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这就是我三年级作文(通用25篇)
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的这就是我三年级作文(通用25篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
这就是我三年级作文 篇1
都说树上没有两片完全相同的叶子,我也一样,我就是我,独一无二的我。
我是姓郑,名凯淇,我今年十岁,我名字的由来与含义是:“凯”字的含义表示一生胜利和平安,“淇”字的来历和含义是,因为我缺水,所以就在我的名字上加带水偏旁的字“淇”字,所以,我的名字还是蛮有意义的。
人人都有优点,我也一样有优点,比如:成绩好,做作业快,做事有恒心。当然,有优点,就有缺点,比如:东西保管不好,浪费不节俭。我有一个严重的缺点,爱哭鼻子,谁也哄不了我,除了我亲爱的奶奶。
我的爱好广泛,有书法,跆拳道,画画等,这些有趣的爱好,使我生活的'特别快乐!我最喜欢的还是看书,因为看书的时候,能与主人公同悲同喜,有时候妈妈叫我吃饭,我都不愿意放下书。
我很帅,有一双明亮的大眼睛,闪耀着智慧的光芒,有一双勤劳的双手,能帮助辛苦的爸爸妈妈干活,在学习上做笔记,写作业,有一双强壮健的脚,能走过所有凹平不平的路。我理个平头,有一对大耳朵,专门听老师讲课,一对月牙般的眉毛,一张能说会道的嘴巴,惹人喜爱,上课认真回答老师的提问,可好啦!我有一个特点,只要完成作业后,有空读英语,要不就看书,我觉得我很好学,很棒!不需要爸爸妈妈花心思来管我,我乐观,向上。
这就是我,一个活泼可爱的我,我喜欢和人交朋友,你想做我的朋友吗?
这就是我三年级作文 篇2
我叫陈思彤,今年11岁,就读于南一小学,是南一小学三年一班的一名活泼而又聪明的小女孩。
我个子中等,比较瘦一点,有着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。
别看我顽皮,但是我有优点呢。我的优点是写字好。有一次书法比赛,我听了老师的要求之后,马上就写了起来。写完了,我看了看别的同学,他们正在紧张地写着呢。这时,老师开心地对我说:“你是全班写得最快的人了,你不仅写得快,又写得好,我真为你骄傲!”我把卷纸交给了老师,我就回到座位上去了。后来,别的'同学一个一个的交了上去,我好开心。
我虽然算一名好学生,但是,我还是有缺点的,这就是所谓的人无完人吧!我的缺点就是马虎了,我就是因为马虎,才让我取得不了好的成绩,我一定要改掉马虎这个坏习惯。
这就是我,一名活泼、聪明,又喜欢写字的小女孩,我希望你们能够成为我的好伙伴,我会再接再厉的,加油!
这就是我三年级作文 篇3
我有一头乌黑发亮的头发,经常扎着一条马尾辫,两道月牙般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子下面有一张微微上扬的小嘴巴,这张小嘴呀,好像永远止不住,总是说个不停。
老师说我是个聪明的孩子。每当老师提出问题时,我就以最快的速度举起手来。老师点到了我的名字时,我就回答出惊人的答案,然后就用自信的`眼神回是呆若木鸡的同学们,就满意地坐下了。每次因为回答受到老师的表扬,我的樱桃小嘴就会咧得如同一朵绽放的荷花,久久不能合拢。
妈妈说我是个"小书虫"。我爱看书,尤其是一些外国小说更是吸引我的眼球。我"吃书"常常忘了自己的作息时间,常常需要等到妈妈叫我注意,我才恋恋不舍的合上书本。
伙伴们说我是个调皮的孩子,小时候我爱搞恶作剧。有一次我乘着电梯跑来跑去,弄的电梯停了电,搞得一些大人们团团转,弄得一些小孩子慌了神。他们只能跑楼梯了,而我呢,心里乐开了花。读小学后,我知道这样做是不对的,后来就不再搞恶作剧了。
这就是我一个调皮、聪明的孩子,就是一个可爱的"小书虫!"
这就是我三年级作文 篇4
我是一个活泼可爱的小姑娘,个头中等,身材匀称,一张圆圆的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,头发又黑又长。
我是一个乐于助人的人。有一天我在小区花园里玩耍,突然一个小男孩骑自行车不小心撞到花坛摔倒了,整个人倒在地上哇哇大哭起来。我连忙跑过去把他扶起来问道:“小弟弟你没事吧?”他哭着说:“手疼手疼,流血了!”我一看确实是擦破了手掌,我安慰到:“别怕别怕,一丁点而已,姐姐家有创可贴,我去给你拿。”回家我特意拿了几个卡通图案的创可贴去给他包扎。“小弟弟不哭,我给你贴上这个奥特曼的创可贴你就可以像他一样坚强了,棒棒的!姐姐再给你贴一个米奇的可爱吧?”被我一说小弟弟破涕而笑起来:“我不哭,我勇敢,我是小小男子汉!”一溜烟跑去玩了,真可爱!
