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写故事的三年级优秀作文500字以上
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第一篇：四块糖的故事
语文课上，韦老师给我们讲了个故事：一天，陶行知在校园里看到一个叫王友的同学正在用泥巴砸自己的男同学，便立即上前阻止，并让王友放学后到校长室去。放学后，王友硬着头皮来到校长室，准备挨训，谁知，陶行知看见王友，竟站起来，从口袋里拿出一块糖，递给王友；“这块糖是给你的，因为你按时来了”王友惊讶地接过糖果，疑惑不解地看着陶行知。陶行知又从口袋里拿出一块糖，放在王友的手心上：“这也是给你的，当我上前阻止你的时候，你就停下了，这说明你尊重我。”王友更吃惊了，他不知道陶行知要干什么。“这也是给你的”陶行知又从口袋里拿出一块糖，“我已经调查清楚了，你是因为那几个男同学欺负女同学才用泥巴砸他们的，说明你正直、善良，有和坏人斗争的勇气。王友感动极了，他不禁失声喊道：“陶校长，你打我吧！我砸的不是坏人，是我的同学啊！”陶行知满意地笑了，又拿出一块糖：“因为你能知错就改，所以这块糖也奖给你。”“陶校长……”王友感动得说不出话来。陶行知说：“好了，现在我已经没有糖了，你也可以回去了。”
听完这个故事，我对陶行知更增添了几分敬畏，有的家长和老师在孩子犯错时，不问清情况，只知道打孩子，却没有一点儿效果，而陶行知的四块糖和几句语重心长的话，一定会让王友受益一生。
第二篇：我的追梦故事
童年，是一个充满了美丽幻想的时期。当我一开始懂事的时候，我的梦想是做个警察，可以抓坏蛋惩治不法分子，也可以让自己变得不被人欺负。因为每当看到警察叔叔们穿着威武挺拔的军装抓坏蛋的时候，在我稚嫩的心灵里就充满了羡慕之情。慢慢的长大了，我的梦想改变了，我想当一名宇航员，这样子我就可以搭载着航天飞船遨游太空了，探索着我们还未曾熟悉的空间，那该是多么美妙的一件事情啊。
最近一段时间，神舟十号宇宙飞船升空，我突然眼前一亮，自己什么时候能够像叔叔阿姨们一样去太空活动呢？他们都是很伟大且非常勇敢的人。有时候我又想，在一个完全陌生的环境里，身边没有家人的陪伴，是不是会很孤单呢？而我却有爸爸、妈妈和奶奶的陪伴，他们不在我身边又该怎么办呢？当看到未知太空的美妙时，我的心再一次震撼了，当天空的那些星星就在眼前，如此接近，甚至用手都可以触摸的到。我真的触摸到了，看到以前距离自己那么遥远的星星就在眼前，我激动极了，恨不得立马看个究竟。当我伸手去触摸它的时候，我感觉到了它的温暖，如同妈妈的怀抱一样，我想把它带回去给妈妈看看，把它当作礼物送给妈妈。当我想把它捧在手里的时候，它突然消失掉了，醒来后才发现这只是一个美好的梦而已。
正是有了这样一些梦，天真无邪的我总是爱幻想，时时在憧憬着美好的事情。即便是一个梦，我相信通过自己不懈的努力，梦想一定会照定现实，实现自己作为一名宇宙航天员的梦想，我为自己加油。
第三篇：我的追梦故事
读了《翻越远方的大山》,我感到约翰逊虽然跑得非常地快,但是也不可能超过在暗暗努力的刘翔，因为只要坚持不懈的努力和不放弃就会成功，“一份天才加九十九份汗水等于成功”。我从小就开始了我的追梦故事。
“只要有恒心，铁杵磨成针”。我小时候的梦想是当一名医生，可以为病人治病。给病人的病治好了，就会有种开心的感觉。
为了实现梦想我便开始了我的追梦故事，我首先要给成绩考好了，因为没有好的学习成绩，就考不上医学院，就当不了医生。所以我就勤奋学习，好好用功，暗暗发誓：“一定要给成绩提高！”经过努力，我考了好几个满分。真是功夫不负有心人啊！
