精选三年级作文锦集8篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的三年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
临近中午,奶奶正要炒菜,突然发现煤气用完了。“让我去灌一桶来”,爸爸说。“太远了,等你回来,我们都快饿扁了。”妈妈一口回绝了爸爸的办法。这时,爷爷看见了桌子下面久未使用的炉子,说道:“今天我们就用它来炒菜吧。”我有点疑惑,好奇的`看着爷爷会怎么做。
爷爷拿出火炉,找来一口锅,吩咐爸爸拿来柴火。爷爷动作很麻利,就一会功夫,炉子就生好火,倒入油,放入生菜。“吱嘎吱嘎”,锅铲和锅碰撞奏起了交响乐。不一会香气就四溢了。“肉末炒青菜来了,”爷爷说,“炉子就像一个小灶台,用灶台烧出来的饭菜会特别香。”我闻着这刚出锅的菜,好像是它香一些。接下来,爷爷又做了几道拿手好菜,我们一家人美美的吃了起来。
我边吃边想,解决问题的办法不单只有一个办法,只要多多动脑,会有意想不到的结果的。
三年级作文 篇2
我的家乡天水,那里不但物产丰富,而且风景优美,被人们称为“陇上小江南”。
我的家乡有许多风景秀丽的旅游景点。有名扬中外的麦积山石窟,有祭祀人类始祖伏羲的伏羲庙,有风光秀丽的仙人崖,有山高树奇的南郭寺,有古老建筑风格的南宅子,有水光潋滟的籍河风情线……
我最喜欢南宅子,它是古老天水传统历史文化的象征。其屋内陈设的.桌子、椅子、柜子、床、梳妆台、茶具等物品,做工精细、雕刻技术精湛。还有皮影、香包、剪纸、刺绣、纺车、婚庆等民俗节日用品,也各俱特色,都蕴含着古老天水深厚的地域文化。
藉河风情线是个风景秀丽的地方。那里水、树、花融洽的结合在一起,五颜六色的花草尽情地绽放。一条宽阔整洁、用条形图块铺成的水泥路延伸着,像一条长长的丝带围在湖边。每天早晨和傍晚,都会有许多人在湖边锻炼。星期日,孩子们会来这儿喂鱼,爬六方形滑石,到竹林散步,划船、放风筝。
这就是我美丽的家乡——天水,你想来吗?
三年级作文 篇3
我家养了一只非常可爱的小狗。
小狗长得虎头虎脑的,一身黑白相间的毛,雪白色的.腿,一个眼圈黑,一个眼圈白,小尾巴一摆一摆的,非常可爱。
这只狗是我在大街上捡的,那时他已经快饿死了,我把她抱回家,拿馒头喂给他吃。他一边吃,一边用眼睛平静地望着我好像在说:“谢谢你。”
我看这只小狗可怜得很,便想收养它,可妈妈一向不喜欢小狗,收养它的可能性非常小,而且还可能惹妈妈生气,可妈妈居然同意了,还同意买狗粮,我高兴极了。
慢慢的,我长大了,小狗也长得像小巴狗一般大小。
我骑车上学时,他总是跟着,我叫它回去时,它才依依不舍的回家;放学时,它总在大门口等我,见到我的身影,他便兴奋得朝我跑去;我写作业时,他总是蹲坐在我旁边,直至我写完。
我家的小狗可爱吧!