我是一个多才多艺的.小女孩,五岁开始学习拉丁舞,明年就可以考金一了,这可是少儿组最高的级别呢。课余时间我喜欢写字,周末去书法学校练习硬笔,在“绿地杯泰安市中小学生书法比赛”中拿到了三等奖的好成绩。
当然,我还有很多缺点,爱玩,做事不够认真,考试容易马虎。但是,我会慢慢改正的,让自己成为一名优秀的少先队员,一名合格的儒雅少年!
这就是我,你会喜欢我吗?
这就是我三年级作文 篇5
大家好,我叫张家源。我瘦高个,有着白净的皮肤,一对亮晶晶的眼睛,仿佛总在思考着什么,我有两只像问号一样的耳朵,大概是因为我很爱提问题的缘故吧,我还有引人注目的嘴唇,因为他比女孩子的还红,像涂了口红似的。
我很爱看书,因为每个周末我都会去图书馆看书,只要我一踏进图书馆,就仿佛进入了知识的海洋遨游。有一次我到图书馆去,一进去就随手拿了一本《兵马俑复活》就坐下去看了起来这本书真好看,讲的是一个犯罪集团用生命水复活了兵马俑,他们产生了用兵马俑改变历史的野心,于是用历史穿梭机穿梭到秦朝去了当我看到秦失守时,感到阵阵心痛,当我看到秦军进攻成功时侯,我情不自禁的大喊道:“太棒了!”话音未落,就有一个工作人员走了过来,说了声:“小声点!”我这才想起这里是图书馆呢。看完了这本书,才发现自己一口气看了六个小时,现在已经是下午3点了,我连午饭都忘吃了,难怪妈妈说我是小书迷。
大家都说爱看书的人有一颗沉静的`心,怎么唯独我是个例外。我特别活泼好动,小嘴巴整天叽里呱啦的说个不停。有一次我去参加别的组的书友会,这本来是件好事,而我一到那里就跟张学优讲起了小话“张—家—源”,尹老师叫了我的名字,才让我回过神来,可不一会我就忘到九霄云外去了,又讲起了小话,直到尹老师生气了,怒气冲冲地批评我,我这张能说会道的嘴才停下来。
这就是好动又能静,活泼又调皮的我。
这就是我三年级作文 篇6
在很久很久以前,有一个名叫曹操的战士投胎转世了,他就是现在的曹欣宇。我今年10岁了,是一个活泼可爱的小男孩,我在一小四年级五(三)班上学。
我最喜欢的课程有语文、数学、英语和轻松国文等课程。我的优点是,有时候帮帮同学和老师的忙,在家里我帮爸爸和妈妈拖地、扫地、做饭……我的缺点是上课时不认真听讲,经常上课睡着了,老师说的什么我一点也没有听到。
我的爱好是游泳、打羽毛球、打网球、篮球和踢足球。我的特长是游泳,我的技术可高了,我还得过省里的.一、二等奖呢!我的画画也在省里拿过奖,我拿到奖后高兴得要死,我下定决心一定要在区里面拿上一、二等奖,给自己争一个脸面回来。
我的性格是有时候有人打我的话,我就是很生气想打他,如果没有人打我,我就是一个活泼可爱的小男生。
我是一个热心肠的人,有时候看见同学哪个同学摔了,把他送到医务室去,要医生给他把药擦了。
我喜欢的老师有语文老师、数学老师、美术老师和教我轻松国文的刘老师。
这就是我自己。
这就是我三年级作文 篇7
我叫董轩伊,是一个开朗的小女生。
我长得高高的,和同学比起来我比他们高一些,看起来瘦瘦的,显得很苗条。
我留着长长的头发,经常扎着一条马尾辫,头上戴着一个蝴蝶形的发卡,十分可爱。我有一张圆圆的脸,像一个红红的大苹果。脸上有一对浓浓的眉毛,弯弯的,像一对柳叶。眉毛下面有一双大大的眼而且是双眼皮。看起来炯炯有神。我的`鼻子挺挺的。我有一张能说会道的嘴,笑起来会露出两个可爱的小酒窝,可爱极了。
我觉得自己长得像爸爸,我很开心,那是因为爸爸长得很帅气。
我是一个爱画画的小女生。有一次我去上画画课,老师在讲台上讲课,我在下面认真地听着。开始画画了,我细心的拿着画笔,一会儿我就进入画中感到自己就像画中的一只小燕子在燕群中飞。不一会儿我才想起自己是在画燕子,想象着燕子的美,我把燕子画得可好了。
我不仅是一个爱画画的女生,而且我还是一个爱帮助人的小女生。
有一次我去公园玩,看到一个小女孩摔倒在地上,我赶快跑过去扶她。旁边的游人看见了,都夸我是个好孩子。
这就是我,一个爱画画、爱帮助人的小女生。同学们,快来和我做朋友吧。
这就是我三年级作文 篇8
一头乌黑光亮的长发,圆圆的脸,活像一个圆圆的苹果,两条浓密的眉毛下边有一双星星似的眼睛,一眨眨的`,在这双可爱的眼睛下边,长着一个有点挺的鼻子,在鼻子下边,有一张小巧玲珑的嘴,常常咧开嘴笑呢!别以为她很勇敢,她可是胆小如鼠呢!这就是我——小欣,父母希望我天天开心,所以才给我取了这个名字。
用胆小如鼠这个词来形容我是再合适不过了。有一次,两个哥哥,请我去他们的新家玩,我心想:新家一定很好玩!于是,我便毫不犹豫地答应了。
哥哥的新家还没有装修好,在楼梯上堆积着许多沙子和水泥,而且还没有栏杆,只能靠着楼梯边上走。见到这,我十分害怕,便坐在地上哇哇大哭起来,一位哥哥连忙过来哄我,叫我不要害怕,小心点走就行。另一位则在一旁说:“胆小鬼!"过了好久,我才小心翼翼、一步一步走上去。在楼上,我玩石子、沙子等,可好玩了,在我高兴得直乐的时候,就忘记刚才害怕的情形。在下楼梯的时候,工人已将水泥和沙子搬走,幸好在楼梯上能走路的地方宽一点,要不然,就要跟刚才一样?
