三年级作文300字

时间:2024-11-18 16:23:06 三年级作文 我要投稿
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三年级作文300字(精选)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的三年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

三年级作文300字(精选)

三年级作文300字 篇1

  现在,有不可计数的环保意识“高强”的人们加入到了普及环保的队伍当中。他们给所有的小学生每人派发了一张纸质的传单。当这张传单发到我手上的时候,我感到很痛心,真的很痛心。为什么呢?因为——深圳每个中小学生都发到了这种传单,而深圳的中小学生大约有650000左右。要想制造这650000份传单,就得有210余棵20岁的树为此牺牲。

  也许你会说:“210棵树也没什么啊!”那我要告诉你:全国的中小学生大约有300000000人,如果给这300000000人每人制作一份传单,为此捐躯的树将高达100000棵!这是一个令人震惊的数目。环保是干什么?不就是保护绿色植被吗?可是,这些人却为了普及一些小小的.环保知识,让100000棵树的生命遭到了摧残!我感到即痛心,又气愤。这些环保知识是完全可以用“老师传授给同学,同学们再告诉家长”这种口授的方法来普及,何必兴师动众,花费这么多的人力物力和100000棵树的生命呢?

三年级作文300字 篇2

  今天是五月五日立夏节。我特别喜欢这个节日,因为这天能碰蛋。

  学校里,同学们都展示了自己五花八门的蛋,我也不例外。大的鹅蛋比一般的两个鸡蛋还大;小的鹌鹑蛋要好几个才能抵得上一个蛋。而我的蛋是用鸭蛋煮的茶叶蛋,它披着一身乌黑光亮的礼服,进入了黑红相间而温暖的'家—蛋袋。

  该轮到它立功的时候了,我和同桌来碰蛋。只见我们两个双手紧握蛋,用力相碰,只见“啪”的一声,她的蛋上有了个“蜘蛛网”。我笑了起来,我的蛋也像打了胜仗的将军似的,也很高兴。我赢过了一位位高大的“将军”,但我还是败在了王者手中。此时,我的蛋十分悲哀,脑袋上有了个大大的“蜘蛛网”。唉,我的蛋又没得做王者啦,真是一蛋之下,万蛋之上呀!!

  这件事使我明白了一个道理:坚持到底就是胜利!不过也是要有实力才行啊!!

三年级作文300字 篇3

  星期六早上,同学们拿着气球,一个个进了教室,过了一会儿,老师也来了。老师叫我们排队,我们一个个出了门外。到一楼排队等候,同学们拿着气球在楼下等了一段时间,老师过来叫我们到草坪集合。哦,原来今天我们学校开运动会!

  我们班有的人去比赛,有的人是作为后勤人员。到了最后一场比赛,每个班男生和女生都是十五人,一共三十人。里面也有我。

  我们三十个人把绳子拿着,然后开始拔河,我站在中间的位置上,裁判一喊开始,我们所有的人都用力往后拉,一个个把吃奶的劲都使上来了。结果我们班赢了,接着我们班级又和别的`班竞赛,结果还是我们赢了,谁知道他们不服输,然后又重来了一局,结果还是我们胜。这下子他们没话说了,小伙伴们一个个露出了灿烂的笑脸。

  下午我们跟三四班比赛拔河,因为年龄跟力量的悬殊,我们都输给他们了。不过虽然我们输了,但是我们尽力了,也比出了我们最好的水平!

  今天的运动会真是让我受益匪浅啊!

三年级作文300字 篇4

  期末考试结束了,妈妈给我报了一个五天四夜的夏令营,妈妈想让我感受一下离开父母是什么样的?

  走的那一天,爸爸妈妈把我送上了去夏令营的大巴车,大巴车上有20个和我一起去夏令营的小伙伴。

  我和爸爸妈妈说了再见,大巴车就向新乡郭亮村出发了,大巴车在路上行驶了三个多小时。到了以后先到了我们住的宾馆。到宾馆的'时间正好是中午吃饭的时间,老师领着我们一起去吃了午饭。吃完饭以后,老师叫找自己的好伙伴去分房间,两个人一间,我和我的好伙伴姜亦珊住在了一个房间,分好房间以后老师说在房间休息一个小时。

  一个小时以后我们出来集合。老师告诉我们这五天四夜都要干什么,老师说前三天去山上玩,后两天在水上乐园玩。我最喜欢的就是这后两天,因为我特别喜欢玩水,在水里边有各种的滑梯,水上游戏,我们每个人都玩的非常开心。

  这五天四夜很快就结束了。我们每个人都恋恋不舍的,这五天四夜,我学会了独立生活。

  我回去以后一定帮爸爸妈妈干我力所能及的事情,好好听爸爸妈妈的话。

三年级作文300字 篇5

  “叮—叮—叮”上课铃响了,大家都从高兴的心情平淡下来。只见老师神神秘秘地从一个袋子里拿出了俩个不同颜色的气球和一个吸管。我很好奇,双眼直瞪。心中暗自猜想:老师要干什么?为什么要拿平时最不起眼的气球呢……再想就要成《十万个为什么》的副本了。

  老师先吹了一个小气球,而后又吹了一个大一点的气球,一会儿,老师问道:“你们平时都是怎样来玩气球的呢!”问题刚提出,就听到刷的举手声,一位男同学率先站起来说:“可以把气球当排球来玩。”有的同学说:“可以灌一些水在气球里,用来打水仗。”老师听后摇摇头,说:“你们那样只不过是为了取乐而已。让我们做个小实验吧……”不一会功夫,老师成功的完成了实验。老师也发了些材料让我们亲自实践一下。

  先是吹两个大小不一样的`气球,用绳子系好,在把两个气球的头头弄在吸管上最后把系在吸管的绳子解开,没多久,你一定会观察到大的气球在变的更大,小的气球在变的更小呵,太好了,我们的实验成功了。

  从这个试验中我得到了一个启示:光看是不行的,只有自己去实践,亲身感受。

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