听雨三年级作文

时间:2022-04-29 08:45:09 三年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

关于听雨三年级作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的听雨三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于听雨三年级作文合集9篇

听雨三年级作文 篇1

  突然下了一场雨,时大时小。当你认真地在一旁听,会感觉雨声很神奇。这时侯,耳朵里只有那雨声,叮咚,滴嗒……那一种音律让人回味无穷。我喜欢听雨,感受这一种难以说出的美好。

  我听见了雨正在奏早新的曲子。它们有的落在水里,叮咚一声,让人惊奇;有的在树上做游戏,碰到树叶,发出沙沙的声音。这不同的`声音吸引着我,使我不忍心离开。雨停了,我站在树下,陷入了沉思。突然有一颗大雨点落在我的身上。我想是雨被我的专心所感动,送我一个特殊的礼物吧。顿时,我的心里似乎也流进了甜甜的雨水。

听雨三年级作文 篇2

  一场雨,能使大地焕然一新,一场雨,能使人心情凉爽。

  在一个闷热的傍晚,风速为零。突然,大风咆哮,乌云满天。接着,一道闪电横跨天空,大地为之颤动,没过多久,一声巨响传遍大地。雨也十分迅速地倾斜而下,人们惊惶失措地跑回家关紧门窗。

  气势汹涌的大雨像千万根面条洒落大地,落在地上时,如尽情绽放的鲜花;被风吹起时,又如千姿百态的云烟。

  闪电亮的能照亮大地,雷声又响得能吓死心脏病患者。往窗外望去,闪电箭似的穿过云层,接着雷声也忽响忽轻的`响了起来。

  地上的积水越积越高,最终超过了脚丫。望着那一大片一大片的积水,真有点水淹都市的感觉。

  过了一会儿,雨停了,万物清新一片,让人觉得夏天已经过了。大树的叶子在狂风暴雨后,劳累的睡着了;草地在不知不觉中长出了嫩芽;大雨之后,光明反常的来了,要知道,现在已经是18:30了!

听雨三年级作文 篇3

  刚洗完澡,躺在床上的我还是感到一丝闷热。突然,一阵沙沙声在我的耳畔响起。那声音非常细微,像许多蚕吃桑叶一样,若有若无。我心里一动,连忙问妈妈:“是不是下雨了?”妈妈回答:“可能是吧!”伴随着妈妈的话语,一阵轰隆隆地声响敲击我的耳膜。抬头一看,电闪雷鸣。雨一下变大了,雨打在树叶上,打在汽车上,打在高楼林立的城市里,那清脆的声音仿佛雨滴们正唱一支美妙的歌曲,又仿佛是一曲气势恢弘的'交响曲。只一会儿工夫,雨声又弱了下来。爸爸说:“夏天的雨就是这样,变得很快。”

  那淅淅沥沥的雨声仿佛是一支催眠曲,很快就带我进入了梦乡。

听雨三年级作文 篇4

  淅沥沥……天空下起了潇潇细雨。我打开窗子,手捧一杯温温的香茶,坐在书屋的椅子上,倾听雨和大地的耳语。

  听着听着,我就被深深的.陶醉了,不禁思绪万千。

  雨!你那细小的身躯从天堂降落人间,粉身碎骨,后悔吗?

  雨!你有一份情谊,一份潇洒,一份安详,而在你水晶般的心中,更多的是无私和奉献。春天,你化作雪水,滋润万物;夏天,你为人们带来清爽;秋天,你跟着落叶“化作春泥更护花”;冬天,你像一位孩子,为严冬增添了几分生机。

  雨—真是一位可爱,无私的小精灵!