这就是我,一个胆小如鼠、青春阳光的女孩。
这就是我三年级作文 篇9
我,今年八岁了,上三年级。我有一个像苹果一样的脑袋,两颗黑葡萄似的眼睛炯炯有神,眼睛下面还有胖嘟嘟的脸蛋儿,可爱极了。
我性格内向,喜欢画画,爱养小动物,尤其喜欢看书。我有许多故事书和科普类读物,每次写完作业,我都会拿一本书津津有味地读起来。每次吃饭时,都是妈妈走到我身边,大声说:“小书虫,吃饭了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下书。
我好奇心特别强,总是有问不完的问题,有时妈妈被一个接一个的'问题问烦了,就对我说:“自己到书上找答案去。”老师说过一句名人的话:提出一个问题比回答一个问题更重要。我能提出这么多问题,是不是很聪明呢?
不过我有一个缺点,就是做事情太慢,同样做一件事情,我总比别人慢半拍,妈妈称我“慢慢虎”。记得二年级时有一次上数学课,老师一布置完课堂作业,我就开始写了,可我才写完两道题就有一半的同学交了作业。下课了,大多数同学都做完玩去了,等我做完刚想出去玩,上课铃又响了。唉,是做作业磨蹭害了我呀!我一定会改掉我这个坏习惯的。
这就是我。你们想和我交朋友吗?那就快和我联系吧!
这就是我三年级作文 篇10
大家好!我叫章苾颖,今年九岁,是个普普通通的女孩。个子不高,有点廋,可是我有一头厚厚的头发,还长着一双炯炯有神的眼睛。
我的性格即大方又活泼。还很热情。在老师的眼里,我是个乖巧、好学,各门学科都不错,有着一颗上进好学心的好学生,连续三年被评为三好学生。在妈妈的眼里,我是个乖乖女,也是个小书迷。在家里,我什么书都看有《格林童话》、《小故事大道理》、《儿童文学》……只要我在看书,妈妈说我连眼睛都不眨一下。有时候,妈妈叫我吃饭,我似乎没听见,也许是爱看书的缘故吧。所以我写的.作文被老师当范文在班上朗读,赢得全班同学的掌声,我感到很荣幸。
当然,我也有缺点,那就是马虎和丢三落四。我记得有一次,数学考试的时候,我竟然有一道题目忘写。还有一次,我写完家庭作业,忘记把本子放进书包里面,到了学习我才知道忘了带,我当时像热锅是的蚂蚁。
我也有理想,那就是成为一名出色有爱心的教师。从现在起,我要努力学习,将来才能报答父母和老师,为祖国培养出一批批人才。
我会为理想而努力奋斗的!
