植物三年级作文

时间:2022-04-07 22:22:36 三年级作文 我要投稿

关于植物三年级作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的植物三年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于植物三年级作文8篇

植物三年级作文 篇1

  我喜欢的植物不是雍容富贵的牡丹,也不是那娇艳的桃花,而是那“出淤泥而洁白无暇”的荷花。

  走进荷花池,映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。走进细看,荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的花瓣全展开了,像一个小小的摇床,嫩黄色的`花蕾在这个美丽的摇床上欢快地歌唱;有的还是一朵青里泛白的,花苞,含苞欲放,好像要马上裂开了。

  站在荷叶中,我觉得我就像一朵荷花,穿这火红火红的衣裳,一阵轻风吹过,我就跳起了欢快的舞蹈,陶醉在这一边洁白无暇的世界。

  忽然,荷叶上的露珠像断了线的珍珠滚下来,荷叶浮在水面上,像一个碧绿的大圆盘。

  荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节。

植物三年级作文 篇2

  当你们看到《多肉植物》这个题目时你们一定会想:本文是不是主要介绍“多肉植物”?其实,我不是写一种植物,而是写一节课。

  现在,就让我们进入正文吧!

  4月9日的下午,小李,小章和小华给我们上了一节课。首先她们把这节课的题目印在白板上:《多肉植物》。然后,小李笑着说:“大家好,今天由我,小章和小华来上《多肉植物》这节课。”接着,小章放出一张图片,图片上赫然地印着六个字:多肉植物的好处。于是,我马上把脑袋从过去,,这时,小李开始介绍多肉植物的好处。于是,她绘声绘色的`介绍这种植物:“多肉植物是一种十分特别的植物,因为它制造氧气的与其它植物截然不同。别的植物都是在白天制造氧气,晚上制造二氧化碳但是,但是多肉植物却是在白天制造二氧化碳,晚上制造氧气,所以多肉植物是一种十分奇特的植物”。当我们听完这段“不寻常”的简介时,我们都十万分地惊讶,因为没有一种植物与多肉植物的制造氧气的方式是一样,所以我们十万分地惊讶!

  现在,我们要进入第二个环节“你知道吗?”

  首先,小章放出了一种植物的图片,接着,小华问我们这是哪种多肉植物时,我们都傻了,所以我们只好求助于小华了。于是,小华大声的说:“这种多肉植物的名字是:雷神!”然后小章又放了一种黑黑的小小的植物后,我们又傻了,当我们在发愣发傻时,突然传出了一种如钟声般的洪亮的声音:“这是‘黑巫师’。”“张子炫,你真牛!”胡老师突然出现,惊讶地说,“你是怎么知道的?”“我们家就养过这种植物!”张子炫自豪地说。

  最后,小章、小华和小李给我们看了几张多肉植物的图片,讲述了一些“离谱”的知识和一些吃多肉植物的虫子后,才结束了这场班队课。

  通过这节课,我懂得了许多关于多肉植物的知识,所以我很开心!

植物三年级作文 篇3

  大家应该都会有自己喜爱的植物朋友,今天,我就来介绍一下我的植物朋友吧!

  我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她们开放的季节,

  她身穿一件粉红色的长裙,像美丽的公主一样优雅、高贵。她笑起来可爱,动人,如果有人生气了,她只要一微笑,就可以把那个人溶化似的。她只要一生气,就噘起小嘴,把手交叉在肩膀上,理都不理你,更别说是看你一眼,不过,她一会儿,就笑起来啦!把生气的事抛到了九霄云外去了。

  桃花不是全部都一起开的。有的是全展开的`。露出了小花籽,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,还有的才展开了两三片花瓣。

  桃花不仅美还有很多用途呢?可以装饰哟!有一次,我们全家人一起去酒店吃饭,有一道菜就用上了桃花当装饰。桃花也可以用来煮糖水像果冻一样透明。美丽的花瓣就嵌在晶莹剔透的果冻里。

  我爱这优雅、高贵、可爱又有用的桃花!你们喜欢吗?

植物三年级作文 篇4

  同学们,你们知道我最喜爱的植物吗?我最喜爱的植物就是金琥!

  我喜爱金琥的根,它的根是白色的,一根一根的,就像是少女美丽的长发。如果你摸一下它的根,便会发现它的`根凹凸不平,十分柔软,而且它的根有长有短,有粗有细。

  我喜爱金琥的茎,它的茎是绿色的,身上长满了浓密的小刺,好像一只小刺猬保护着自己的身体,又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王,让它受不到任何一丝伤害,只要你轻轻地摸一下它,便会发出一声惨叫:“痛!”

