三年级的作文

实用的三年级的作文5篇[优选]

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

　　你听过蝉在枝头高声歌唱吗？你看过蝴蝶在花间翩翩起舞吗？你玩过在洞外辛勤搬运的蚂蚁吗？你见过在草丛里蹦跳的蝈蝈吗？蝈蝈向我们跳过来啦！

　　看，它浑身嫩绿，身材优美。一对像鞭子一样的触角，非常灵敏。一只像剪刀一样的大颚，锋利无比。两只又圆又大的眼睛，炯炯有神。两片纱一样的翅膀，非常宽大。两只粗壮有力的大腿能帮助它跳过相当于自己身长20倍左右的'距离。

　　听，蝈蝈又开始唱歌了。它非常喜爱唱歌。每次唱歌的时候，它总是扇动着翅膀，好像海上的帆船。歌声优美动听，要是再响亮一点，它就是比蝉更胜一筹的歌手了。

　　瞧，蝈蝈开饭啦。放学回到家，我从家门口的花园里拔了一把青草。当青草刚刚靠近笼子，蝈蝈就跳了起来，把头伸出笼外，紧紧抓住笼子上的横圈，瞪大眼睛，张大嘴巴。不一会儿，一根青草叶子就吃完了。后来，我又捉了几只蚂蚱来喂它，它对这道菜更是感兴趣，吃得津津有味。不久，笼子里剩下的只是被它扯下来的羽翼和残肢断腿。可见，蝈蝈是杂食性动物，它既爱吃草，又爱吃虫子。

　　这就是我喜爱的昆虫--—绿色蝈蝈。

三年级的作文 篇2

　　在一片茂密的大森林里，有一只可爱的小兔子，可是在大森林里，小兔子总是被欺侮。这天，小兔拿着新做的名片在散步。

　　这时迎面走来了狐狸，狐狸对小兔子说：“小兔子，快给我笑三下，要能让我开心，不然的话，我就揍你。”要是在平时，小兔子会赶紧笑三下，让狐狸开心，然后逃走。可是，现在小兔子就神气活现的掏出名片，让狐狸看，狐狸一看，上面写着：“狼的朋友，小兔子。”狐狸心想，狼那家伙可不好惹，一惹上，就是一顿打。狐狸只好赶紧向前走。小兔子说：“等等，你要给我笑三下。”狐狸为了不挨狼的打，只好给小兔子笑三下。

　　小兔子满意地向前走去，迎面走来了一只儿狼。狼对小兔子说：“小兔子，你给我掬个恭，不然，我就把你当皮球，一脚踢出去。”小兔子面不改色的'递过去另一张名片。上面写着：“老虎的朋友，小兔子。”狼看了，吓得后背直冒冷汗，要知道，老虎一生气，就是一口咬下去，被老虎咬了，就有可能成了老虎嘴里的食物。狼只好绕道面过。小兔子说：“站住，你要给我掬一恭，才可以走。”狼只好忍声吞气的掬一恭，然后赶紧溜走了，

　　小兔子吹着口哨，继续向前走去。不一会儿，他看见了老虎，老虎对小兔子说：“小兔子，快给我跪下磕个头，要是磕得不漂亮，我就一口吃了你。”小兔子赶紧拿出一张名片给老虎，上面写着：“大象的朋友，小兔子”老虎想，如果被大象的鼻子卷起来，摔在地上，不是鼻青脸肿就是头破血流。老虎只好对小兔子说了声，对不起就拼命地跑起来了。

　　小兔子接着向前走去，可是，不一会儿，大象那庞大的身体向他走来，小兔子不知道大象的天敌是谁，只好站在路中间等大象让自己做什么，大象走近了，发现站在路中间的小兔，便问：“小兔子，迷路了吗”小兔子说：“不是，为什么你不让我为你做什么事”小兔子把刚刚的事情跟大象说了一遍。大象听了，笑着说：“没事，我真的愿意跟你做好朋友。”

　　从此以后，小兔子有了大象这个朋友，一次也没有被欺侮过。而大象呢，也非常愿意跟小兔子做朋友！

三年级的作文 篇3

　　朱老师是我们全校最年轻的一位班主任老师，她梳着短发，白净的脸上总是挂着微笑。

　　她和其他的老师一样，对学生认真负责。但是她做的几件事，给我的印象特别深刻，令我对她肃然起敬。

　　我们班转来了几个新同学，因为不适应这里的环境，所以跟不上学习进度。老师一方面让我们“一对一”地帮助他们，另一方面还利用业余时间来为他们辅导。经过大家的'共同努力，几个新同学的学习都有了进步。