这就是我三年级作文 篇11
我是一个有理想、有抱负、幽默、爱好广泛的一个男孩。
我从小就有一个理想,那就是考上清华大学。它可是无人不知无人不小的名校啊!那里的人学习都非常优异,所以进入清华大学的第一道门槛就是学习成绩必须优异,因此我从小就努力学习,十几次期末考试成绩都特别优异。俗话说:理想是动力的源泉,有了理想就有了动力,这股力量将一直激励着我前进。知道它被实现。人们都说:万事开头难。过了这个门槛,相比以后就轻松些了吧!但愿我在实现的过程中如郑板桥的诗一样:咬定青山不放松,立根原在破岩中。坚持不懈的.实现我的理想。
我这个人还比较幽默,常常与同学们开玩笑。有一次下课了,我们有三个一群,五个一伙的聚在一起闲聊了。从来就没有一个好话题。哎,你们说老师最吸引你们的是什么?我好奇地问。当然是头发他们向心有灵犀似的,答案全部统一。不过我也是真么认为的。那它像什么呢?我的五指在空中一起一伏地摆动着,引来了他们的注意力。我知道,向那弯弯地乌丝线。一个人说道。嗨,你们的想象力也太差了,不就跟那方便面一模一样吗?他们听了哈哈大笑,说我是个开心果。
除此之外,我还有一个爱好——下象棋。你可不要小瞧我,我可是大名鼎鼎的棋神当然只是伙伴们给我起的绰号。我只是在我们这里下棋名列前茅的,在我们这里,皮肤有一个规矩,输了的要喝一瓶水,因此每次和我下棋的人都是满肚而归。当然我有很多绝招,在这里就不说了,你们要是知道了,棋神岂不一点神秘感都没有了,记住和我下棋的时候稍有不慎就会被我趁虚而入,你们可要当心啊!
这就是我,一个有理想、有抱负、幽默、爱好广泛的一个男孩。
这就是我三年级作文 篇12
我叫戴健,今年十三岁,个子不算高,也不算矮,我是一个活泼开朗的男孩。 我从小就受到妈妈的严格管理,所以我很听话,长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里,我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了,使我无法挣脱。
日复一日,年复一年,我一天天长大。渐渐地,我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的'身影。我不知不觉就成了两个角色:在学校里,我很活跃,嬉笑怒骂无所顾忌;在家里,我大部分很听话,做事小心翼翼,但有时会偷懒一会儿。
十三岁很快就过去了,我的脸上悄悄地出现了一些“青春豆”,声音也突然粗了许多,我的两个角色也依然没有变,依然是两个面孔,一个沉稳,一个活跃,好动,我都喜欢。
有一天,我跟随妈妈外出吃饭,刚出门,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴,我觉连气都不喘,以标准的姿势站在妈妈的背后,我灵机一动,说:“妈,我该回校复习了。”路上,我碰到几位同学,我们一起走着,时而高谈活论,时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子,露大一双双带着一些不安和叹息的眼光:“现在的学生呀,真是……”我们毫不顾忌,向学习大步走去。
这就是我三年级作文 篇13
1996年6月14日,地球上又诞生了一位乖巧、活泼、紧张的女孩,那就是我。
乖乖女孩 在家长面前,我很乖巧,特别是妈妈面前。那天,刚好是星期六, 妈妈生病了,我呆在家里陪生病的妈妈。我烧了水,倒了一碗,拿了两片药,我颠着脚小心翼翼地走过去。妈妈的耳朵很好,一听我来了,探出头看了看,她的眼里补满了血丝。我连忙走去,把水放在床头柜上,再把两片药放在妈妈手心里,看着妈妈服下了,才离开。
活泼女孩 在同学的面前,我很活泼,特别是朋友面前。一次好朋友们问我认不认识“苏醒”。我说认识,他们不相信,就让我说哪个“苏”?哪个“醒”?我风趣地说:“‘苏醒’的‘苏’,‘苏醒’的`‘醒’呀。”大家哈哈大笑起来。
紧张女孩 在老师面前,我很紧张,特别是Miss丁面前。我去她那背课文前,背得熟得快烂了,准备了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一样,不是吞吞吐吐就是忘词忘句,有时候还背错,终于背到最后了,来了个急刹车,不会了。
这就是我,在不同人面前有不同表现的我。
这就是我三年级作文 篇14
有一双炯炯有神的眼睛常常在闪动;有一双顺风耳能听见各种动听的声音;有一个高挺的鼻子让人羡慕;有一张小巧玲珑的小嘴巴能说会道;苗条的身材简直就是当模特的料。这可爱的脸蛋;这苗条的身材;这么漂亮的女孩是谁啊?啊!原来这就是大名鼎鼎的才女刘安琪,美丽,可爱的我啦!
虽说我长得十分漂亮,天生丽质,但是我很喜欢臭美。我经常在周末等妈妈去上班后,跑到妈妈的房间,在衣柜里翻箱倒柜,把妈妈的漂亮衣服翻出来,穿到自己身上,再走到化妆镜前拿着妈妈的口红,睫毛膏,眼影,项链,耳环……等首饰,化妆品涂到,戴到自己的脸上,再穿上妈妈15厘米的高跟鞋在镜子前走来走去,活像一个小模特。等妈妈回来,她看见我在这模样,苦笑着说:“安琪,你真爱臭美啊,你这模样,都可以上米兰时装周了,哈哈哈!我听了妈妈的话后,连忙跑到镜子前,我看到我这模样,笑着说:我们家跑来一只花猫!
有的人就纳闷了,我这么臭美,学习怎么就没有耽误呢,还是顶呱呱的'。原因就在这:我虽然周末没怎么搞学习,但是在上课时,我是很听得认真的,老师讲的都保存到脑子里去了。这个学习办法很好,学习或成绩不好同学的可以试试看哦。
这,就是我,一个百分百鲜活的我,你们喜欢吗?
