过传话游戏，你玩过吗？别的班级呢，肯定没玩过吧。
我告诉你吧，是这样的：首先，老师领我们组的一个人到我们听不到的.地方；然后，她把一句话告诉他；再后来，就是把他领进屋让他告诉
第二个人，第二个人再告诉第三个人......，就是这样的。
我们第一次玩把“中国版图象一只大公鸡”传成了：鸡下了一个蛋、什么大公鸡、猪猪转蛋、西西、祖国堂、中国胜了张吉。
你说多好玩！
我们下一次玩老师说：哪一组传对了就给小红花。所以，老师说的是关于少先队员的话，说的是：我要当少先队员，为班级争光！于是我们传下去，就完毕了。结果是只有我们组传对了。老师说话算话，送给了我们小红花。
为什么其他的组没得上花呢？因为有的组退出了比赛，还有的呢就是说了半句就忘了，所以我们就得了小红花。
多么紧张的时刻呀！以后，我要争取每次都要传对。
可有人说，那需要团队精神！
三年级写游戏类的作文14
啪啪啪！你知道我在干什么吗？对，我在打卡。那种卡是小的塑料做的圆的，上面还画着一些精灵，还有石头剪刀布和骰子，就像石头剪刀布的游戏一样。如果你出一张剪刀我出一张布，那就你先打，看我正和妈妈打了十多分钟了，还打得不分胜负。
我正出一张植物大战僵尸的食人花，上面画着剪刀，妈妈正出一张植物大战僵尸的'寒冰射手，上面画着布，剪刀把布剪掉了，所以我先打，我使劲儿一打，嘿！翻了，我拿起妈妈的卡一看，哇！还真是寒冰射手哦！寒射射手很强的。
我又出了一张，这次是赛尔号的布小克，妈妈出的那张我还不知道，因为它是翻过来的。这局可是我们决赛，妈妈说她的卡是石头，我的卡是布，还是我先打，我拿起我的卡向妈妈的卡砸去，耶！翻了，我拿起卡一看，这不是我以前的植物大战僵尸的橄榄球僵尸吗，它也很强的，看来妈妈的技术还不够，要多练练哦！
三年级写游戏类的作文15
乡村的游戏，比城里的幼稚但是却引诱乡村孩子们的喜爱。
记得在我六岁的.时候，我和我的弟弟骑着自行车去田里捉蚂蚱，然后带回家让妈妈给我和弟弟炒炒吃了。
我和弟弟来到田里了以后，我和弟弟慢慢的往前走，那个时候田里的菜苗还没有我的一只腿那么高。我和弟弟来到了田的四分之一的时候，我和弟弟就已经捉了十只蚂蚱了，我和弟弟把捉到的蚂蚱放在了一个袋子里面，我拿袋子，弟弟捉蚂蚱。就在弟弟往袋子里放蚂蚱的时候，我大喊了一声，把弟弟吓得蚂蚱都跑了，因为我在大喊的前一秒看到了一只蚂蚱正往我这边走。
走到田野的四分之二的时候我开始害怕了，我让弟弟和我一起回家吧，因为我和弟弟已经捉了二十只蚂蚱了，我就已经觉得够了。一会弟弟就和我回家了。回到家以后妈妈把我和弟弟捉的蚂蚱放到电饭锅里开始炒了，过了一会，脆脆的蚂蚱就可以吃了。
三年级写游戏类的作文16
近日，我班男生曾某，发明了一款游戏，叫“自制象棋”，老厉害了。
上个星期的某一个晚修，曾某面对美术本，发了一会儿呆，接着就下手了。他在上面画，画着画着，一个类似象棋盘的'东西就出来了。有了自制棋盘，那棋子呢？自力更生，艰苦奋斗，继续自制棋子呗。
无非是撕下几页作业纸，折叠折叠再折叠，差不多了，写上“兵”“马”“炮”……这就齐备了。
于是，放学后的美好时光，就有好些个男生呆在教室里，玩起了象棋。我虽然不会下棋，但看他们好像很有趣。我忍不住想笑，真是无聊，下棋不是老年人的专利吗？看起来他们好像提前步入了老年生活，像在公园里下棋的爷爷，哈哈哈……
我班个个是人才，这绝不只是一句调侃，是真的呢！
三年级写游戏类的作文17
今天，我给姐姐表演了一个有趣的“魔术游戏”。
这个魔术游戏是这样玩儿的：先拿一个矿泉水瓶，然后装满水，再放进去一个曲别针，最后把矿泉水瓶瓶盖盖上。这个魔术的第一步一准备材料算是圆满完成了。
