三年级的作文4篇（热）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的三年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
这是一个寒冷的初春。
沉寂的田野，冷峻的山林。她穿着一件红棉袄，围着绿围脖，神情凝重地蹲在大地的银装素裹中了。她手里为何捧着小鸟呢？
事情是这样的：这年初春，成千上万只小鸟从南方飞回北方时，遇到了百年不遇的大风雪天气，几乎所有的昆虫都被冻死了。小鸟们经过长途跋涉，已经疲惫不堪，再加上找不到食物，饥寒交迫，都面临着死亡的威胁。当地政府知道了这个情况后，便通过电视和广播呼吁人们都加入到拯救小鸟的义举中来。
听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的小鸟。
这其中，你总是可以看见那漂亮的红棉袄和鲜艳的绿围脖在山林中来回穿梭。她叫贝蒂，看到电视后，她和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找着冻僵的`小鸟。一天下来，她独个儿救护了十几只小鸟。原本粉嘟嘟的小脸蛋，白胖胖的小手，现在都被冻得通红，冻得僵硬了，但她一点儿也不在乎。她的眼里看到的，心里想到的，都是这些有家没法回的小鸟。
她把小鸟捧在手心，轻轻地对它们哈着暖气，好像在说：“小鸟，你一定要坚强地挺住，我们会尽最大的努力救护你们的。”小鸟似乎听懂了小女孩的话，叽叽地应了两声，慢慢地挪动一下小脑袋，仿佛在说：“真的很感谢你们好心的人类，谢谢你们！”
这一幕在小女孩红棉袄、绿围脖的映衬下显得更加地感人至深。
三年级的作文 篇2
“丁零零……”上课零响了，语文课开始了。总是来到教室，好想忘了什么似的，又走出教室。
“咚！咚！咚！”老师的脚步声由近而远。这时，教室里可闹翻了天。有的同学站在椅子上，用教鞭不断地敲着桌子，嘴里喊着：“拍卖会，拍卖会，拍卖这个仆人，起价五角！”“十万”、“一百万。”这里此起彼伏，一声比一声高，真像个拍卖场。有的同学把教室当做了战场 ，玩起了纸条大战，打到别人同学，又蹦又跳，被打得又气又叫。有的同学对唱情歌，有的同学津津有味地看起漫画书，有的同学拿出零食、矿泉水大吃大喝起来。
这时“咚咚！”的脚步声由远而近，一个同学大叫：“老师来了！”吃零食的同学连忙把零食向抽屉里塞，坐得端端正正。纸条大战的`同学忙着捡纸条，不给老师发现。看漫画的同学把漫画向抽屉里一扔，又连忙拿起语文书乱翻一通，竟把书拿反了也不知道……报信的同学见了，捧腹大笑，说道：“哈哈！你们……上当……啦！”
教室里又开始“大闹天空”起来。忽然，“老师来了！”把风的同学又大喊一声。全班同不又坐得十分端正，只有蔡刚刚不信，站起来骂那个透风报信的同学撒谎，老师站在蔡刚刚身后，他竟全然不知。等他发现时，老师已经火冒三丈，把他批评了一顿，我们却在暗地里偷偷失笑。
我真希看这样的机会多来几次。
三年级的作文 篇3
周末，我想吃汤圆，妈妈煮了七个汤圆，我说：“妈妈，你和爸爸吃什么呀？”妈妈说：“我们有剩饭哪！”我只吃了三个汤圆，妈妈很生气，说：“三个汤圆哪能吃饱，以后再也不给你做饭了。”我笑嘻嘻地说：“我吃三个，剩下四个给你和爸爸吃呀！”妈妈夸我懂事了，我听了心里真高兴。
三年级的作文 篇4
每个人都有座右铭，我的座右铭是：明日复明日，万事成蹉跎。
记得二年级时，读过一篇短文：有一只小猴子总是说：“我今天要盖房子。”过了一会儿他却说：“太阳太猛烈了，我明天再盖吧！”等到第二天小猴子又说：“今天是冷天气，明天再盖吧！”就这样日复一日，小猴总有千万个理由往后推迟盖房。一天，太阳不见了，只见乌云密布，不一会儿，就下起倾盆大雨，小猴淋成了个落汤鸡。
今天的事总推到明天，我也曾是这样。周末回家，我马上把书包扔到一旁，喂金鱼，吃东西，喝水……总有做不完的事，可就是不写作业，心里总想着明天写，反正明天没上学。到了星期日早上，我又想着下午写，而到了下午又想着晚上再写吧！周而复始，我的作业总是拖到最后一刻才会去写。这许多种袒护自己的理由，导致了我在晚上只能睁着睡意朦胧的眼睛去赶写周末作业。结果自然是字迹潦草、错误连篇，不但要受到老师的'批评，而且还得重做。
是啊！“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我把它当作我的翅膀，我的风帆，永远陪着我，时刻提醒我。
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