三年级获奖作文（精选24篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的三年级获奖作文，希望能够帮助到大家。
三年级获奖作文 篇1
今天妈妈下班后，一进门就高兴地对我说：“宝贝，你参加的新加坡国际青少年钢琴比赛江苏赛区选拔赛得奖啦！是二等奖哦！”“真的？”我简直有点不敢相信自己的耳朵。
几天前，老师带着我来到比赛场地时，那里早已坐满了小选手、评委和观众们，我坐在10号位置上，等着我上台那一刻的到来。只听主持人说道：“接下来请10号选手上场，她演奏的曲目是《绣金匾》。”我胸有成竹地走上舞台，向评委和观众们鞠了一躬，转身坐在钢琴凳上，然后深吸一口气，手指慢慢地敲响了第一个音，接着是一串倚音，渐渐地弹到了高潮、结尾，此时此刻，整个比赛现场仿佛只有我一个人，没有一丝慌张，直到弹完了最后一个音，我听到台下响起了热烈的掌声，我起身，鞠了一躬，然后慢慢地走下台。
当初报名时，只是想去练个胆的，没想到还能得奖。我接过妈妈递给我的奖状，心里有说不出的'欣喜，我捧着奖状看了一遍又一遍，表哥也忍不住说“真是高大上啊！”想想刚放假那几天，每天练琴的情景，不断地练习、重复弹奏，枯燥无味，每天练到手酸，我不禁感慨“这张奖状真是来之不易啊！”
获奖的感觉真好啊！它让我经历了痛苦，更让我知道了勤奋的重要。
三年级获奖作文 篇2
在我的成长路上，我还记得那次我参加的钢琴汇报表演，让我记忆深刻。
那一天晚上来到KTⅤ，我的心紧张得怦怦直跳，感觉心里还藏着许许多多的“小恶魔”。当我十分紧张的那一刻，同学们早已表演完，我还一人静静地坐在沙发上。妈妈见我走神了轻轻叫了我好几声，我抖了一下才清醒过来。只见老师和同学们都目不转睛地看着我。我勇敢的走向表演台，面向老师和同学们鞠了一个躬，坐在琴椅上，便弹起我最拿手的《欢乐颂》。两三分钟以后，手拍的`“舞蹈”慢慢停下。我离开琴椅，又鞠了一个躬回到沙发上坐了下来，心稍稍平静下来。
老师开始颁发奖品和奖状了。我万万没想到我竟是第一个接收奖状和奖品，我竟然得了优秀奖，我欣喜若狂。同学们各自也拿到奖品和奖状。
一位叔叔还给我们拍了一张集体照留做纪念，一阵欢笑过后我便回了家。这次经历在我的成长路上留下很深刻的印象！
三年级获奖作文 篇3
今天下午第一节课后我就去上社团活动课。
到了活动地点我们便开始练起跳绳来，我们一直练，练到快下课的时候，老师说：“同学们，停下来老师讲一件事情，”老师说“我们这个学期就要结束了，在结束前，要评出5名同学在本学期中表现突出，认真，努力，跳的最好的学生”。当时我就想肯定没有我，因为我是这学期才参加的，罗老师说：“按班级顺序评。”一班先评，一班是崔金，二班是李伊凡，紧接着三班同学说：“我们班选刘家明”，我们四班异口同声地说：“我们班选宋梓菲”。老师说：“同学们评的很好，可是还有一个没有评”。我想就算还有一个名额也不可能是我，可是正当我这么想的时候，罗老师说第五个她评，同学们都在猜测罗老师会评哪位同学呢？罗老师说出第五个人的'名字的时候，我激动的差点跳了起来，因为那个名字就是我！我做梦也没想到那个名额竟然是我，罗老师说：“同学们何佳旺学跳绳很用功，也很用心，虽然参加的晚，但跳得很好，同不同意何佳旺同学评为本学期表现突出的学员”。同学们说：“同意”。这时我心里就像吃了蜜一样甜。
我终于明白“功夫不负有心人”这句话。
三年级获奖作文 篇4
在我的学习生涯中，我上过许多领奖台，一年级领过，二年级领过，三年级也领过，每当我走上领奖台的时候，我就会感到无比的自豪和快乐。今年，我再一次走上了领奖台。
这是一个晴朗无风、万里无云的好天气，最后一节课的铃声"叮铃铃、叮铃铃"地响着，我们刚刚收到通知“请全体师生到下院坝集中，再通知一遍，请全体师生到下院坝集中。”我们收到通知，就下院坝跑去，我们刚一到下院坝，就摆着四张长桌子，上面还有一大堆红色的口袋，里面装着什么东西也看不清，大约过了两三分钟，发奖仪式开始了，我们都很期待，都希望发到将的'人是我们自己，当老师念到我们班的时候，我们每个人的心里都激动极了，老师大声念着"张亮、李红、小芳。"我垂头丧气地想着：刚才难道真的没念到自己吗？真糟糕。可当我听见班级前五名时，我的心里顿时又产生了一丝希望，我先听见老师说着其他同学的名字，我看着他们一个个开心的样子，心里又羡慕又嫉妒，心想：为什么，其他同学都有奖了，就我没有奖，难道我原来的努力都是付之东流的吗？我正在台下抱怨着，根本没有注意老师念到了我的名字，于是我的同学就叫我："小锋，快点儿，老师念到你的名字了。"我刚开始还觉得不相信，当老师再次重复了我的名字时，我走上领奖台，我领过奖状，心里感觉到一种自豪的感觉，我看着奖状，小锋同学，你在2017上册期中以优异的成绩获得了五一班第一名。
我走上讲台的时候，我知道，我不能因为小小的成功而骄傲，应该继续努力，取得成功。
三年级获奖作文 篇5
学校的那棵枫树
枫树有很多棵，但不知为何我却最喜欢学校的那棵枫树，想想或许是因为它陪伴了我五年校园人生吧!
