精选母亲三年级作文8篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的母亲三年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
母亲三年级作文 篇1
母亲节是每个母亲的节日,在这一天里她们会受到我们的祝福,收到我们的礼物。我们小孩有儿童节,妈妈们有母亲节,爸爸有父亲节,长辈们有老人节,每个人都有属于自己的一个节日,在母亲节里最最快乐的`人就要属平时最辛苦的妈妈了,在这一天里也让她们轻松一下,母亲节已经开始了,我和爸爸的比赛也因此开始了:我们每人准备一份礼物送给妈妈,看妈妈喜欢谁的礼物,谁就赢了。
爸爸会给妈妈买啥礼物呢?是香气扑鼻,色彩严厉的玫瑰花;还是香甜好吃的大蛋糕;还是那精致小巧的水晶工艺品;或者是那华丽,高贵的首饰!我就是猜不出来,但是不管爸爸送给妈妈啥礼物,我都不会输给他的,但是我要送给妈妈啥好呢?是自己做,还是去买,经过一而再,自而三的选择,我终于决定自己做,因为那样才可以显示出我的真心。
对于做啥我已经想好了,就做一个房间装饰物。首先把一根简简单单的小木棒,用漂亮的丝带缠绕一圈,就好似给小木棒穿上了一件华丽而漂亮的大衣,这还仅仅是开始呢!接下来还有呢!把不同颜色,不同长短的丝带系在小木棒上,然后在把折好的千纸鹤绑在丝带上,在用一些象铃铛这样的小物品对这个礼物加以装饰,就圆满完工了。
妈妈对于我和爸爸的礼物都很喜欢,所以我和爸爸打成了平手,于是我和爸爸又展开了一场比赛,但要等下次的母亲节了!
母亲三年级作文 篇2
母爱是下雨时的一把雨伞;母爱是伤心时的一句句安慰的话语;母爱是吃饭时一盘盘香喷喷的菜。
记得又一次,我发起了高烧,而且那时外面正下着飘泼大雨。妈妈看了看外面的雨,然后看了一下生病的我,就急忙背起我向医院跑去。我伏在妈妈的背上,清晰的听见了妈妈的.喘气声。顿时我感受到了浓浓的爱。然后我有气无力的对妈妈说:“妈妈,你还是让我自己走吧!”妈妈毅然答道:“那怎么行,你都发烧了,怎么能在雨里走呢?”突然,妈妈脚下一歪,差点就要滑到了,母亲便站稳后急切的对我说:“没事吧?”我说:“我没事。”母亲就如释重负的说:“没事就好了。”顿时,我的眼眶里涌出了像珍珠一样的泪水。
啊!母亲,我多么想对您说:“谢谢您一直以来对我的关心和照顾,我以后一定会好好报答您的,也一定会做一个好孩子。”
母亲三年级作文 篇3
别人的妈妈温柔可亲,但我的妈妈整天爱叨唠。
早上,“起床,起床,再不起床就让你一天不准出房间,把作业写完。”我迷迷糊糊的爬起来问:“现在才6:45呀,这么早起来干什么呢?还是暑假呀!”说完我又睡下了。“早睡早起身体好,起来听见没?”我起来穿好衣服开始吃饭了,唠叨声又响起来了:“多吃这个有营养,多吃那个有维生素,吃快点,等会儿还要写作业!”吃完饭,我去写作业,有道题我不会做就去问妈妈,只听她说:“多读几遍题目,没听说过‘书读百遍,其义自见’啊?”哎,真没办法,妈妈不教我,我只好自己想了。想着想着,我竟然做出来了。我兴奋地告诉妈妈。“下面还有题目,快去做!”哎,就不能表扬一下我吗?刚做出一道题,也不让我喘口气。当我作业写差了的时候,唠叨声又在我耳边响起:“你今天是怎么回事?去,把作业重新写一遍。”当我考试考好时,妈妈还是唠叨:“一次考好有什么用,要次次都考好那才叫好!”午睡时间到了:“快快快,去睡觉,睡好觉是关键。”
天哪!我整天被妈妈的.叨唠声包围着,但我知道,妈妈是爱我的,妈妈的叨唠是为了我好。
母亲三年级作文 篇4
我有一个漂亮的妈妈,一头长长的秀发,高高的`鼻梁,还有一双严厉的眼睛。每次我写完作业,她都会用那双眼睛浏览一番,让我感到一丝丝”寒意“。
记得有一次,草草地把作业写完,就坐在沙发上,津津有味地看起电视。突然,妈妈下班回来了,她放下包,匆匆忙忙直奔我的”办公室“,拿起作业本,认真地看了起来。这时:完了,我今天肯定又没有”好果子“吃了。唉!如我所料,妈妈的表情有晴转阴,一会儿又乌云密布了,她把作业本往地上一摔,两只严厉的眼睛瞪着我,怒吼道:”你的作业怎么回事?怎么写这么潦草,光想着看电视。“这时,我低着头,红着脸,接过妈妈手里的作业本,开始既认真又仔细地修改。
我知道,其实妈妈也是为了我好,在怎么骂我,我都会虚心接受。我爱我严厉的妈妈,更爱她那双严厉的眼睛。
母亲三年级作文 篇5
我的母亲非常漂亮。她有一对炯炯有神的眼睛,一个可爱的小鼻子,一对很灵的耳朵!
