三年级帮助作文九篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的三年级帮助作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级帮助作文 篇1
不管我们是在家里生活,还是在学校生活,我们都是和人打交道的,难免需要别人的帮助,当别人帮助我们的时候,我们要真心感谢;当别人遇到困难的时候,我们更要伸出援助之手,去帮助别人。
如果大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。
一次中午吃饭的`时候,班里的一位同学不小心打碎了暖壶,寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去,我看见了,立刻去拿个拖把把地板拖了。看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜。
我虽然辛苦了,但是我帮助了同学,我的心里很高兴,至今我还记得那个同学感谢的眼神,那是人世间最真挚的情感。
三年级帮助作文 篇2
生活中处处都有美;陌生人之间有美,同学之间也有美。
前几天的一个早晨,阳光明媚,正是我们在学校分享文明之果的时候,每人两个樱桃。当我领到的时候,我不管三七二十一,一口就吃了一个,正当我吃的'津津有味时,看见逯芸菲手里拿着一个樱桃迅速地上了楼,我心想:这个逯芸菲一口吃了不就得了,还要回到教室里吃呀!那么好吃的樱桃再不吃就放坏了,还不如让我吃了呢,想完,我一口又把第二个樱桃给吃掉了。
我刚走进教室,就看见逯芸菲把自己刚才拿的那个樱桃给了史晓晓,因为史晓晓前几天不小心把脚崴了。看到这一幕,我很惭愧。
逯芸菲---我今后要向你学习,学你有爱心。
三年级帮助作文 篇3
风和日丽的一天,小鸡和小鸭想去河对岸浇花。走到河边,出现了难题,小鸡不会游泳,这下可把小鸡急坏了。它着急的.说:“这可怎么办,我不会游泳,怎么过去呀?”小鸭说:“你别急,有我呢,我驮你过吧!”
小鸭“嗖”地一下跳进水里,接着,小鸡心惊胆战的跳到小鸭背上。顿时,小鸭一下子觉得身体变得沉重起来。“你不要紧吧?”小鸡对小鸭说。“没关系,只是沉了一些,我有力气游。”小鸭对小鸡说。两个好朋友一边说着,一边欣赏着周围美丽的景色,缓缓地向对岸游去。
两个好朋友到了岸边,小鸡纵身一跃,就跳到岸上。可是新的难题又出现了,因为水太浅,岸太高了,小鸭无法上岸。“你别急,我往里面加些水,水面升高了,你就能上岸了。”小鸡对小鸭说。于是,小鸡用小桶一桶一桶往里面加水,水面升的越来越高,小鸭也上岸了。
两个好朋友拥抱在一起,都非常开心。之后,它们一起给美丽的花浇水,一起在草地上欢快的玩耍。太阳公公看到它们这种互相帮助的行为都露出了笑脸。
三年级帮助作文 篇4
我身边有许多的小能人,但我还有最崇拜的小能人是吴斯铎,你一眼看他没有什么特长,可你每天和他接触就会明白的了。吴斯铎他的特长和爱好都是打篮球。他还喜欢四人以上打,不然没有意思。
吴斯铎的房间太美了!一走进去,哇!墙壁上都贴满了nba的图片,还有篮球高手的'图片。基本都是篮球的世界。
吴斯铎打篮球非常历害,他投十个球一般中九个。有一次,我和吴斯铎单挑。他让我,让我先发球,我发球后,边拍着球边跑,吴斯铎拦着我不让我投球,我吓了一下吴斯铎,可这招不中用,他一抢,抢了我的球,我马上追,可是没有希望了,他一投,投中了三分。吴斯铎一点也没骄傲。
还有一次,我一体育场玩,看见了吴斯铎一个人在那练球。他非常专心,一心一意的练球,我再看看表,哇!9:00多了,吴斯铎一个人那么晚还在练球。真是辛苦啊!怪不得那么历害,厉害也是要练出来的。
我身边的小能人厉害吧!吴斯铎可是篮球高手呀!