这就是我三年级作文 篇15
大家好!我叫韩思远,我是一个活泼开朗的女孩。我长着大大的眼睛,圆圆的脸颊,小巧的鼻梁,一头乌黑的头发,每次我的朋友见到我,都想咬我一口。这,就是独一无二的我。
我最喜欢没事儿的时候读一读书,滑滑滑板。我的滑板技术超级棒,每次我和朋友们比赛滑板,都是我第一,每次我们都会洒下欢乐的笑声。我赢的'时候,总会记起当时我学滑板的经历。
那是一个炎热的下午,我自信满满地拿着滑板来到了小区的小操场。我一脚踏上了滑板,小心翼翼地扶着栏杆向前挪。然而,滑滑板并非那样简单,我才没走两步,就摔到了地上。我咬了咬牙,又一下子跨到滑板上,然而,滑板就像调皮的小孩儿,左摇右晃地非要把我给晃下来。
就这样一次又一次,我从下午三点练到了下午六点。每回我想放弃的时候,只要想着“坚持就是胜利”,我就能坦然面对困难。最终我成功地学会了滑板。这,就是坚强乐观的我。
我的第二个爱好就是阅读。那一本本书,在我的眼中就成为了一个个巨大的宝藏。一没事儿,我就忍不住拿起书如痴如醉地看了起来。一看入迷,我就全忘了时间,悠然自得地游弋在书海中。那里的内容,有时让人黯然忧伤;有时让人快乐无比;有时让人痛哭流涕;有时让人惊异不已。可以说,书籍是我心灵的天窗,是我最宝贵的财富。这,就是喜爱阅读的我。
大家听了我的自我介绍后,是否喜爱上了我这个可爱又好学的我呢?这,就是那个独一无二的我。
这就是我三年级作文 篇16
我,和一般的人没有什么两样,都是长着一头乌黑的头发,不过,我的头发有点黄,一对圆溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能说会道的小嘴。
虽然,在人群中我不是容易找出来的那种,说白了,也就是长相一般,但,我的性格特点可和你们大有不同。
相信你们有一笔美妙的字,但,我的字像鸡爪似的,也可以说是连鸡爪都不如。我很想把字写好,但我静不下心来。求好,写字便慢了很多,而我求的是速度,而非质量。老师几番说我写的字不美观,我还是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像长脚似的飞了起来,写着写着,我的速度又快了起来。哎,真希望能把字写好。
相信你们有一副好嗓子,唱歌也应该能唱好。我喜欢唱歌,但嗓子却不好,而且还唱得走调。没办法,我只得把这兴趣扼杀掉。但我还是希望,平时多练练嗓子,把歌唱好。听到人家唱出悦耳的歌曲,我心生羡慕之情!
相信你们有一个聪明的.头脑,但我的脑子一想问题是,它就分神了,看看外面的世界,想想那个游戏该怎样才能通过,它always 这么想,我的脑子为什么不集中精力去思考问题,真希望它能集中注意力。
哎!为什么我会有这么多的缺点,而不是优点多多呢?这就是一个“独一无二”的我,这个我还得改正其不足,发挥其特长,那才叫锦上添花。
这就是我三年级作文 篇17
我,是一个文静但又不失活力的女孩,我喜欢弹钢琴、吹葫芦丝、还有跆拳道,我还喜欢一个人静静的发呆……我的名字叫——梁雅琦。
我喜欢吹葫芦丝,它十分简单。我不知道为何喜欢它,只是知道吹出来的`曲子都让我感觉到心情舒畅,不知道大家听了以后会怎么样,因为我的葫芦丝已经达到了八级(共十级)。从小我就喜欢左吹一个曲,右吹一个调的,所以许多曲子我都很熟练。我给很多人都吹过,他们都说很棒,这便更增加了我的自信!
说完葫芦丝,该说说跆拳道了。说起跆拳道,我很感谢我的教练,就拿其中的一节课来说吧,我们在上课时教练十分严厉;但当我们做青蛙跳时,教练总是在一旁鼓励我们。由于教练平时的严厉加之不断的鼓励,我的跆拳道达到了绿带水平,同时,我也学会了坚强、忍耐和礼仪!
除了葫芦丝和跆拳道之外,我还喜欢钢琴。小时候的我,因为妈妈会弹电子琴,家里有一台电子琴,这便使我也喜欢上了弹琴。4、5岁时候的我,就会用右手弹旋律了,那时候因为小,所以大家都说我是“自学成才”,到后来妈妈教不了我了,便给我报了钢琴班,在老师的谆谆教导下,我用了一年半的时间使钢琴达到了五级(共十级)。我喜欢在阳光下弹琴,有一种人琴合一的感觉,让弹琴的人和听琴的人都能够赏心悦目;同时也会给我带来一种自豪感,这可能就是因为我喜欢弹钢琴的原因吧!