我的母亲是一名工人,她每天六点半就起床,给我和爸爸姐姐做饭,我妈妈做的饭菜总是香喷喷的,刚到餐厅就能闻到香味!
我的妈妈每次和我说话,我都想对他说一句话:“妈——,你辛苦了,我爱你,妈妈——”可是这句话每次快说出来的时候,都被一种力量打败了,那种力量就是“勇气我没有勇气去说这句话,所以这句话一直藏在心里,只有我一个人知道!
我的妈妈在别人眼里虽然不是那么伟大,但在我的心中,永远是高高在上的,没有人能代替的妈妈!
我的妈妈每时每刻又在关心我,每时每刻都在爱我!从小妈妈就教我什么是爱,直到现在我终于明白了什么是爱:
爱,是我们人类不可缺少的.一种力量;
爱,是一种品德;
爱,是一种给予,而不是索取;
爱,是对长辈的尊敬,是对幼儿的关心﹑呵护;
爱是最伟大的力量!
妈妈,我在这里对你说:“妈——,我爱你。辛苦了,爱我的妈妈,I LOVE YOU。”
母亲三年级作文 篇6
有一个人,她总会将我们支撑,有一种爱,她总会将我们温暖,这个人就是母亲,这种爱就是母爱。
记得有一次,春天渐渐来到了,天气稍稍有些暖和了,我就非要穿甲鞋和秋衣,我妈妈对我无奈,只能给我找出来。早上起来的时候,因为屋里还供着暖,所以觉得暖暖的。霎时,我觉得我穿春装是正确的。可是,我整装完毕走出家门后,一阵刺骨的寒风啪的一下打在我脸上,我又觉得我是错的`,但我又是个爱面子的人,还是别回去换衣服了吧!刚走出大门,我就被冻的寸步难行了。这时,从窗子看我的妈妈一下跑了出来。她匆匆忙忙地,衣服都没来得及穿。他刚走到我的面前,腿就已经冻得瑟瑟发抖了,他帮我穿上棉衣·棉鞋,在她眼里,我看不到寒冷,而是心痛。如果你问我这是为什么?我会骄傲的告诉你:因为他只爱我!我对她说了一声谢谢,她的泪水就像断了线的珍珠洒落下来。
母亲三年级作文 篇7
[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭,爸爸、妈妈无私地奉献着爱,父母的爱作文300字。
记得刚上学的时候,每天上学,妈妈总是替我背上书包,帮我理好衣服,嘱咐着我:“上学要好好学习,认真听讲,长大后当个有用的人??”,这话虽然简短,但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。
如今我已长大了,虽然家离学校比较远,但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学,不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说:“现在外面治安不太好,你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为,父母让我感到了人间那浓浓的真情,这用多少金钱也买不到无价之宝。
父母在生活上虽然如此关爱我,但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后,妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。
记得有一次双假日,由于我贪玩,到开学还有一篇作文还没完成,只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上,天又热蚊子又多,妈妈就坐在我身旁,为我赶蚊子,还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后,我心里特别舒畅,晚上睡觉都特别轻松了,可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她却毫无怨言,直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至,就像甜美的甘露滋润着我长大。
父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声:“爸爸、妈妈我爱你们,我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故
事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的'内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
母亲三年级作文 篇8
每一个人都有自己的母亲,母爱无处不在。转眼间我已11岁了,在这11年里,母亲为我付出了太多太多。感谢母亲给了我生命,感谢母亲对我无微不至的关爱。
母亲的爱是伟大的,是无可比拟的。记得我的眼睛第二次动手术时,手术前,医生告诉母亲,这次手术很危险。因为眼睛有六根眼肌,第一次手术已切断两根,再切断一根会有失明的危险。伤心欲绝的母亲并没有把这个可怕的消息告诉我,而是哀求医生一定要治好我的眼睛。手术时,医生小心翼翼地在我原来切断的地方又切了一次。手术非常成功。当医生拆开我眼睛上的纱布时,我才发现母亲的眼睛血红,还带着泪痕,人也瘦了许多,显得很憔悴。当母亲告诉我事情的原委时,我十分感动,两行热泪流了下来。只有我知道,那不是痛的泪水,而是因为母亲的爱而感动的泪水。
母亲的爱又是平凡的。它时刻环绕在我的身旁,时刻慰藉着我的心。母亲从小把我带大,每天不管风吹日晒,都按时接送我上学,从未间断过。清早,把我叫醒,给我烧好吃可口的.饭菜;夜晚,又伴我进入梦乡。下雨时,总把伞往我身边倾斜,甘愿淋湿自己的臂膀。想想我自己,时不时对母亲发脾气,可母亲依然一如既往地关心我,照顾我,疼爱我,哪怕再苦再累也从无怨言。我现在想起来,真是惭愧万分。
母亲的爱又是含蓄的,它给我带来了许多欢乐。母亲的爱让我感动,我将铭记在心底。
母亲,感谢你把无私的爱给了我,让我茁壮成长。母亲,我想对你说,我永远爱你!
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