6月11日，神州十号载人飞船就要在酒泉卫星发射中心发射。三名航天员将要完成对“天空一号”的再次访问，这是所有中国人的骄傲。每一个龙的传人，都在做着一个强国梦。我现在的梦想是当一名航天员。要想成为航天员首先要有强健的身体，良好的教育。而且训练非常艰苦，我不怕吃苦。我想成为一名航天员，所以我天天早上出去跑步，跑了四五圈后，累得气喘吁吁，为了梦想咬牙坚持。
我坚信我的心中只要有梦想，我的未来就不是梦。虽然我不知道结果是什么，但是我知道哪怕只有一丝一毫的希望，我都会努力去追梦，永不放弃！
第四篇：小书房的故事
浙江省宁波市华山小学 三年级 龚雨璐
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一天，小刚来到小书房，忽然听到了一阵细微的议论声。仔细一听，原来是书房的文具们在说话。
铅笔说：“小主人不好，天天把我乱扔，走到哪里丢在哪里，还把我的笔芯摔断。我现在可惨了，全身伤痕累累，可痛了！”尺子也说：“小主人对我也不好，对我的兄弟更不好，不是把他们摔得少了胳膊就是断了腿，甚至一分为二。呜呜……”书也说话了：“小主人也真是的，每天把我折得乱七八糟，生气的时候还拿我当出气筒。现在倒好，原来漂漂亮亮的我都变得破烂不堪了。”橡皮生气地说：“小主人真坏，以为我摔不坏，就天天把我扔到地上玩，还用铅笔戳我。本来光滑的皮肤上都出现了一个个小洞洞，可难受了。”小刚听了，想：原来我的顽皮给它们带来了这么巨大的痛苦，我一定要用行动改正我的错误。
从此以后，小刚每次用完文具，都细心地收拾好，让铅笔在铅笔盒里静静地睡觉；让橡皮到铅笔盒养神；让尺子到铅笔盒里休息；让书舒舒服服地躺在书柜里。
过了几天，小刚又来到小书房，他又听见了一阵议论声：“小主人怎么一下子对我们这么好？是不是他意识到了错误？要是小主人天天对我们这样，那该有多好啊！”小刚听了，高兴地说：“我一定会做到的！”
从此，小刚和它们成了形影不离的好朋友。
第五篇：我和斑鸠的故事
几年前，我家里来了一个不速之客，它的外形像鸽子,可不是鸽子，是一只可爱的斑鸠。
那时,爷爷在阳台外面护网上种了一盆野樱桃。野樱桃成熟的时候，指头大小的果实像一个个桔红色的小灯笼一样,挂满了翠绿色的枝头。那几天,我发现有一只“鸽子”天天来偷吃野樱桃。我就对爷爷说：“爷爷，有一只鸽子偷吃你的野樱桃。”爷爷说：“那不是鸽子，那是和鸽子长得很像的斑鸠。”为了惩罚下这偷吃野樱桃的斑鸠，我和爷爷商量把它捉住。我们打开窗户,把野樱桃搬到了阳台里面，等待斑鸠上钩。那只斑鸠果然中计了,飞进了阳台里来吃野樱桃。我和爷爷立刻关闭了窗户,把它捉住,关进鸟笼子里。
那只斑鸠十分美丽。头上的羽毛像淡蓝色的帽子，脖子上的羽毛像黑白相间的围巾，身上的羽毛像灰色的大衣，尾巴的羽毛像黑色的晚礼服。一双像黑宝石一样的小眼睛下面，长着一张又尖又硬的嘴。
斑鸡的叫声并不清脆，总是“咕咕，咕咕”地叫着。我以为它饿了，就去给它准备吃的。我们蒸熟了小米给它吃，谁知斑鸠不吃小米，连野樱桃也不吃了。
两天后，爷爷说：“这只斑鸠不吃东西，就会饿死的,我们把它放了吧。”我悄悄地打开笼子，轻轻地捉住斑鸠,慢慢地把它放在草地上。斑鸠“咕咕”地叫,好像是和我道别，它很快飞向远方，渐渐地消失在我的视线里。
我很想念那只给我带来快乐的斑鸠,我祝愿它在大自然里不再受到伤害。
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