这棵枫树春天时长得十分茂密，上完体育课，许多人都会去树下乘凉，枫树这时就如同一把大伞为我们挡住层层阳光。这棵枫树不仅仅是学校的孩子们喜欢它，连鸟儿都最喜欢，许多鸟儿都在这搭了窝，所以有些孩子在这树下不仅仅是为了乘凉，更是为了来听鸟儿的演唱会。
夏天，来树下乘凉的人更多了，并且多了些虫子，有些大胆的孩子好像啄木鸟似的，来树下捉昆虫。
秋天，树叶渐渐变黄，也变得有些稀疏，同学们都来到树下，捡枫叶做成标本。站在树下，抬头一看，咦!怎么白天都有“星星”啦!仔细看看，原来是树叶的.缝隙漏下的阳光在树下一闪一闪，抬头看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了宝石，更加亮眼、美丽。
冬天，这棵树便成了“老爷爷”，有了雪白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子们这时最喜欢来树下打雪仗，把枫树当盾牌，这时树更像爷爷了，在保护着自己的孩子。
时间过得飞快，从刚认识这棵枫树的小女孩，到了现在和枫树相依相伴的大女孩，如今已经五年级了，再过一年就要离开了，这使我更加喜欢这棵枫树，因为他倍伴了我这么久，真有些舍不得，真希望能永远长不大，永远和这棵树快乐的玩耍。
三年级获奖作文 篇6
家风是什么？家风是叶片上的一滴露，是一阵微风，是原野上的一颗小丫，是……
在家里，我是大王，爷爷奶奶听我的，外公外婆听我的，我霸占着全世界。
在学习上，我有点烦恼。考试有点粗心，作业总是忘记写答案等等等等，总之我对学习有点偏见。
昨天我在做暑假练习本的时候，听见奶奶在家和姑姑打电话，奶奶耳朵不好，要用扬声器，所以我非常容易得就听到……
我听见奶奶对姑姑说了这样一句话：女儿呀，你哥和你从小就认真读书，很少和朋友们交往，可是你哥现在样样都会，电视机破了、要装新空调、新灯，叫一声寅就好了。
听到这句话，我感到很内疚，每次爸爸妈妈给我提出好的建议时候，我都是脑子也不动的就用否定的话拒绝了他们的好建议，但是后来我才发现了自己的错误，但是已经晚了。
后来我不断地努力改变自己的'错误，后来，有一天……
后来有一天，我又做错了不该错的事，爸爸妈妈不但没有说我，反倒给我一次改正的机会，我刚想顶回去，就想起我在不断地改变错误，不能顶嘴，所以用手捂住嘴巴。妈妈觉得很好奇，问：“宝贝，你今天怎么态度这么好呀？”“因为我要改变自我认真学习！”话音刚落，妈妈就在我额头上吻了一下。
家风让我改变自我，让我变得越来越好！
三年级获奖作文 篇7
“言必信，行必果 ” ，“与朋友交，言而有信” ，“精诚所至，金石为开”。每当我读着这些名言，它们一次又一次地打动了我。我在心底一次又一次地问自己：你做到了吗?