  但众人认为,你是悲伤的象征。很多音乐家,导演把你变进音乐,剧情中。我可不这样认为。雨!你是纯洁的象征,那“淅沥沥”的声音,不是你和大自然的交谈吗?雨!你那纯洁,无私的精神,感染了我。

  雨!我喜欢你,你让我陶醉。

听雨三年级作文 篇5

  很奇怪的,我喜欢听雨。

  当天空阴下来的时候,心里就会涌起莫名的激动。一切都很安静,这时感觉快要让人窒息。慢慢蓄势,一场盛大的乐会快要开始了!每到此时,我会放下手中的事,我相信,一心两用只会是对美的亵渎。

  那滴最顽皮最激昂的音符降落到人间——如接收到了号令,在不同的时期演奏起了不同风格的名曲。你听,春天的雨是一首轻盈小调,在无尽的田野上飘飞、缭绕,掠过一片青翠的草叶,渗入一丝房檐的裂痕,暖开了一颗希冀的心;而到了夏天,乐曲进入了高潮,万马齐喑的气势,冲刷一切的胆魄,还有那放荡不羁的灵魂,在倾刻间爆发,喧天的雷鼓,夹杂着急骤的唢呐,震憾着大地和它的`一切生灵;转眼间,激情消逝,二胡的哀怨缓缓流露,“黄梅时节家家雨”,无尽的萧瑟漫到秋天的每个角落,恰似梁祝的温柔让人心碎;孤独的琵琶到了冬天更是凌利,和着尖啸的寒风。把整部曲子的气氛降到了冰点……快要结束了罢,听众慢慢散去,惟留下余音回荡。

  有时候我也会想为什么这么喜欢雨,问来问去,终于得到了意的答案,这其实是人一生的歌啊!少年的纯真到青年的干劲,又变为中年的缕缕无奈,最后到了暮年的上下求索。“冬天来了,春天还会远吗?”在演绎人生的同时,大自然不也在反复吟颂着这永恒的真理吗?

  静下心来,听一听雨声。得到的,不仅仅会是愉悦。

听雨三年级作文 篇6

  屋中坐着听雨,别样的情怀别样的心动。找不到那个拟声词形容最合适,打在大理石地面上,清脆的,像击鼓一样有旋律,哗哗的流动的乐曲;打在金属的车棚顶上,急促的.像起潮的浪涛声,壮阔雄伟。这些金属板好像是专为这些雨水而设,张扬了雨的个性!雷声传递着什么?是雨的心事吧!听惯世俗喧嚣的人们,静下心去听雨吧,听他倾诉,听他歌唱,听他怒吼,更听她的呢喃!

  听雨放松心灵,听雨品味人生。

听雨三年级作文 篇7

  俗话说:羊马年,好收天。可是没想到,甲午之年竟这么干旱。记得从麦儿拔节到现在,没有下过像样的雨。终于天又一次渐渐阴了,看来气象台预报的阵雨可能会兑现了,于是涸辙之鲋一般静待着她的到来。

  等待,应该是世界上最美妙、最有希望的事了,然而很多时候又是最无聊、最无奈的事情,但那又是必须的。

  梆——梆——梆——,雨搭终于有了声音,我慢慢地闭上眼睛,竖直了耳朵,想享受一下这艰涩的天籁之音,更想从中听出她为何吝啬到如此这般的心境。

  梆——梆——梆——,节奏显得故作镇静,了无羞涩。尽管如此,我却不敢有一丝丝明显的不敬。也故作镇静的听着、听着……

  雨声悠悠,思绪万千。听着,听着,一串串故人悄然而至。

  “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”一阵遥遥的吟哦飘渺地传来,留下遗韵,又缥缈的远去。

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?这一首诗里的风雨,是不是和老杜笔下同一个春夜、同一场好雨?当今谁也说不清楚了啊!

