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【实用】宝贝三年级作文300字3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的宝贝三年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
宝贝三年级作文300字 篇1
今天，恽老师在讲台前笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩一个小游戏。”我心想：会玩些什么游戏呢？只见恽老师弯下腰，变戏法似地从讲台下面拿出了一个绿色的盒子。
恽老师神秘地说：“这个盒子里有一个宝贝，谁想来看一看？”。恽老师话音刚落，大家纷纷举手，有的举起双手，有的都站在凳子上，嘴里还嚷着：“我，我！”“蔡悠冉，你来！”恽老师说道。大家都“噢”地一声坐下了。只见蔡悠冉轻快地跑到讲台前，打开盒子，“扑哧”一声笑了，然后捂着嘴巴跑了下来。我心里更好奇了：到底是什么宝贝？老师让大家一个一个看。只见同学们看完之后有的.瞪大了双眼，有的摸着头一副莫名其妙的样子，还有的在位置上笑得前仰后合……终于轮到我了。我迫不及待地跑到讲台前，充满好奇地打开盒子。只见里面躺着一面镜子，再伸头一看，里面有一个小女孩，瞪大了乌黑的眼睛，这不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。
恽老师见大家都看完了，面带笑容地说：“你们看见了什么？”刘平说：“里面有一面镜子。”郑宇轩说“里面有一面镜子，镜子里有我自己。”老师说：“是的，老师今天要告诉大家的宝贝就是你们自己，你们每一个人都是这世上独一无二的宝贝！”我听了恍然大悟。
宝贝三年级作文300字 篇2
我有一个金色的指北针，它是我的宝贝。一般的都是指南针，我这个可是指北针哦。它有一个金色的外壳和盖子，就像是金子做的。
一次，我要去参加定向运动，妈妈给我这个指北针，说：“你这次会用到它的。”我回答：“好的。”我就把这个指北针放进了口袋。活动开始了，有一个点我找了好久也没找到，我就用这个指北针校正了一下地图，果不其然，一下子就找到了。于是，这个指北针就成了我的宝贝。
我把这个指北针放在我的存钱罐加保险箱里，这个密码存钱罐只有我能打开，其他人都打不开。这样谁都拿不走，除了我。我把它藏的严严实实的，还保护的很好，不让它掉地上，不然会漏液的.。别人向我借，我也会先问别人：“你要拿去做什么用？”如果别人不先告诉我用途，我是不会借给他的。
我非常喜欢这个指北针，它不仅是我的宝贝，还是我的朋友，帮我完成定向运动。
宝贝三年级作文300字 篇3
我心爱的宝贝有很多，比如说;布娃娃，小金鱼，好看的书等等，但我最喜欢的还是我的文具盒。
我的文具盒很好看，它是铁的，我那时买了很多小贴纸，我把那些小贴纸都粘在了我的文具盒上。当然它的上面也有很多小图案。有一只可爱的小老鼠，一座漂亮的小房子，那只小老鼠的`家就在那里呦。
我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他丝毫没有变坏。有很多人，还说我的眼光很好，说我的文具盒非常漂亮的等一些赞美的话，当然，我听到这样的话心里当然是异乎寻常的高兴。
每次回家做练习册时，它都对我说“加油，我相信你，我亲爱的小主人，加油!加油!”我每次看见它，心里就默默的想着：“我一定能做好，做对。”我每一次看见它，我的心里就涌起一股暖流。考试时我就看着它，答对每一道难题。就这样，我冲破了每一个困难。
我爱我的宝贝文具盒，虽然他没有生命，但它能给我力量，是我最喜欢的一件宝贝，一件世界上最好的文具盒。
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