有一次，我和吴宇涵约好星期六晚上一起到建安公园踢足球。到了那天，我从老家早早的来到建安公园。我看了看手表，发现离我们约定的时间还有足足5分钟，我既高兴又兴奋。高兴的是我来的比他早。兴奋的是我们等一下可以来一局足球大赛了。我一边做热身运动，一边哼着歌，眼睛不停的往四周瞧，才确定他真的没有来。我又看了看手表，发现我们约定的时间已经过去了10分钟。我开始着急，担心他是不是生病了?还是路上遇到了什么麻烦?可是妈妈只给我半个小时踢足球，我自言自语的说：“算了，不管他了，我还是自己先踢球吧!”半小时过去了，我满头大汗地跑回家去。
到了楼下，我顾不上回家喝水，直接去了他家，我按了几下他家的'门铃，门开了。我气冲冲地喊道：“小眼镜，你是生病了，还是怎么了?你知道我在那里等你半个小时了。人家都把我当成疯子了，说我一个人在踢足球。”“对不起，我妈妈不让我去。”小眼镜抱歉的说。我听了这句话，气瞬间消了一大半。通过这件事让我明白：不守信的人会让人产生不满。
生活中，只要一个人不守信被拉入黑名单。就上不了飞机，做不了动车，乘不了轮船。会给生活带来很多不便。这些告诉我们诚信是很重要的，诚信比金钱更宝贵，愿我们好好珍惜，享受幸福人生。
三年级获奖作文 篇8
这一周上完课，就放国庆假了，真开心！国庆假第一天，我意外地收到了一份礼物，是妈妈给我买的新书包。
新书包是一个拉杆书包，是有一个书包和一个拉杆组成的。因为我原来一直都没有拉杆书包，所以很惊喜，兴奋不已！
书包的外观非常好看，上面有一个非常Q的卡通人物，装扮非常可爱。它长长的头发，头上戴着一个大大的粉红色的蝴蝶结，脚上穿着一双小巧的鞋子，身上穿着一件粉红色的连衣裙，皮肤粉嫩粉嫩的，真像一个小小的`精灵。
书包她的下方有一个非常大的透明的蝴蝶结。蝴蝶结上面还有心形的白色的星星点点，它的中间有一颗闪闪发亮的宝石，能让我的书包变得非常漂亮，它的周边是撒上闪粉的波浪花边组成的。我还在书包上挂了一个小小的香蕉娃娃，让我的书包变得更好看。
书包的里面更稀奇，这个书包的里面一共有四格，每一格里面都有很多很多好像隐形的英文字母。
这个书包还配备了一个拉杆，是粉红色的。刚开始拿出来的时候，放书包的托板和拉杆还没有装到一起的，拉杆上还有很多润滑油，摸起来粘粘的。于是，爸爸帮我把托板和拉杆组装到一起，还把拉杆上的油擦得干干净净的，这样，新书包和拉杆就拼好了。
新书包多么的漂亮，多么的美观，多么的实用，我非常喜欢我的新书包。
三年级获奖作文 篇9
在晴空万里的蓝天，有许许多多的白云，我就是其中一朵，飘然而来，飘然而去，自由地翱翔着。我有一种非凡的魔力，能随心所欲地变化成任何东西。有时我会化身成一条巨龙，有时我会化身成一座高山，还有的时侯我会与彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖，逗得小朋友们直流口水，有时我会变成……
清晨我被鸟儿的歌声唤醒了，突然一群燕子从我的身边掠过，于是我又变成燕子，跟上了它们的“人形队伍”也一起快乐的飞翔起来，一起嬉戏游乐，一起飞过湖泊，一起飞过森林，又一起飞跃海洋……
很快中午就到了，我和燕子飞着飞着，来到了田野上，只见农民伯伯们汗流浃背，在炽热的骄阳下辛劳地工作着。看着农民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的土地，我既感动又心疼，于是我招集了许多兄弟来组成了一大片雨云，风爷爷、雷电伯伯也来帮忙，不一会儿，雨就哗啦啦地下了起来，农民伯伯们看到干涸的土地被雨水滋润，脸上露出了开心的.表情，我替他们开心。
调皮的星星在夜空中眨着眼睛，月亮也笑弯了眼，我悠闲地在空中漂浮着，欣赏夜中的“明亮”――五颜六色的霓虹灯、疾驶而过的车灯、高楼大厦的万家灯火……。在我的眼里，这成了一幅有声有色的和谐画。
在晴空万里的蓝天，有许许多多的白云，我就是其中一朵，飘然而来，飘然而去，自由地翱翔着，我有一种魔力，神奇多变，装饰了天空，装饰了人们的生活，也装饰了大自然，给人们带个美丽的享受。
三年级获奖作文 篇10
在一个非常炎热的夏天，空调、电风扇和电风扇都在争论谁最有用。