  斜风细雨,温润平和,沾衣欲湿,即是有着一丝凉意,还有那件蓑衣遮雨,杏花村舍可以赐醺,也便心安了许多。

  季节变换,雨韵不同,到了夏天,那雨声里总有着一片蛙唱,倒也动人。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”……只是人们都不希望“七八个星天外,三两点雨山前”,那样虽有诗意,但与庄稼无益,满怀希望的倒是“稻花香里说丰年”啊。

  至于怒发冲冠时的潇潇骤雨,扬天长啸;“夜阑卧听风吹雨,尚思为国戍轮台”方是民族脊梁的胸襟。更有“大雨落幽燕,白浪滔天”……只属于伟人的情怀——最终期望和奋斗的'结果是:“换了人间”!随之美妙的设想也便:“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”了。

  听着,听着,雨声转凉,多姿多彩。空山新雨,意境明净;巴山夜雨,幽幽眷恋;梧桐雨外,款款深情,寒江雨中,脉脉惦念。仿佛一缕缕轻烟,悠悠而来,朦胧了天地,朦胧了古今。可心里总惦记着,茅屋为秋风所破后,雨脚如麻手足无措的老杜如今怎么样了。

  听着,听着,冬雨开花了,谪仙燕山雪花,硕大无朋;岑参万树梨花,一世豪迈。可还总是有人境遇不佳,独钓寒江,晓驾炭车,个自郁闷,混家饥馑。至于那些风雪夜归人的仓皇,还有白狗身上肿的调侃,都是冬天雨景里的一页。冬雨里常听见万花纷谢,一支傲寒的对比故事,然而物竞天择,四季轮回,生生不息,荣枯有定,岂是一句话能说清的物理?

  听雨,听雨,听来听去,也是个自的心理感受啊,云卷云舒,荣辱看淡,这种修为确实很难,然而经世治家,风雨无常,既然不能免俗,那就慢慢学着去听,不妨也套用一下艺术界的一句话:“看山是山,看山不是山,看山还是山。”去磨练自己,学着慢慢趋近“听雨是雨,听雨不是雨,听雨还是雨”的境界吧!

  棒——棒——棒——耳畔雨声不紧不慢,忽然脑屏出现了田野里那灰瘦的禾苗映像来!唉,还是不能达到清净无为的境界啊,于是我掩起了耳朵!

听雨三年级作文 篇8

  不知不觉间,外面下起了小雨。我站在门口,闭着眼睛,仔细地聆听雨滴落在水坑里,落在瓦片的缝隙间,落在青石板上……

  那声音好美!比起那些嘈杂的所谓的流行音乐真算得上是清新脱俗了。那声音没有掺杂任何的杂质,是那么的纯净,真给人一种美的享受呀!

  听着美妙的雨声,我陶醉了,陶醉在这天籁之中……

  “滴答——”一滴雨珠滴落在我的脸上。我情不自禁地伸出手去,接了一些雨珠。看着手心里的`它们,我仿佛听到了它们的问候。

  朋友,快去听雨声吧,去听她那温柔的、善解人意的话语吧!

听雨三年级作文 篇9

  晚失眠,窗外下着倾盆大雨,雨滴落下来砸在树叶上,发出:哗哗哗的声音。雨落在树叶间,树叶流淌出小提琴婉转的.旋律。

  窗户微开着,时不时有些微风伴随着些雨滴飘进来,顿感丝丝凉意,同时风中还夹带着花儿的磬香和雨的素香,如花茶一般香气扑鼻。只有大自然才能散发出如此奇特的香气呀!

  我伸出手,接住一滴雨,清清凉凉的拂去了燥热,使得慌乱的心情平静了许多。春雨,活泼而不失其温柔;秋雨,绵绵而不是使其明快;夏雨,热烈而不失其刚劲;“天街小雨润如酥”,雨是细腻的;“沾衣欲湿杏花雨”,雨是飘逸的;“夜来风雨声”,雨是坚强的。

  再回首,看雨、听雨、闻雨、摸雨,雨已经过去,只留余韵在大地之间。东方露出一抹鱼肚白,我无奈地躺在床上笑笑:我一夜没睡。

  夜间听雨,得一份淡泊。

  夜间听雨,获一份清凉。

  夜间听雨,得一份明智。