三年级游戏作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级游戏作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级游戏作文 篇1
下午第一节课，老师说要玩吹球游戏，同学们都非常高兴。
老师拿出了两个盘子，每个盘子里都放了一个小球，又把我分成了两队，每队派一名代表上台比赛，老师强调说：“台下的队员只许喊加油，不许做出任何的'提示。台上的代表谁最先把小球吹出盘外就算获胜。”
甲队派出了王铖，乙队派我上场。这时老师拿出一条黄领带和一条蓝丝巾，把王铖和我的眼睛蒙上。然后引着我们用手摸了摸盘子，让我们知道盘子的大概位置，让我们俩把手背到后面，老师又向同学们强调了规则，我深吸一口气鼓起腮帮，做好了吹球的准备。老师刚说开始，我就俯下身子，猛吹起来，同学们在台下大声的喊着：“加油！加油！”我吹得更起劲了。只觉得好像有东西粘在了脸上。老师说：“停！”我连忙揭开围巾，啊！王铖的脸上、头发上都是面粉，简直成了一个大雪人。台下的同学头发也变白了，像染了一层霜，原来不知什么时侯老师把盛小球的盘子换成了两盘面粉，同学们你看我，我看你，都哈哈大笑起来。
今天，我们玩得非常高兴！
三年级游戏作文 篇2
今天，我和盛琪、许思泽和王欣一起玩捉迷藏。
第一个来找人的是盛琪，盛琪嘟着嘴，一脸不开心，他小声地说：我最擅长躲了，为什么让我来找。游戏开始了，我和王欣躲到一个房子后面，许思泽躲进小公园里。我们一起说：躲好了! 盛琪走到我和王欣的藏身之处，我趴在草坪地上，缩成一团，身上盖着一件外套，而王欣却不知所措地站在原地。盛琪问：周围有没有同伙了?王欣犹豫不决地说：“周围……嗯……”眼看王欣就要说出来了，我紧张极了，动也不敢动，心跳加速，手心都出汗了。“ 没有别人，就……就我一个人。”王欣结结巴巴地说。
盛琪看了一下地上的外套，以为是附近的`人把衣服丢在那里了，没有在意，盛琪又去找许思泽了。我说道：“刚才真是有惊无险，此地不宜久留，我先撤了。”说完，我就朝起点跑去。 我突然发现远处许思泽躲在椅子下，盛琪就在许思泽躲着的椅子上休息，许思泽着急的直抓头发，盛琪不紧不慢地吃着随身带着的面包。忽然，有一块面包掉在了地上，盛琪弯下腰，准备把面包捡起来，扔到垃圾桶。
就在这时候，盛琪发现了许思泽，盛琪乐得手舞足蹈。过了一会儿，大家回来了。盛琪说：“肖文轩，你赢了，你可以许个愿望。”我心里想：我希望我们以后能同时考入同一所名牌大学。 捉迷藏真有趣!
三年级游戏作文 篇3
今天，老师让我们做背靠背的动作，我和殷若曦一组。随后，老师问我们：“你们通过这个动作，能创造哪些游戏？”
我立刻就想出来了一个游戏：两个人背靠背，手牵着手，然后侧着走，像两人三足一样两个人同时出相反的脚。我觉得这样速度会很快，也不会摔跤。
老师让我们练习了一会儿。我立刻提出了我的建议，殷若曦欣然同意。我和殷若曦像一个多年的'老搭档，表现得很默契。我大声的喊一、二、一、二……这样可以保证我们的节奏不会乱。
这时，陈老师说：“我们来比赛，两组一次比赛。”我看他们的做法，总会摔跤，一摔跤，不仅两个人会摔得很疼，速度也会减慢。于是我就“王婆卖瓜，自卖自夸”起来：还是我的主意好！
我们是最后一组，跟谢琪萱和赵俊熙一起比。我在殷若曦耳边悄悄地讲：“我们一定要配合默契！”“嗯。”听到老师说开始我和殷若曦开始有节奏地走着。后来越走越快，我和她竟然情不自禁的“跑跳”着走。刚跑到半路，谢琪萱和赵俊熙就摔倒了。我心想：当然了，他们用背的方式，很容易摔跤。果然，最后我们赢了。
老师问我们：“这次游戏你体会到了什么？”我刚想举手，话茬却被殷若曦抢走了：“我知道了只有默契，才能成功。”其实我也是这么想的，我和她真是心有灵犀啊！
这次比赛，让我懂得了许多道理。
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