扇子先开口了：“主人很热的时候，总是带我去扇扇子，方便，他总是把扇子放在包里随身带着。我走到哪里都能起到作用！”
电风扇说：“你虽然好携带，但需要主人自己使劲扇，那我呢？”我根本不需要，我可以很轻松的扇出比你大几倍的风。"
粉丝说：“好吧，如果师傅整天带你出去，岂不是要费更大力气才能感动你？”
这时空调说话了：“你的作用没有我大。我把它挂在墙上。只要主人关上房间的门，按下遥控器，我就会发出一阵凉风，很舒服。到时候，你就没地方用了。哪里比得上我！”
当然电风扇和电风扇都不肯收，反唇相讥“你的费用高。”功率大，太环保。"
一个很热的中午，主人从外面回来，先开了空调。吹了一段时间，电压突然下降，空调无法运行。你对空调无能为力。电风扇说：“不要紧，师傅，用我吧。我不需要高压。”大师一听，打开了电风扇。可惜过了一段时间，又停电了。大师想怎么办？怎么做！电扇无奈。手扇说：“别怕，你还有我，我给你带凉。”大师听到后，迅速拿起手扇扇了扇。
看到空调，很感动，对电风扇和风扇说：“我们都有自己的用处。只要我们和谐相处，就能让主人过上更舒适的`生活。”电扇和手扇一听，脸红了。他们心想：是的，只要我们一起尽好本分，就能让主人过上舒适的生活。
从此他们和睦相处，过着甜蜜幸福的生活。(讲师丁明军)
三年级获奖作文 篇11
我的语文老师姓张。叫张老师。她有一头乌黑靓丽的头发，一对犹如月亮一样弯的眉毛。一双雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，显得非常漂亮，
上课的时候，她就像一位书中的'仙女，带我们到书中的世界里旅游。如果有什么不懂或不理解的问题，他就会耐心的给我们讲解，在给我们讲解问题的时候她就像一位解说员。如果，有什么事情需要她去处理的话，她就会先布置作业，然后让我们自己做作业。她最不放心的就是班级的纪律，她会跟班干部千叮咛万嘱咐：“要管好班级纪律。”在上课时，如果同学们表现得很好。老师就会开心地笑，她笑的时候，就象一朵美丽的花绽放。这就是我的语文老师。我有一个同学，他长着一双水汪汪的眼睛，长长的鼻子，红红的嘴唇，头发就是有点长，他也有点调皮。他就是我的同学——陈晨。有一次，我上书法课，我准备那墨水的时候，没发现墨水，结果竟然忘带墨水了，我心里就像了热锅上的蚂蚁一样。这时，陈晨好像看透了我的心，主动把墨水借给我，我想：陈晨一定是在羞耻我。于是我没安好心地说：“不啦，我自己有，谢谢。”陈晨说：“不要就不要，我还不想借给你呢！”说完，陈晨就把墨水那走了。好汉不吃眼前亏，大丈夫能屈能伸吗。于是我就说：“陈晨，借一下墨水，Ok？”陈晨说：“你不是说自己有吗？”我又说：“借一下吗，陈晨。”陈晨说：“好吧！”我拿起墨水，又和陈晨做回了朋友。
这就是我的同学。
三年级获奖作文 篇12
我的班主任老师有一双“神奇”的眼睛，一会儿变得温柔，一会儿变得严厉，就像魔术师在变魔术一样。
记得一年级的时候，我在班上犯一点小错误，班主任用那温柔的眼睛看着我，没有说什么。虽然她没有批评我一句，但我的脸早已变得火辣辣地了。从那以后，当我管不住自己时，就会想起老师那双温柔的眼睛，再也不犯那样的错误了。还有一次，班主任正在专心致志地讲课，有一个同学在下面玩起了书包带儿，正当他玩得高兴时，突然看到老师双严厉的眼睛，他一下直起身子，立即听起课来，一连几个星期都是没有再搞小动作。就是这样一双神奇的眼睛，温柔而又严厉，让我们变得更加优秀。我喜欢班主任老师那双神奇的眼睛！课间十分钟真热闹，下课的乐声响起，我们飞快的跑出教室，操场上变成了人的海洋，欢乐的世界，到处充满了欢声笑语。同学们三五一群的围在一起玩各种游戏，看那些男同学在玩拉火车的游戏，一个接一个的像一条长长的'巨龙。女同学围在一起踢毽子，你踢给我，我踢给你。色彩斑斓的毽子随着同学们优美的动作，像蝴蝶一样在空中舞动。我和卜雅宣在玩跳绳，一会儿单挑，一会儿双摇，一会儿编花，时时有男同学来捣乱，惹得同学们哈哈大笑。
叮玲玲，又一阵乐声响起，上课了，同学们飞快的跑回教室，校园的欢声笑语截然而止，接着响起了郎朗的读书声，热闹的课间十分钟就这样画上了一个完美的句号。