这,就是我!你们愿意和我交朋友吗?
这就是我三年级作文 篇18
话说,我很长时间没有个自我介绍了(我算算,一七得七,二七十四,三八妇女节,五一劳动节。)哎呀呀,总之很长时间啦,为了让大伙重新摊开我的“成长岁月”,今天,我来个自我介绍:
话又说回来,形容我的词语有很多,如:平凡、诡秘、自恋、爱面子。哎,不要着急嘛,听我慢慢道来:
平凡:自从进入初中后,我就像变了一个人似的,平凡的外貌、平凡的成绩、在班里拥有者平凡的地位。但是,我从来都不抱怨,一个平凡普通的人,尽管有多抱怨,为人付出才是关键。我不是“门童”(以前当过啦),但是我也会看一下门锁了没有;我不是卫生委员,但是我也会适当的收拾一下。
诡秘:不要误解啊,不是我个人灰常神秘,是我心情。“我的心情,就像一阵风,忽来忽去的”。这句话使用来形容我的。高兴的时候我会开怀大笑,像个“疯丫头”。伤心地时候我会默默流泪,像个“哭泪人”。当别人情绪低落时,我会尽情安慰;当我情绪低落时,却没有的心灵的.依靠。
自恋:和众多或以小部分女同胞一样,我也超自恋,喜欢要很“酷”,喜欢要很帅,臭美。我买衣服要求个性!把自己打扮的像个小明星一样,一身名牌,从头到尾也就差不多一两千吧。我每天都会拿着老爸的手机拍来拍去,连老妈都“令人作呕”。
爱面子:说起我的这个“小毛病”来,那我可是无话不谈纳!我要面子要的非常狠。好歹我也是级部的“明星人物”,一出门那是无人不晓啊。当然,我也会很重视自己的各种态度。每当我被派去干“出人格”的事情时,我总会推辞,羞愧的离场。跟朋友们在一起说说笑笑的时候,我也会让他们注意点。小点声啦,不要笑得太大啦啥的,但若叫别人看见了,那多丢人啊(害羞)!
以上就是我个人的简介,如果你想跟我做朋友的话,我会很高兴地接受你哦。
这就是我三年级作文 篇19
我有一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子,一头乌黑的长发,但是我最独特的地方就是我的大门牙。
妈妈经常说我的大门牙比她的两个大门牙还要大,我的同学也经常对我说,你的大门牙真大,真像两只兔子一样。有一次我的好朋友来我家玩,我对她说:“我们来比一比谁的门牙大。”她说:“好啊!”只见她把嘴张得大大的.,我用直尺帮她量了一下,两个大门牙一共长1厘米,我的两个大门牙,一共长1。5厘米,所以我胜利了!
这就是我最独特的地方。
这就是我三年级作文 篇20
“HI!”我向着镜子中的那个女孩热情的打着招呼。
镜子里的她:大大的眼睛,弯弯的.眉毛,大大的鼻子,微笑时露出一对甜甜的酒窝。长长的头发。
她是谁呢?她就是我呀!
我叫申明子。你千万不要以为我是一个少数民族的孩子,或是日本的。我是一个正宗的满族人。
我是一个特别固执的小孩。一天下午,我和妈妈一起去市场买菜。妈妈一手提着沉甸甸的菜篮,一手紧紧拉着我往家走。我望着妈妈已经微微冒汗的额头,心疼地说:“妈妈,我来提篮!”妈妈边走边说:“傻孩子,沉着呢,你长大了再帮妈妈吧。”我一听,马上嘟起嘴不高兴起来,大声叫道:“不嘛,不嘛,我现在就要,就要……”便嚷边去抢妈妈手里的篮子。妈妈见拗不过我,只好把篮子放在地上,说:“好好好,让你来,让你来还不行吗?:”我象打赢了一场大胜仗。得意地去拿我的战利品,哇,好重……我继续用力,可使出吃奶的劲也没能挪动篮子,但我固执地不肯服输……最后,妈妈提着菜篮,我则紧紧抱着从篮子里“抢”来的一颗大白菜,美滋滋地回家了。
我还是一个思维与众不同的小孩。在课堂上,老师经常提问问题,我的回答也经常出乎老师意料。有一次,老师问:“有没有人知道7+6等于多少?”别的孩子都知道是13,只有我说:“7+6等于1!”老师摇摇头:“怎么可能是1呢?”我反驳说:“就是1吗!7点加6点等于13点,不就是下午1点吗?”老师一想,也对,就让我坐下了。其实,我也是在《脑筋急转弯》上看到的。
这就是我。怎么样,听了我对自己的介绍,你对我的印象如何呢?想和我做朋友吗?我可是很想和你做朋友呀!
