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精选表扬三年级作文300字4篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的表扬三年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
表扬三年级作文300字 篇1
中午时间,大家安静地做着自己的事情,有的看书,有的玩耍,有的在打扫卫生。
我突然看见舒老师在写表扬信。舒老师说:“满五朵小红花的'同学,等会过来领表扬信。”听完舒老师的话,我立即跑去数了数墙上我的小红花:“一、二、三、四、五……”啊,我超过五朵小红花了!我可以领表扬信了!我高高兴兴地回到座位上,静静地等待老师发表扬信。
不一会儿,舒老师开始点名了:“方榕浩、刘涵、徐俊杰……”当读到我的名字时,我激动地跑到舒老师面前,对她说了一声:“谢谢!”领到表扬信,我心里乐开了花。我们笔直地站在讲台前。舒老师说:“一、二、三!”大伙异口同声地喊出“茄子!”舒老师“咔嚓”一下给我们拍了下去,说要把我们拍到QQ群里。
领到表扬信真不容易啊!这些天,我坚持上课积极举手发言,努力做到不做小动作,每天认真完成家校联系本里的作业,家校联系本上的笑脸变多了,我现在已经有七朵小红花了。
我的努力没有白费,成绩也慢慢地追上来了。我希望我能坚持到期末,让舒老师看到我的努力,发给我更多的表扬信!
我一定能做班里小红花最多的同学。
表扬三年级作文300字 篇2
这天,我和妈妈一起出去拜访朋友。
坐在沙发上,妈妈的朋友有一个女儿,她拿着一个冰淇淋,故意在我面前走来走去。一向喜欢吃东西的我咽了咽口水,目光还是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜,一定很好吃,我好想要啊,我好想要啊!但是,心里有一个声音在呐喊:“不要,那是别人的东西,不能去吃。”没有几个人注意到了我的异样,但是那个女孩儿露出了阴谋得逞的'笑容。
我舔了舔嘴角,闭上眼睛,深深地吸了一口气:“我不会去吃的,我能让别人阴谋得逞!”再次睁开眼睛,我把目光看向别的地方,一边反反复复的警告自己。
妈妈的朋友看着自己的女儿一直在别人眼前晃来晃去,不由得一恼火:“小依,去房间读书去!”小依吐了吐舌头,灰溜溜的跑回了房间。
回家的时候,妈妈笑着摸了摸我的头:“你这会懂得控制自己啦!真棒!”我心里像吃了糖一般,比冰淇淋还甜!
表扬三年级作文300字 篇3
大家都知道表扬的意思,可知道表扬的滋味吗?那种滋味很美妙,很难忘,很高兴。在学校里,只有我表现好,不做小动作,不说话,认真听讲,就可以得到老师的表扬;在家里,只有我做好自己的每一件事情,按时完成作业,懂事听话,我就可以得到爸爸妈妈的物质表扬(有时候只有一块巧克力,可我吃起来和平时的味道就不一样)。
上周在一次上数学课的时候,我就得到了数学老师五次的表扬。有回答问题积极的,有坐姿端正的,有注意力集中的……听着老师夸奖的话语,我心里比吃了棒棒糖还要甜,同学们向我投来羡慕的目光,平时严厉的老师这时候也微笑着望着我,我好象看到,那神情里有称赞,还有鼓励,更多的是希望我能保持自己的行为,给同学们做个榜样!下课了,当我要向无话不说的好朋友(她在三年级另一个班)炫耀时,我突然想起了一年级的王老师教给我的一句话:“骄傲使人落后,谦虚使人进步!”这句话,我怎么可能会把它忘掉了呢。我偷偷的笑了,今天我的运气怎么这么好,表扬的`滋味真不错呀!
在以后的学习中,我会更加的努力,不但保持自己的好习惯,还要做的更好,让这种美好甜蜜的滋味和好运气一直陪伴着我长大!
表扬三年级作文300字 篇4
“太棒了,我得奖啦”!激动的心情已经完全把我覆盖了,我高兴的一蹦三尺高,仿佛要全世界人都知道我被表扬才行——因为我今天被老师表扬啦!
老师昨天表扬我的作文写得非常的棒,还在班上当做范文读了,想起来都有点莫名的小激动呢,我拿起书包就直奔学校,向同学们再一次展示我的作文,可是……
我的作文是经过修改的,细致的修改后就成为了一篇有详有略、有哭有笑的作文了。可是同学们好像把昨天的事忘得一干二净,我感觉自己好没成就感,就默默的坐在桌子边沮丧。小张来了,我的同桌小张终于来了,他坐下来,我就摇了摇他的身子,要他告诉我该如何是好,他说“你必须让老师天天表扬你,同学们才会敬佩你。”我大吃一惊,“真的可以吗?”我开始怀疑,“恩”他点了点头,表示可以,第二天,我匆匆忙忙的赶到学校,带着一路好心情,软绵绵的脸上露出了无数的笑容。我积极举手得到表扬,作业也得到表扬,原来表扬可以一天一天的积累,越来越多越来越多,最后大家都会非常重视你和喜欢你,一个月,两个月,三个月……你的'成绩肯定会有大的提升,也会成为班上的优秀学生。
我终于感受了表扬的强大,它能使任何一个人进步、提升,那种滋味是长久的,不是短暂的。