三年级获奖作文 篇13
今天，天气很好，我和同学们一起去青龙山上游玩。我们三个一群、二个一组，有说有笑地在山腰上前行，一路上欢歌笑语。走到半山腰，一片绿油油的大草地出现在我们面前。我和小伙伴们飞奔着来到草地上，有的在草地上打滚，有的在草地上你追我赶，还有的在草地上捉小昆虫。玩累了，休息了一会，我们继续往上走。
终于我们来到了山顶，整个沈家门赫然出现在我们脚下，站站高处往下看的感觉真好。远远望去，一叶叶小舟散落在大海里，好像一颗颗美丽的珍珠。一排排高楼大厦整齐地排列着，一条条马路像带子一样延伸着，一辆辆汽车像勤劳的小蚂蚁一样在前进着。我们的'家乡真美啊！
今天，我们一家人去梧桐山，我们爬到了小梧桐，见到了深圳电视塔。
今天早上八点，我们就早早的起了床，去了梧桐山，哇，梧桐山怎么一大早就这么多人啊，车位都没有了，可能是有很多人看了昨天晚上的第一现场吧。
我们终于能够停好了车，我们上了山，我们走了大路，没有走小路，因为小路每次走到瀑布平台就堵死了，因为人实在是太多了，嘿咻，嘿咻，我们终于爬到了半山腰，咦，那里怎么有那么多人在爬上山，他们都没走大路，走了山上的小路，妈妈要我也走，我也走了，那条路好险啊，只要不拉着树根，你就会掉下来，过了一个小时，我们终于爬上了山顶。
三年级获奖作文 篇14
我是一个活泼的孩子，十分爱玩，虽然是冬天，可是今天的天气却异常温暖，明媚的阳光照耀着大地。妈妈和我一起去二一九公园游玩。
我和妈妈高高兴兴地来到了公园。刚走了一会儿，秋千映入了我的.眼帘。我兴高采烈地、飞快地跑到秋千旁，准备荡秋千，我看着秋千，想坐上去玩，又有些 害怕，进退两难，犹豫不决，心想：能不能把我甩下来呀？妈妈看我站着不动，已经猜出了八九分，走上前对我说：“儿子，不要害怕，只要双手抓紧铁链就不会掉 下来。”听了妈妈的话，我半信半疑地坐了上去，慢慢地悠了起来。妈妈看到我悠得非常低便对我说：“悠得再高一点！向旁边那个小女孩学习！”我心想；我不敢 悠那么高呀！这已经是我悠得最高的限度了。我仔细地观察着旁边那个小女孩荡秋千的动作，学着她的样子，两腿使劲一蹬，一点一点地悠高了。这时我心里有些害 怕，但是过了一会儿，逐渐有了信心，便高高地悠了起来。风从我耳边呼呼地吹着，风姐姐仿佛对我说：“小朋友，悠得再高一点吧！在风姐姐的鼓励下，我又悠得 高了一点。空中的小鸟也扇动着翅膀，夸我悠得很棒。秋千嘎吱嘎吱地响，时间也一分一秒地过去了。
过了一会儿，妈妈对我说：“儿子，该走了。”虽然我恋恋不舍地离开了秋千，但是我收获了——勇气。通过这件事我懂得了：只要拥有信心和勇气，你一定会取得成功的！
三年级获奖作文 篇15
记得有一个电影，名字很怪叫《求求你表扬我》。我就想为什么非要求别人表扬自己。自己就不能夸夸自己呢？下面就来夸夸我，我叫郭阳成，才小学四年级，别看我小，优点可不少。
首先是相貌堂堂，四方脸，白白的，眼睛有神，不用带眼镜就能看好远，不高不低的个子，手脚麻利，爸爸说健健康康就是好。
第二个优点是守时，上学不迟到，从一年级到现在从来都没有迟到过。早上必须要在6：45分以前起床，然后刷牙，洗脸，吃饭，上学，反正我都是在7；40以前到校的。
第二个优点是：我上课认真听讲，老师让干什么我干什么，老师教什么我就学什么。你知道这是为什么吗？是因为老师常说：爸妈让你们来上学，不是来玩的，是让你们来学习知识的！’你懂得这句话的意思吗？懂得的.人都是可以认真干事的人。
第三个优点是我喜欢看书，比如说：课外书，作文书，漫画书，反正很多。不光看，我还能写，一次老师让写200字作文，写着写着，我控制不住了，墨水哗哗的往外流，最后一查873字，老师在全班表扬了我，那个心里美呀！
第四个优点是：我抗挫折能力强，遇到困难，烦心事，甚至被骂了，打了，也不会轻易掉金豆豆。比如考试没有考好，我都会对自己说：没事的，下一次努力一下就可以考好的，我要永远做一个快乐的人。
至于热爱劳动，关心他人，孝敬父母等优点我就不再多说了。你是不是觉得我很棒呀！
三年级获奖作文 篇16
每个人好像对同桌的印象最深刻，不管他是好是坏。可能因为同桌我们天天见，所以印象深刻。