这就是我三年级作文 篇21
我叫梅宇晨,今年十岁,属鼠,读二年级。
我爱好广泛,爱看书、爱练字、爱跑步……其中,我最喜欢练字,只要一有空,我就会拿起铅笔、钢笔认认真真练起字来。我随时带笔带纸,中午回家也要把纸和笔带回家。每次一写到作业,老师总会在我的.作业本上写“优秀”。家里的练字册也很多,笔更多!书法考级每次都能考几级优秀。
这就是我,一个爱写字的我!
这就是我三年级作文 篇22
在茫茫大海中,我是林菀树上的一粒细沙。我是一片普通的叶子,结构简单。我不渴望优雅和繁荣。做一个普通人是多么幸福和伟大啊!我是一个安静的女孩,不参加社交噪音。我是个好学者生命是有限的,知识是无限的。有人敦促我追求自己的目标。我是一个珍惜时间的人。浪费别人的时间是谋杀,浪费自己的时间是慢性自杀。
我是一个另一种在学校,他看起来很严肃,而在家里,他总是像Xi一样大。假小子。即使我不是一颗闪亮的金子或一片复杂的叶子,我也能在阳光、雨露和祖国的呵护下健康快乐地成长。如果大自然想让我成为一朵谦卑的花,我会的'。因为即使它再小,它也能把它的芬芳还给她。我不喜欢高贵,我不喜欢繁荣,我追求自己,成为一片简单的树叶和普通的沙子。希望有双翅膀,在广阔的蓝天中自由飞翔。赞美祖国,为自己歌唱,不要参与世界的杂乱,城市的喧嚣。做一只快乐的小鸟,祖国是如此之大,每个地方都是家。他们的流言蜚语只是暂时的。友谊是天地间最珍贵的东西,深厚的友谊是天地间最大的安慰。我喜欢诗歌。
花园里美丽的花朵吸引着人们去种植,绚丽迷人的人们组成了他们的颜色。粉妆和翡翠呢?不如芬芳的花朵。uuu。面对花园美丽的风景,我希望我是其中一朵花,成为蜜蜂的伙伴和蝴蝶的朋友。蜜蜂聚集在蝴蝶阵周围观看表演。花儿喷着芬芳,蜜蜂陪伴,蝴蝶翩翩起舞。没有限制,没有担忧,它是多么平静。让自己融入自然,在自然中成长。现在,我想努力学习,一步一步向前。即使它不是黄金,它也能发光。这是我!普通的我!
这就是我三年级作文 篇23
换句话说,很久没有自我介绍了(我算了一下,17得7,274,38妇女节,五一。)啊,总之,时间久了。今天,为了让大家摊开我的“成长岁月”,让我自我介绍一下:
话说回来,有很多词形容我,平凡,诡秘,自恋,爱面子。啊,别急,慢慢听我说:
平凡:从上初中开始,我就像变了一个人,长相平凡,成绩平凡,在班里地位平凡。但是,我从不抱怨。虽然一个普通人会抱怨,但是为别人付出才是关键。我不是“看门人”(我以前做过看门人),但我也会检查门是否锁上了;我不是卫生专员,但我会好好打扫的。
神秘:别误会,总是神秘的不是我个人的'感受。“我的心情,像一阵风,来来去去”。这句话是用来形容我的。当我开心的时候,我会笑得像个“疯女孩”。难过的时候会默默流泪,像个“泪人”。别人抑郁的时候,我会安慰自己;我抑郁的时候,没有精神支柱。
自恋:和很多或少数女同胞一样,我超级自恋,喜欢“酷”,喜欢帅,喜欢吹牛。买衣服要有个性!把自己打扮成小明星,穿名牌,从头到尾差不多一两千。我天天拍我爸手机,连我妈都“恶心”。
挽回面子:说到我的“小过错”,我什么都讲!我很想挽回面子。无论如何,我也是正处级的“明星人物”。我出去大家都知道。当然我也会很重视自己的各种态度。每当被派去做一件“彰显个性”的事,我总是羞羞答答地拒绝离开。和朋友说笑的时候,我也会让他们注意。小声点,不要笑太多,但是别人看到了就丢人了。
以上是我个人介绍。如果你想成为我的朋友,我很乐意接受你。
这就是我三年级作文 篇24
病房里,心脏测量仪数据变化节奏很规律。仪器的那根线,连接的是父亲的脉搏。父亲在医院里住了快半年。每一次去医院,我坐在他的身旁,看着这个机器的屏幕出神。我一直觉得这个波段的变化有规律,有力量,有长度。
可是,三个月后,那个仪器在医院里连接上别的病人。父亲的脉搏在他生命律动的节奏里的那一刻,戛然而止。
虽在意料之中,却又那么猝不及防。对于生命的深刻理解往往是在生命逝去之时。
父亲一生的荣光与黯淡都在那一刻画上了句号。我分明感受到了无论是错落有致的足印还是杂乱无章的心跳,都成为记忆里深藏且不愿触及的痛。是的,生命在,律动就在,节奏就有。当每一个生命都带着自己节奏让自己律动起来,和着鼓点,舞出生命的多姿,一路欢歌前行,这便是意义所在。