三年级作文 篇4
我知道面试的问题一定与我的申请有关,他们要我描述一次我所克服的困难。因为我已经年满18周岁,再也不受儿童福利机构的监管了。我在给《纽约时报》写申请的时候,毫无保留地写到自己无家可归。
在面试中,我说了更多申请上没有写到的情况。我告诉那些作家、编辑以及西装革履的人,告诉他们有关我父母的情况,告诉他们我妈妈卖感恩节火鸡,告诉他们我靠朋友的救济生存,在楼梯间睡觉,还告诉他们有时候我会挨饿……屋子里变得静悄悄的,一位打着红色领带、戴着眼镜的男士将身体向前微倾,打破了沉默。
莉斯,还有其他的情况想告诉我们吗?他问道。
我呆住了。很显然我应该说一些让人印象深刻且有思想、有深度的事情,那样可以让他们觉得我获得这份奖学金是实至名归的。
嗯,我需要奖学金,我真的很需要。这是我想到的'第一件事。听到这句话,每个人都笑了。如果我能想到一件听起来更复杂、让人印象更深刻的事,我一定会说的,但是这是我脑子里唯一的一件事,我的真心话。
三年级作文 篇5
邛崃最美丽的广场当然要数我们的文君广场了,它美在哪呢?让我们去看看吧。
早上,空气是非常非常的新鲜。走在路上,迎面吹来了一阵凉爽的风。老爷爷和老奶奶在广场上各自锻炼着身体,有的在练武。有的在练剑。有的在打太极。还有的在压腿。广场的声音可丰富了,有鸟儿在树上喳喳…的叫个不停,还有公鸡喔喔的打鸣……
中午,天气是非常非常的热,基本没有什么人在广场中间玩,人们都跑到树阴下乘凉,中间只有几个路过的人,在树下一样有适合的玩法。你看他们有的在下棋。有的闭目养神,还是的在拉家常……中午也有很都多美妙的声音,你听。有蛐蛐和知了的叫声……好象都在说:“热死了,热死了!”
晚上,就凉快多了,但是晚上的人特别特别的多,气温就变高了很多,可在这里玩的人还是特别多,你看连小朋友都来了。有的在玩滑板,有的`在轮滑,还有的在嬉笑玩耍…老人们也玩的很开心,有的在跳舞,有的在武剑还是的在练武术……广场上不时传来小朋友的嬉笑和美妙的音乐声。热闹极了。
我觉得文君广场是邛崃最热闹和美丽的广场,你认为呢?
三年级作文 篇6
春天到了,一场如烟似雾、笼罩万物的春雨降临了,苏醒了的大地惊奇的睁开充满活力的眼睛,释放出大地上的万物来享受春雨的滋润。蒙蒙的雨雾雨丝湿了山,湿了树,湿了人家屋顶上的炊烟,湿了大自然中的万物生灵,也湿了人们的心田。
我漫步在春雨之中,接受着春雨的爱抚。我也并不当心它会打湿我的衣服,因为春雨毕竟是可爱的。细细的、密密的、凉凉的雨丝中还带着些新翻的泥土 的气息。啊,真好!这场蒙蒙的春雨竞是迎接新的一年的使者。
门前的那棵玫瑰,已不是从前的那棵调零的玫瑰了,现在的这棵玫瑰枝丫上长出了一片片嫩录的新叶,一个个小小的,包的紧紧的花蕾已经露出来了。春雨染绿了它们。还有树下的小草儿露出头儿也被春雨染绿了。噢,把目光放的远一些,才发现,岂止是这一棵玫瑰和几棵小草被染绿了呀,看,远处,近处,满眼都是清新悦目的“绿”。树枝上,田野上是一片充满“绿”的景像。春雨洗净了大自然身上的灰尘,并为大自然披上一层诱人的绿装。不知是渴望还是企慕,我真的很想拥抱这诱人的,无边的“绿”,这笼罩在蒙蒙春雨中的`“绿”。
在田野里,许多的农民都在辛勤的劳动着,开始新的一年的第一天,为这年做着充分的打算。
春雨洗云了昔日的沉重,春雨给了人们“绿”的遐想,春雨带给了人们新的希望,春雨……
下吧,春雨,大自然将为你们而充满生机;下吧,春雨,大自然的万物都渴望你的滋润;下吧,春雨,多少人曾这样急切,带着渴望的语气呼唤过你;下吧,春雨……
春雨啊春雨,你是万物的滋润者;春雨啊春雨,你是迎接新一年的使者;春雨啊春雨,大自然也赞美你。