我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到伟大的科学家爱因斯坦，照理说他如果每个方面都像爱因斯坦学习的话，我们的国家说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，其他地方表现的却不像是一个科学家。
每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的.作业。每当这时，他总是苦苦哀求，说如果不把作业借给我，我就大难临头了。而我总是在警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试结果一出，他总是让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语，收起他那些玩世不恭的神态，强忍着泪水。可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我后悔不该让他总抄我的作业。
我的同桌当然也是有优点的，他不管什么时候脸上都会挂着微笑，平时也来点搞怪的动作，同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学准备好体育课上所有用到的器材，又时他也会帮助教室里换纯净水，虽然成绩不是很好，可是在其他方面还是很称职的，教室里有垃圾了，他会自觉地拿起扫把打扫卫生，下晚自习了，他会把教室里所有的节能灯都给关掉。
我这个同桌给我们班同学带来很多的快乐，真是活宝级的人物啊！
三年级获奖作文 篇17
）
我是李洁芸，今年8岁，在教育城小学三年级八班读书。我长着一头乌黑发亮的头发，圆圆的小脸蛋上嵌着两颗小黑痣，和一张小嘴巴，显得那样可爱。
我的手很灵巧。有一次，我的脑子闪出一个想法：给我的`布娃娃做一套衣服。于是我拿来针、布、线和剪刀。开始做了起来。我先将布对折一下，然后拿起剪刀"喀嚓，喀嚓"地剪了起来，接着拿起针穿好线缝了起来，我先将线打了一个结，然后对着五花八门的布一针一针地缝了起来。我上一针，下一针，来来回回地穿梭。不一会儿，一件漂亮的小裙子就在我眼前诞生了。妈妈刚刚回来，看见我缝的小裙子，情不自禁地笑了起来，还直夸我是个小手灵巧的孩子！
我不仅手很灵巧，而且我还很爱看书。
有一次，妈妈有事要出去一下，她对我说："厨房那里，我煮着饭，帮我看一下火。"我当时看书入了迷，点了点头，也没把妈妈的话记在心里。过了很久，我闻到一股糊味，"哎呀，忘了。"我连忙丢下书，跑进厨房，慌忙拿下锅盖。妈妈刚刚回来，看着我狼狈的样子，不禁哈哈大笑起来，我跑去一照镜子，原来我变成了一个"大花猫"了。我也情不自禁地笑了起来。
这就是我，你们喜欢和我做朋友吗？
三年级获奖作文 篇18
有一天，鸡蛋国王收到了书本国王的信，信上说：“后天中午，书本王国要和鸡蛋王国比试谁的力气大。”啊？这个好斗的.书本国王，又想和我比试，这次我可不能掉以轻心。鸡蛋王国的国王心想：要请谁来迎战才好呢？
于是，鸡蛋国王贴出海报：“谁有信心可以打败书本国王，快快到王宫报名！”很快鸡蛋王国的士兵来报告：“国王，已经有人报名了。”话音未落，鸡蛋国王宫就走进了三个身材均匀的鸡蛋。鸡蛋国王满意地说：“你们的身材我很满意，就你们了！”
终于到了比赛的那一天，鸡蛋国王却有点胆怯了。
比赛开始了，鸡蛋兄弟们提心吊胆地走上比试台，书本兄弟则仰首挺胸地走上台，洋洋得意地说：“你们输定了。”鸡蛋兄弟们一个接一个紧靠在一起，仿佛是一道铜墙铁壁。第一本书迫不及待地压在了鸡蛋兄弟的身上，不管书本怎么用力，鸡蛋兄弟们都纹丝不动。第二本书也使出了九牛二虎之力压了上去，可是鸡蛋兄弟们还是稳稳当当地站在比试台上，台下响起了热烈的掌声。第三本书有点慌张了，它走上去压在了鸡蛋上面，可鸡蛋兄弟们依旧坚持挺住，台下再次响起了热烈的掌声。这时，裁判宣布：鸡蛋王国获胜！
书本国王垂头丧气地走下台，恭恭敬敬对鸡蛋国国王说：“对不起，我们不该瞧不起你们鸡蛋国。”从此鸡蛋国和书本国成了友国。