第二步就是表演魔术了，我先神秘的`告诉姐姐只要她数三个数，这浮在上面的曲别针就下降到矿泉水瓶底了，姐姐一脸怀疑的数了三个数，我轻轻捏了捏矿泉水瓶，动作轻微的几乎看不出来。曲别针就立马降了下去，十分神奇。姐姐也没想到这曲别针真可以下降，吓了一大跳，然后立马反应过来了，问我：“晨晨，你还能给它升上去吗？”“当然可以啦”!我得意洋洋的回答。之后手一松，曲别针就立刻升上来了。
最后我又把曲别针上升、下降了无数回。眼尖的姐姐就发现了，说：“晨晨，你的手捏矿泉水瓶了，我也要试试。”
我甘拜下风，心里直嘀咕姐姐眼咋这么尖呢？只好不情愿地把矿泉水瓶递给姐姐了，让姐姐去做实验了。
三年级写游戏类的作文18
今天，在课上，我们玩了一个“快乐传话”的游戏。一听老师说要玩游戏，大家都一蹦三尺高，嘴巴跟吃了蜜一样甜，有的说：“耶！”有的还站在椅子上说“太好了”。
游戏开始了，我的同学冷倩瑶笑容满面先场老师给冷倩瑶看了纸条，她看了纸条后微笑了一下就拍了拍我的肩膀，我转过身来，她对我做了个大灰狼的动作。我拍了拍下一个人的肩，重复着刚才上一个同学的'动作，他觉得很奇怪还是没搞懂，我只得又给他做了一次，他终于有点头了，就这样一个传一个，到最后一个同学，我在为他加油，可是他没答出来，别人都在哈哈地笑。
游戏结束了，最后第一个同学公布答案。原来是“赶着小羊上山”啊！同学们听完答案，一个个都笑得前俯后仰，今天真是开心的一天啊！
三年级写游戏类的作文19
今天终于又玩游戏了。我迫不及待地想知道玩什么游戏。哦，原来是玩――传话游戏。老师的传话游戏到底怎么玩呢？
游戏规则是这样的：第一个人看纸上的一句话，然后悄悄地告诉第三个人。传话的时候不能让第三个人听到。一个人只能传一次，不允许重复一个一个一次传下去，最后一个人能说出正确的'答案，就能获胜，果然一模一样。
游戏开始了，他们组先比赛，他们心里想自己一定会赢。同学们把手都做成喇叭贴在第二个同学的耳朵上说悄悄话，矮得同学把脚垫起来，高的同学蹲在地上侧着听。到了翟梓洲了，他说得太快了，丁益?蛎惶?清楚，他一愣，老师让他猜。结果输了，相差十万八千里了逗得我们哈哈大笑。轮到我比赛了，没想到我们也输了。
这个游戏太好玩了！
三年级写游戏类的作文20
人生中充满了各种欢乐的事情，下面来讲讲我的一件欢乐事。
一次体育课上，陈老师神秘地说：今天我们来做一个游戏。同学们一听，议论开了，不停猜测是什么游戏，老师示意大家安静下来，清了清嗓子，说：是‘抢运物资’，每组第一个同学跑到规定地方拿一个乒乓球来，传到最后一个，一直下去直到运完为止。
开始了，每组第一个都往前跑。哈，第一组的'头领是王龙喆，怪不得比我们第三组慢了很多。正当我暗喜时，我们组的头领摔了一跤，我急忙冲上去，替代了头领的位置。哎，我们从刚才的第一，一落千丈，成了倒数第一，还好路程短，我一下运来了球，刚接到球的同学跑步速度非比寻常，我一看，原来是我们班跑步第一的蔡虞，他只用了一会儿工夫就把球拿来了。进球啦！最后，尾端的同学把球全运来了。组中发出了欢呼声，大家都为这次胜利而高兴！
这就是我的欢乐时光，你呢？
三年级写游戏类的作文21
今天又玩游戏了，我很好奇：玩什么？原来是玩传话游戏。我又很好奇：到底怎么玩？
老师讲规则是：第一个人看纸上的一句话，然后传给第二个人。传话的时候不能让第三个人听到。一个人只能传一次，不允许重复。一个一个依次传下去，最后一个人说出正确的`句子就赢了。
老师把我们分成两队，第一队先来。老师有意把第一队排成一高一矮的队伍。第一队开始传话了，刚传了几个人，因为花开传得很快，沈辉明没听见。后来又给了花开一次机会，这次花开传得不快，但沈辉明还是没听清。老师教他想一想，他想错了。就传下去了。朱国盛点着头、张着嘴、扳着手指头，但是还没有听清。这一队最终失败了。我们队也和第一队一模一样，也失败了。同学们哈哈大笑。
今天的游戏真有趣，我还像继续玩，可是放学了。
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