  我喜爱金琥的花,它的花有白的,黄的,红的,紫的,白的似雪,黄的如月,红的像火,紫的如霞!它的形状是圆形的,我轻轻地闻了一下,啊!芳香扑鼻,令我心旷神怡!摸一摸它,滑溜溜的,好像一匹绸缎。

  金琥喜阳光充足,多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是:防辐射作用,净化空气。药用价值、风水作用。

  我爱金琥。

植物三年级作文 篇5

  从前,植物王国里是没有国王的。

  有一天,一位仙人看见了,非常着急,于是对植物们说“今天,你们要通过比赛的方式来选出一位国王,首先要越过高山,趟过河水,然后穿过沙漠,最后来到深林深处,就能获得胜利”。这时候,大家都看着坐在树旁的仙人掌,觉得他十分丑陋,纷纷议论道:“那个仙人掌多难看,跑得又慢,肯定当不了国王。”过了一会,比赛开始了,鲜花们都快速的跑起来,小草和大树也不甘落后,他们趟过了河水,只有仙人掌还在后面继续追赶着,但是他并没有放弃。正当他快要追上时,看见几乎所有的植物都在沙漠哪里停了下来。有的在包扎,有的在哭,还有的.坐在地上。仙人掌非常好奇,于是上前问道:“鲜花姐姐,你为什么不继续比赛吗?”鲜花说:”你不知道,前面是沙漠,没有一个植物能过去,他们不是被可怕的骨头吓死,就是被那干燥的天气热死,还有渴死在那。”但仙人掌说:“什么事情都要试试才知道结果,如果不试又怎么知道是否会被热死或吓死呢?”说完,他开始一步步不停地往前走。最终,他穿过了沙漠,来到了森林深处,找到了那位仙人,当上了植物之王。

  因为仙人掌有着不灰心,坚强、勇敢、遇到困难不退缩的精神,所以当上了植物之王。

植物三年级作文 篇6

  在植物世界里,有梅花、荷花、兰花等,但是我最喜欢的还是桂花。

  桂花的花特别小,远处几乎看不清楚,在植物界里也非常不起眼,但它的花骨朵却像一颗一颗小星星,在阳光的照射下闪闪发光。小小的圆圆的花瓣,三个一伙、五个一簇,像分开已久的家人团聚在一起,空气里都透着幸福的味道;它的颜色或浓、或淡,有的是深黄,有的'是淡黄,从远处看像一幅五彩斑斓的画。

  虽然桂花非常小,但它的花香却特别好闻,是一种淡淡的清香。

  桂花在每年农历八月开花,有“桂花十里飘香”的诗句。桂花不仅香,而且还可以食用,有桂花蜜、桂花糕等,真好吃呀!

  桂花不仅好闻,而且还能食用,桂花的用处可真多,我真喜欢桂花呀!

植物三年级作文 篇7

  有人喜欢挺拔的大树,有人喜欢娇艳的玫瑰,也有人喜欢嫩绿的.小草,而我却独爱平凡的绿萝。

  我们家有好多盆绿萝,既茂盛又翠绿。绿萝的叶子有大有小,像一滴滴绿色的小水滴,还像一颗颗绿色的小爱心,更像一个个小朋友们合拢的手掌。绿萝的叶子郁郁葱葱,一年四季都是那么生机勃勃;绿萝的茎粗而长,像一根根藤条,是用来输送养分和水分的。

  绿萝不仅能美化环境,还能吸除甲醇、净化空气,起到环保作用。

  我喜欢绿萝,更喜欢我家的绿萝,虽然它开不出美丽的花朵,但它默默奉献的精神值得我去学习。

植物三年级作文 篇8

  春天来了,百花齐放,我最喜欢的长寿花也开了!

  你们看,它的叶子呈绿色,最顶部是两个很小的小叶子,从侧面看就像一个小于号。叶子与叶子之间还有许多小花苞,一个花瓣包着一个花瓣,最里面还有粉色的'花蕊呢!一片片绿色的叶子,摸起来就像婴儿的小手,滑滑的。

  从远处看,没开放的花苞就像一个个大肚子张着嘴的金鱼,有趣极了。一阵微风吹来,花朵就会轻轻摇晃,看起来就像穿着粉红色芭蕾舞裙的小姑娘正在跳舞,身上还散发着一股股甜滋滋的香味,非常美丽!

  通过观察,我发现这位朋友不仅有这一种颜色,而是有很多种颜色,有黄色、白色和桃红色。它还很喜欢在温暖、湿润的地方生活,它是没有耐寒力的。

  我非常喜欢长寿花,虽然现在不能外出,只能待在家里,但是它就像朋友一样天天陪伴着我,给我带来快乐!

【植物三年级作文】相关文章:

三年级植物作文05-02

三年级植物作文11-06

植物三年级作文01-05

植物的三年级作文11-05

写植物的三年级作文08-31

三年级观察植物作文11-13

三年级写植物作文11-06

三年级描写植物的作文12-28

小学三年级植物作文03-01

描写植物的三年级作文11-01