三年级获奖作文 篇19
有一天，鸡蛋国国王收到一份战书，原来是书本国国王寄来的，上面写着“瘦弱的小鸡蛋们，我们伟大的书本国要和你们比试力量，时间就定在明天上午九点。”鸡蛋国国王收到了这份战书，吓得提心吊胆，可是又不能不答应，只好召集所有的.大臣挑选体格优秀的三位勇士去应战。大臣们千挑万选，过了好一会儿，才挑选好了体格健壮的三位勇士，准备让他们去迎斗书本们。他们走之前，国王赠送给他们三块橡皮泥，对他们说：“这三位是橡皮泥战士，他们可以成为你们的得力助手，希望他们能带给你们好运。”
战斗快要开始了，鸡蛋们既紧张又害怕，可是他们的队长一直在鼓励他们说：“别害怕，我们要坚强，虽然我们弱小，但是只要我们齐心协力，一定会战胜书本的，加油啊！”听了队长的话，大家变得自信满满！
战斗开始了，鸡蛋们和他们的助手橡皮泥走上战场，书本们则大摇大摆、神气十足地走来。鸡蛋们选好坐姿，紧紧地倚在一起，稳稳地坐到橡皮泥身上，做好充分的迎战准备。第一本书坐到鸡蛋的身上，鸡蛋们咬紧牙关，一动不动，接着是第二本，第三本，第四本，最后第五本坐了上去，可是鸡蛋们还是纹丝不动，完好无损！书本们败下阵来，不得不认输了。
战斗结束了，书本国王说：“对不起，我不该小看你们的。”
从此，鸡蛋国和书本国成了友好邦国，其他国家也不敢欺负鸡蛋国啦！
三年级获奖作文 篇20
今天上课时，有个孩子一直在低着头，不知在鼓捣什么，我在课堂上讲得津津有味，人家依然埋头玩得兴致勃勃。我几次眼光落到他身上，可是他仍旧专注于自己的世界。
我真想走向前去，看个究竟，然后把他玩得东西要么扔出去，要么当场没收。我一边走一边想：如果我大声义正词严地呵斥他上课不认真听讲，他也许会收敛很多，但是那样一来就会把他小小的自尊无疑于揉碎、踩烂。怎样能使自己的爱不会成为伤害呢？我正思量着，忽然想起来以前读过的“农夫和牛”的故事：当路人问哪头牛更好时，农夫先是沉默不语，等牛到一边歇息吃草时，农夫才悄悄地附耳告诉我，那头在树旁吃草的牛更好些。路人不解农夫为什么要这样做，农夫说：“因为牛和人一样有自尊，如果我们当着它们的`面说其中一只好，另一头牛就会受到伤害。”
这个故事启发了我，我于是不动声色，悄悄的走到他的后面，他果然在玩东西，看到老师站在他面前时，才手忙脚乱地赶紧把小玩具紧紧地握在手里。我依然微笑着说：“孩子，附耳过来。”他一听惊恐的睁大眼睛，以为我要惩罚他呢！疑惑不解的把耳朵贴过来。我附在他耳边悄悄地说：“孩子，上课玩东西影响你的学习吗？”孩子一听面红耳赤，不好意思的把玩具收起来了。
这件事情给我很多的启发：当你对孩子呵斥怒吼时，你一定也是火气很大。既不能让孩子心悦诚服的接受又让自己伤身体。真不如这种和风细雨般的方式能解决问题。不信，你也试试！
三年级获奖作文 篇21
一个风平浪静的下午，可是两轮游戏打破了平静。这两个游戏都是关于木头人的。
老师“号令枪”一打，同学都纷纷地把自己变成“龙卷风”！我用最快的速度转着自己。同学们还唱起：“山上有个木头人，不会说话不会动，动了就是小蜜锋！”话音刚落，教室里顿时鸦雀无声，空气好像凝固了一样。同学们摆着五花八门的姿势，有的对着墙来了个亲嘴的动作，好像要亲一下墙。有的双臂前平举，像一个小孩僵尸。有的腿跪在桌子上，拿着刀对着自己的`脖子，好像要自杀似的。但是，他们还不算有趣。最有趣的要算顾文浩了！他吐出舌头，手脚弯曲着，但是他不敢动，看起来真像个哈巴狗！“时间到！”木头人在一瞬间活了过来，当然，我也活了。
第二轮开始了，这一轮是“逗笑人VS木头人”。老师请项方锐当木头人。第一场，老师请陈卓然上台当逗笑人。陈卓然想用笑话来逗笑这个木头人。他开始讲笑话了，她讲的笑话其实一点儿也不好笑。项方锐早已把头摇到一边儿去了。他肯定在想：“你知道吗？你的笑话早已对我没用了，你应该知道时间已经过半了，还不换新的方法，真笨！”结果如果他所料了卓然失败！
毛兴运太笨了，还用笑话，他这样肯定大败特败。
我上场了！我看他俩都失败，就再生一计，我一上台就把小拇手指插进嘴里，大拇指指着鼻子，来了个猪头脸。项方锐尽管用全力地不看我，但还是笑了，我胜利了！
我觉得这两轮的木头人游戏非常有意思！
