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写三年级的250字三年级作文
导读：作文简介，我的本领有很多：轮滑、画画、跳舞都是我的强项，但其中，我最喜欢的是轮滑。那天中午，爸爸带回家一双轮滑... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：三年级作文我的本领
我的本领有很多：轮滑、画画、跳舞都是我的强项，但其中，我最喜欢的是轮滑。
那天中午，爸爸带回家一双轮滑鞋，我欣喜若狂地穿上，但是没等我穿好，便摔了个“狗啃泥”。爸爸妈妈见状，哈哈大笑起来。我生气地说：“只不过是这里地方太小而已，有什么好笑的！”“那今天下午我带你去广场试一试！”妈妈边笑边说。“去就去！”我没好气儿地说。
来到广场，我慢慢地穿上轮滑鞋，颤悠悠地站起来。一步、两步、三步，我不禁飘飘然起来，当走到第四步时，我摔倒了。这时，妈妈告诉我：“不要骄傲，要用心。”终于经过几天的练习之后，我终于学会了。
通过这个学轮滑这件事我明白了：世上无难事，只要有心人。只要肯坚持，就会成功！
篇二：假如我会飞三年级
“好困哦！”我一看表十点了，盖上被子很快进入梦乡，睡着睡着，我突然感到背上不舒服，一看，原来长了一双翅膀！
我用力挥舞着翅膀，让它带我飞到美国去。一到美国我看到这里的建筑物和中国的建筑物不太一样，还有人们说着我听不懂的语言。
接着我挥舞翅膀来到美国的游乐场，哇！游乐场可真热闹，到处都是欢声笑语。我赶忙把钱给了售票员，买上了过山车的票，刚坐稳，“嗖”的一下冲了出去，哇！好刺激呀！正当我玩得开心时，忽然过山车出故障了，要掉下去了！这可怎么办呀？
正当这时，“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟响了，睁眼一看还在床上呢！原来一切都是一场梦。如果现实生活中也有这样的翅膀就好了！
篇三：我的三年级
从二年级升到三年级，我感觉到了翻天覆地的大改变。
我们班新来了一位男班主任。他一头短短的“泡面头”，戴着一副方框眼镜，他姓“吴”。我们班上的同学都亲切地叫他“吴哥”。
三年级的学习强度、内容、要求都提高了不少。但是“吴哥”用十分有趣的教学方法把我带入一个真正的“学习世界”里。
“吴哥”教我们怎样阅读一篇完整的文章：用横线、波浪线、双线等方法，去找出中心句、关键词，再做读书笔记。
“吴哥”教我们写作文。让我们写各种各样不同题材的文章。以前，我的作文“坑坑洼洼”，还要进行“二次大修改”，现在经过“吴哥”的指导，写作文能够一气呵成，一挥而就。
在“吴哥”的带领下，我的成绩也越来越好了。
三年级，一眨眼就过去了。四年级，又是一个全新的开始。
三年级，再见！
四年级，你好！
篇四：我的三年级
三年级运动会后不久，吴老师就叫我们开始练跳绳，而且叫我们每天都要练跳绳，说是因为我们运动会成绩太差了。但我不知道为什么每天就练跳绳，可是我不得不练，所以我就糊里糊涂开始跳了。
其实一开始我没有每天都练，因为作业有时做得很晚，没有时间去跳绳了。但如果有时间的话，我都会去跳一跳。
刚开始跳时，我跳得也很快，可是没过一会儿我就快没力气了。力气消耗速度的比我想象的快得多了。我想找出消耗力气慢点的办法，可是一直没有找到，估计就没有吧。
到现在，我们班跳绳已经快到一年了。有很多跳很厉害的人，比如说：高恩宇、赵李悠远等人，都是超级厉害的。我想高恩宇为什么这么厉害，原来他一直都在坚持。我要向他学习。今天我终于明白了，老师是想让我们知道坚持的重要。
可以说，跳绳伴随我度过了整个三年级，我也从中领悟到了跳绳的意义。
篇五：我的老师（三年级）
我最熟悉的人，不用说，当然是我的语文老师钱老师了。钱老师大概三十多岁了，长着一头黑黑的头发，老师还经常扎着马尾辫，显得很有精神。一双乌溜溜的大眼睛，像亮晶晶的黑宝古。最引人注目的就是钱老师的鼻子了，又高又挺，像一座小山峰。钱老师特别爱笑了，只要她一笑，脸上就会露出两个小酒窝，显得和蔼可亲。
钱老师是一个对同学要求很严格的人。记得有一次，我上课开了小差，老师就悄悄地走过来，用严厉的眼睛盯着我，好像在说：“杨瑞凯，你又开小差了”然后，她拍拍我的肩膀，要我站起来。我的脸“涮”地一下红了，心里想：我上课不应该开小差的，这下被罚站了，多丢人呀!钱老师好像明白了我的心思，过了一会儿，老师就让我坐下了，还轻轻的对我说：“下次不要开小差了”。
这就是我们的钱老师，我喜欢严厉而又亲切的钱老师给我们上课。
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