　　老师把我们当成自己的孩子，对我们非常关心。为了我们，她坚持不要孩子，把全部的精力都用在了我们身上。我和同学都为她的精神所感动。

　　老师不但在学习上关心我们，在生活上也对我

　　们关怀备至。记得一次我发烧了，妈妈只顾着照顾我，忘了跟老师请假。在上第二节课时，朱老师打来了电话：“吴雨蒙同学怎么了，为什么没来上课?”妈妈说我发烧了。朱老师着急地问：“她没事吧?”妈妈说“吃了药，睡着了。”当我病好上学时，老师怕我又生病，所以让我和值日生换一换，间操别出去了，并让我到办公室去，把我落下的课程给补上了。

　　老师象蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了他人。我长大以后也要当一位象朱老师一样的老师。

三年级的作文 篇4

　　家乡的公园刚建成时，许多村民都来游览，就连村长和他妻子也时常来。大家看了都赞叹不已。自然这也成了我们小孩子的乐园：躺在草地上睡觉，写作业，追逐玩耍……欢声笑语飘散开来。

　　不久我却发现一个问题：来散步、游览的人总带着一些食物来。吃完了，却把袋子随手一扔……日子久了，公园就失去了她本来的美貌。可更让人意想不到的事也紧随而来：公园周围的居民，竟把家里的垃圾也倒进了公园。

　　顿时，公园里到处都是果皮纸屑。原本美丽的公园就变成了一个垃圾站！一阵风吹来，公园里垃圾满天飞。长此以往，这里却成了老鼠、苍蝇的乐园。经过这里的人们都捂住了鼻子。大家再也不敢靠近公园了。经过时也是绕着又滑又窄的黄泥路走。公园成了一位伤痕累累的小姑娘，风、雨吹不去也洗不去她的悲哀，她伤心极了！那些住在公园附近的人家也搬到另外的地方去了。公园附近一片冷清，再也没有了以往的生机和热闹。村里也不时飘过一阵阵难以忍受的恶臭。这一切不都是我们村民一手造成的吗？

　　后来，因我爸爸工作调动，我们全家都搬走了。

　　前段时间，爸爸带我回家乡去看望伯伯。

　　呀！这是我们的家乡吗？我怎么不认识了呢？

　　路两旁种植的迎春花，散发出阵阵清香；那黄杨木在春风的轻抚下，更是绿得发亮。笔直的水泥路似一条白带，在花香中，在绿意中，一直伸展到尽头。

　　再看那公园，昔日的'模样已不复存在，如今的她，更是春意盎然：那拂堤的杨柳环抱着清可见底的小溪；溪水一漾一漾地，轻轻地抚摸着堤岸；那可爱的小金鱼，一群一群地，在溪中快乐地玩耍着、嬉戏着……百花齐放，鸟儿欢唱；亭、台、楼、阁点缀其间……青春、活力时刻漾溢在她的脸上！真是美得无法用笔墨来描绘！

　　村民变了，公园变了，家乡也变了，一切的一切都变了！

三年级的作文 篇5

　　大家好哇，我是一个小女孩，一个独特的、快乐的，又特别胆小的“开心宝贝”。

　　我喜欢写作，写出来的作文也不错。我常常写自己每天的'心情日记，这样做并不是因为为了得到老师的表扬，而是想跟日记本顷吐烦恼，分享快乐。我喜欢写作，这是一种排除烦恼的好办法。每当我生气时，我就会拿出我的小小日记本乱写一通。写好了，气也消了，反正人家也看不到，哈哈！我喜欢写作，写作真是我的“贴心小精灵”。

　　我的想象力很丰富，有时想象屁股上长出一只角，有时想象把立交桥架在两幢房子的窗户上``````我把我的想象用到写作上，写出的童话妙趣横生，我自己也很满意。可有时想象力太丰富了，就会坐在那里空想。有一次，我做一道算式，我盯着那个“0”看了半天，觉得它像一个大饼，于是，我就想：这饼是肉馅的还是菜陷的？就这样话题被我拉到很远了。

　　我的理想是当探险家和文学家。可我就是在小区里也会被一只小狗追得满天满地跑。妈妈说我胆小，可我有一次被狗咬过，所以“一朝被蛇咬，十年怕井绳”啊！

　　嘿，我就是我，独特的我。

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