我爱你啊!无声的春雨。
三年级作文 篇7
我最熟悉的人是我们的班主任刘老师,现在回想起我刚入学的时候,我的心理忐忑不安,因为我怕我们的老师很严厉,比如板着脸,瞪着大大的眼睛,说话很大声音,想到这我连学都不敢上了。可见到了刘老师却是恰恰相反,首先是老师的自我介绍,从今天开始我就是你们的班主任了,她的声音是那样的动听,好像百灵鸟歌唱一样,她一头乌黑的头发,圆圆的脸,柳叶细眉,高高的鼻梁上戴着一副眼镜是那样斯文,这就是我们的班主任刘老师。
我们的刘老师对工作十分认真,对待我们的学习和生活是那样的关心和体贴,像妈妈一样的'爱,这种爱像柔柔的轻风围绕在我们的周围,让我们时时刻刻都能感受到。
有一次,我和郭宏邑在品德课上因为座位大小的问题争执起来,搞得品德课难以进行下去,刘老师把我们两个叫到办公室问我们原因,可我却和老师说了谎,一下子就被老师看破了,我本以为老师会很严厉的批评我,可是刘老师却用温和的话语给我讲道理,让我从思想上改掉了说谎的坏毛病,也让我知道了怎么和同学之间相互团结,相互关心。
在我成长的道路上刘老师给了我很大的帮助,我爱你老师!
三年级作文 篇8
春天是个播种的季节,你在纯洁心田播下什么样的种子,决定着你未来的生命之路怎么成长;你的人生将收获那些果实。如果你渴望着拥有美好道德情操,那就应该在此刻种下道德文明的种子。
也许有大多数人会问:“什么才是文明美德?”其实,良好的文明美德在我们生活中处处可见,文明来源于生活中的点点滴滴。再寒冷的冬天,对他人一句亲切的问候就能够温暖他人,正是语言的文明;拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳,却充分显示了个人的`良好行为文明……验证一个人是否具有良好品德于素质,取决于生活中的点点小事。
这些都在你的身边处处可见可闻,假使文明在你却不知,那是你缺乏关于文明的理念。
或许是因为大多数人都忽略了生活中文明的存在,导致文明美德的理念日渐淡薄。尽管我们处在高科技的时代,却愈加需要文明美德的重建。因为若是失去文明美德,我们的社会就像一幅优美的的风景画失去了颜色的装饰,从而失去生机。
在学习中,我们将会认识到做人的基本文明美德原则,学会做一个有尊,明辨是非,对人负责任的人;做一个懂诚实,守信用,与人为善的人,不断学习与人相处的道德与艺术;培养竞争与合作精神;对社会、对祖国、对世界的关注;热爱生活,心忧天下的情怀。
中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族,五千年的文明历史,五千年的文明美德流传至今。
古代关于文明美德的生活比比皆是。战国商鞅立木取信;孔融四岁而能让梨;东汉黄香九岁温席,都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。
文明是一个人道德素质得以体现,文明来自生活,生活完善文明的理念。一个国家的发展与文明的关系密不可分,作为炎黄子孙,懂文明,讲文明是每个炎黄子孙义不容辞的责任与义务,因此在今天,我们既要不断发展,不断创新,又要继承中华文明的历史,让我们携起手来,共同创造一个和谐美满的社会,让文明之花处处开放,让文明之果伴随我们一路成长!
【三年级作文】相关文章:
小学二三年级作文01-11
饺子三年级作文300字-三年级作文04-12
三年级作文07-14
六一三年级优秀作文11-06
三年级的作文11-05
庆六一三年级作文03-23
欢庆六一三年级作文03-25
三年级作文植物02-12
写景三年级作文02-11
三年级想象作文06-18