三年级获奖作文 篇22
我的家乡既没有高楼大厦，也没有像蜘蛛网似的立交桥，更没有令人向往的名胜古迹，但是我依然深深地爱着我的家乡，这里有茂密的树林，也有争奇斗艳的野花，还有生命力顽强的小草，是个景色宜人的好地方。
春季到来，家乡的风景格外美丽。小草伸伸懒腰，打着哈欠，从泥土里钻了出来，树叶也冒出了新芽。这时候，可爱的燕子从远处飞了回来，在一间屋檐下叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这儿是个好地方，我们在这里安个家吧！”孩子们脱下了厚厚的棉袄，尽情地在山坡上嬉戏。
当烈日炎炎的夏季来临时，绿油油的西瓜馋得人直流口水。这时我和小伙伴们便来到小溪边，脱掉凉鞋，把脚浸在河里捉鱼，抓虾，搬螃蟹，清澈的河水使我们忘掉了炎热。
金秋时节，柿子像一个个红灯笼挂在树梢上。一阵阵秋风吹过，稻子泛起一层层金色的波浪，格外美丽。这个时节是大人们最忙的时候：收稻谷、掰玉米，摘柿子……虽然他们已经累得喘不过气，但他们脸上依旧挂着丰收的喜悦。
家乡的.冬天不像北方那么寒冷。难得的一场雪可以让我们高兴得一蹦三尺高，只要下雪，不管多冷我们都会跑到雪地里，打雪仗，堆雪人……小手冻得发红，我们也会开心地跳啊，笑啊，像一群可爱的小鸟！
我爱我的家乡，爱这个美丽、朴素的家乡！
三年级获奖作文 篇23
我有一位十分值得尊重的老师，在我有困难时，她总是帮助我、关心我。这位老师就是我的语文老师——薛老师。
薛老师十分关心学生。记得在三年级的一天，我们正要上一节语文课。同学们精神饱满，端端正正地坐在椅子上等待着老师的到来。但我却觉得头晕乎乎的，提不上劲来，便趴在了课桌上。这时，薛老师正好走进了教室，她一眼就发现了我的异常，赶忙走到我的身旁，俯下身子关心地问：“任威宇，你怎么了？是哪里不舒服吗？”“老师，我有点头晕。”我缓缓地抬起头，有气无力地回答。薛老师见状，立马将手轻轻地摸在了我的`额头上，温柔地说道：“任威宇，你的额头有点烫，要不先回家休息一会儿？我会联系你的父母的。”我着急地说：“不用了，我不想耽误了下午的课。”薛老师用手摸摸我的头，语重心长地对我说：“身体健康是很重要的，你要是因为坚持上完下午的课，发烧有可能加重了，那就得不偿失了。”我听了薛老师的话，轻轻地点了点头。在学校门口，我要离开时，薛老师握着我的手，告诉我许多注意事项。我在回家的路上，回想着薛老师那关切的话语与那温柔的目光，就像冬日里的一股阳光似的，照耀着我，温暖着我。
薛老师，您像慈母般关爱着我们。每次我触碰到您的目光，心底都会涌起一股温流。谢谢您！
三年级获奖作文 篇24
一条条五颜六色的彩绳，一双双灵巧的小手，一串串绚丽多彩的绳结，一张张欣喜若狂的笑脸……没错，这就是我最喜欢的编绳社团。
一开始的时候，看着手中的两根彩绳，再看看老师编好的玉米结，我一头雾水。接着，老师开始教我们，老师先给绳子分了号，1、2、3、4，然后将1号绳压住2号绳，2号绳压住3号绳，3号绳压住4号绳，最后，用4号绳从洞里穿出来。老师抓着绳子的手是那样灵巧，绳子像乖巧的小宝宝一样，听话地在绳结中穿来穿去。不一会儿，一个漂亮的玉米结就完成了。老师怕我们不清楚，又在黑板上画了一张清晰的指示图。然后，我就迫不及待地编了起来，可编到第4个结的时候，总是出错，我急得像热锅上的蚂蚁一样，不知所措。于是，我静下心来，苦思冥想了一番，又试了几次，终于成功了。不一会儿，两串圆润饱满而又颜色鲜艳的玉米结就完成了。看着我编好的玉米结，我的心里像吃到了梦寐以求的巧克力一样甜。我不禁感叹到：编绳太有趣了！
晚上我做了一个梦，梦见老师带着我们编了许许多多漂亮的`中国结，作为春节的装饰物，美丽极了。
评语：孟雨晨同学善于从生活中取材，精心组织语言，文章富有感染力。开头运用一连串偏正短语描述了一幅有趣的社团场景，奠定了本文的感情基调。中间把编绳过程写得具体生动，恰当的动词，贴切的修辞，丰富的语言，心里随着编绳过程跌宕起伏。结尾引人遐想。
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