三年级帮助作文 篇5
我们都有被同学帮助的事吧?那你们知不知道我被谁帮助过呢?就我给说一说吧!记得有一次是星期三的.第三节美术课,我们排好队就到了美术教室,坐在了自已怕坐位上听老师讲课今天要画什么,听完了课,老师说让我们画小人,发完了美术本,我翻开了作业本就开始画了起来。
我把小人画完了,看到自已没有带彩笔,于是我就向周围的同学开始借彩笔了,可是他们都在画,没有人借给我彩笔用,于是我就向身后的姜泽中借了起来,姜泽中说:“等我涂完了我就借给你彩笔用”。我说:“好的”。我就坐在坐位上开始等了几分钟,姜泽中终于用完了,我拿过彩笔就开始画了起来,一会儿换一枝,我终于画完了,我把作业本交给了老师,老师让我把作业本交组长,然后我把作业本给组长,我和姜泽中高兴地回到了教室。
现在你们知道是谁帮助我了么?
三年级帮助作文 篇6
我身边的小能人是李丽敏同学。她很会写书法。我们都称她为小小书法家。
她每天扎着头发,眼睛圆圆的,是单眼皮。鼻子小小的,嘴巴翘起来,很可爱喔!她曾经获得过奖,她写的书法字都已经挂在我们教室的`墙壁上了。她会写两种书法字,隶书和楷书。她一写起书法字就会认真起来,每一笔都很有力气。写毛笔字时,她神态自若,很平静,安静。笔笔都是按照老师的规定来写,笔笔都很漂亮。所以老师们都叫李丽敏去写书法。
一次,她有事情不能去练书法了,刚好那天是她值日,老师又有事情给她做,中午又要练书法。可是她还是做完了任务去学书法。从这里可以体会到李丽敏是多么的重示书法。
李丽敏同学书法是不是很棒呢!我们也要像她那样会写好书法喔!李丽敏同学你是最棒的。
加油!我身边的小能人!相信你们将来一定会更好的。
三年级帮助作文 篇7
我身边有一个小能人,它是老师的左右手,学习很好,画画不错,弹钢琴也很棒。她,就是班长欧芷君。
欧志君眉清目秀,是一个很棒的女孩。她的成绩在班上向来是数一数二的。她成绩稳定,是我们很佩服她。
她不但成绩优秀,而且还是老师的左右手。每逢老师交待给她一个任务,她总是很认真地去完成,想得很周到,做得很周全,很多老师都夸她能干。
他画画得很好看,每次比赛都获得了奖。
欧芷君最棒的当然是弹钢琴了。她已经考过了九级,而且有两次考级是优秀呢!记得有一次她表演钢琴,轮到她时,她一点都不紧张,面带微笑的`鞠了一个躬,坐在钢琴椅上。她弹得很投入,感情、动作都做得很好,博得了观众热烈的掌声。
这就是我身边的小能人——班长欧芷君。
三年级帮助作文 篇8
明星是人尽皆的词,但是小能人你有吗,我身边就有一个他就是袁阳波。
他可是一流的.电脑游戏高手,而且他还是一个十足的电脑游戏抂人呢!老是开通宵玩,每一次一提到玩电脑他就兴奋的不得了,记得在一个星期天,他一大早就起床了,一溜烟就路去玩电脑听小胡说他无论玩什么游戏不出一分钟就!学会了!
记得在暑假他来到我家玩电脑,我在一旁观看,只见他纯熟的敲击着接盘玩的热火朝天,还无意中打出了一个新纪录,这是我不由得佩服他的电脑技术了。他玩电脑还有一个原则呢为胜而战,永不放弃怎样他够牛吧!
其实,我们生活中没有一个人没有优点,每一个人都是能人,都个有所长,只是我们每有一双会发些的眼光只有用心去发些才能发些。
明星是人尽皆的词,但是小能人你有吗,我身边就有一个他就是袁阳波。
三年级帮助作文 篇9
你想知道我得到的帮助是什么么,是谁帮助的我吗?想知道,你就睁开你那双炯炯有神的大眼睛继续往下看。
有一次,我考试笔里面的墨没有了,都怪我粗心大意只拿来了一只笔在考场里来了,多又不是坐在自己的座位上,它被一个大胖子抢走了。再看我旁边坐着又是一个毫不相识的.六年级同学,过了许久我还是没有鼓起勇气找她借笔。我看离交卷的时间不多了。我说:“借一支笔给我好不好?写完了一定还你。”她说:“好呀”过了一会儿,交卷了我的题目全都做完了,我真是十分感谢她哦,不,是百分是万分,我把笔还给她,她说:“下次可不要么粗心啦,只带一支笔谁像你这样啊。”我说:“一定会改掉这个粗心大意的坏习惯啊。”就这样我跟她成了一个好朋友。
我下次要带五支笔来考试,以防万一,如果别人没带笔,我就借给她。
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