而我,在生命行进的春秋数十载,思忖自己的生命节奏究竟为何时,心里居然还能流淌着汩汩的清泉,叮叮咚咚。
教师,这是命中的注定。决然不是因为“长大后我就成了你”的感染,也并非衣钵与建筑工的父亲。虽然这两者有共同点,一为物质的大厦,一为灵魂的基石。人生第一篇课文《你长大了干什么?》中有农民、解放军、医生与教师四种职业,而我偏偏就相中了你。几经周折,几度易意,可是我还是最终与你相伴近三十个春夏秋冬。我想,我喜欢与你相伴的节奏,这个节拍的律动与我的心脏跳动的节拍吻合,与我思想的舞动协调一致。
初为人师,《在烈日与暴雨下》课堂上,祥子与洋车,在烈日里相互融化,像极了达利的《记忆的永恒》中那个钟表的形状,瘫软而无力;在暴雨下,祥子被裹挟着、吞噬着,脚下没有往日的节拍,剩下的只有挣扎与夺命。我用情来解,生用心去悟。多年后,一个已叫不上名字的女生,在大街上偶遇我,说:“老师,我到现在还记得你讲这篇文章啊,一提起祥子他的样子和你上课的样子就浮现在我的眼前。”我想,这便是我的节奏,一边触摸文本温度,一边抵达学生心灵。
而我在这样的'时间与文字的节拍里,我欣喜于与众弟子们:在“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的灿烂与宁静里领悟天地间物与物合拍而产生的愉悦;在上下一白的湖心亭与张岱一起看雾凇沆砀,一起强饮下孤独这杯美酒后一同痴迷醉心于美文;在江上清风与山间明月交融里驾一叶文字扁舟,凌万顷碧波,成为那一个飘飘然遗世独立的高贵者;依然刻骨的是,那一次秋天的怀念,一句“咱娘俩好好活”后,我潸然泪下,默默里,我们与史铁生一起听到了对生之爱恋的心跳;还是不是记得翠翠?在那个爱与哀愁的故事里,我们探讨了人性之美,至今还在那条溪边守望着一份真情,伴着潺潺流水听到翠翠内心一声声的呼唤?还有,在你们的故事里,在我的文字里,一同剪烛时光,彼此聆听脉动与心律,我们都知道,那叫成长,一种别样且彼此促成美好的成长。
而这样的节奏,只有与你们在一起,才会成为拨响的悦耳悦心的节奏。因为关乎到灵魂的光亮与丰盈,才会乐音不止。
明天又是父亲节了,我与他不相见已近四年了。现在想来,父亲给予我的哪里仅仅是生命,更是在他的生命律动中我勇敢地把握住了自己生命的节奏,这是他的财富,更是我的。谨以此文献给我的父亲。
这就是我三年级作文 篇25
有你,就是我一生中最大的幸福。——题记
关于幸福,众说纷纭。对我来说,名利的幸福来得太虚幻,物质的幸福显得太无味,付出的幸福,好像有几分不甘。在这阳光的日子里,朋友就是幸福的花儿,开在我心上。
你还记得生病时是谁打来无休止的电话?被误解的时候谁坚定地站在我身旁?谁即使一天到晚抱怨却还是死皮赖脸扯着手不放?这些温暖,让我觉得好幸福。
我从未忘记,在小学的校园里,当秋天银杏树叶纷纷飘落,像翩飞的蝴蝶盈盈起舞,你和我跳跃在金黄的树叶间,捡起一片片落叶,夹在童年的扉页。你扬起笑脸,递给我最好看的一片,故意撇撇嘴的神情,就是我的幸福。
我从未忘记,当初中的忙碌冲淡了我们的关系,不见面的距离似乎让你越来越远时我开始不安。是你,告诉我不怕时间的洗涤。换了的发型,长高了的个子,却有一颗不变的心。你坚定的眼神,就是我的幸福。
我从未忘记,当我面临初三时的恐惧,仿佛一条路永远看不到尽头。未来,好遥远,让我仿佛掉进了深不见底的漩涡,看不见出口。还是你,在我心慌意乱的.时候陪在我身旁,不厌其烦像妈妈一样安抚我的情绪。你的手紧紧握住我的手,脸上挂着淡淡的疲惫和笑意,嘴轻轻蠕动着:“不怕,我陪你一起往前!”瘦高的身体仿佛要担起压在我心中的巨石。那一刻的阳光,很美,照亮你的眼眸。在你的眼中,我找到了自己,让我偷偷告诉你,你的陪伴,让我很幸福。
一个人走在生活道路上是多么艰辛,我庆幸陪在我身边的是你。
朋友,未来的路上,还有很多的幸福,让我们一起去经历。你永远是幸福的花儿,开在我心上,向着阳光,那么灿烂。
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